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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-10-20 10:55:04 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文必備(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文必備(6篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  騎著自行車(chē),馳騁在鄉(xiāng)間的小路上,清風(fēng),綿羊與我相伴……這是我假期生活的真實(shí)寫(xiě)照。這個(gè)假期我最大的收獲是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  本來(lái)媽媽是不同意給我買(mǎi)自行車(chē)的,我努力爭(zhēng)取,和媽媽講道理:“我這么胖,騎自行車(chē)還能減肥,您就給我買(mǎi)一臺(tái)吧!”媽媽看著我饅頭般的臉,包子似的`肚子,不得已同意了。媽媽買(mǎi)的是兩輪自行車(chē),我高興得眼冒金光,嘴巴合不上了,下巴也快笑掉了。我迫不及待地上了自行車(chē),媽媽扶著我往前騎,我兩只腳來(lái)回蹬,車(chē)子平穩(wěn)前行,我感覺(jué)特別簡(jiǎn)單就甩開(kāi)了媽媽?zhuān)约菏箘艃和膀T。“咣當(dāng)”,我和自行車(chē)同時(shí)摔倒在地,同時(shí)發(fā)出哀嚎,不同的是我的聲音是“哎呦”,自行車(chē)是“咣當(dāng)”,還好我趴在自行車(chē)上,他做了我的墊子。望著我青了的胳膊,媽媽心疼了,不允許我再練了。

  到了晚上,風(fēng)呼呼地吹著,陣陣呼嘯聲從外面?zhèn)鱽?lái)。大家都睡了,我悄悄起床,院子里路燈的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我獨(dú)自在院子里偷偷地練自行車(chē),牢記保持平衡的竅門(mén),飛快地騎著。把腿擦傷了也不在乎,爬起來(lái)仍然在堅(jiān)持。慢慢地騎著很平穩(wěn),一點(diǎn)點(diǎn)加快。熟能生巧,自行車(chē)越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了,不再鬧脾氣了,我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了!不知不覺(jué)練到了公雞打鳴兒,我累趴在自行車(chē)上。媽媽看見(jiàn)了,招呼我起來(lái)。我騎給媽媽看看,媽媽特別高興。

  學(xué)會(huì)騎自行車(chē),讓我知道了了堅(jiān)持的力量。每次自如地騎行時(shí),我都很感謝那個(gè)曾經(jīng)不放棄的自己。

小學(xué)記事作文 篇2

  “嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨,嘩啦啦一陣大雨,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!狂風(fēng)暴雨,似銀河倒瀉,滄海傾盆!雨下得越來(lái)越大似乎沒(méi)有停下的意思。我蜷縮著身子,想得到一絲溫暖,就這樣,我睡了過(guò)去。

  “吱吱——吱——”我房間的門(mén)響了,是媽媽?zhuān)瑡寢屇弥粭l毛巾被蓋在了我身上,我一愣,那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身。心想:“媽媽!我蓋了這條毛巾被,你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無(wú)私的母愛(ài)給震撼了,眼淚不由自主地落了下來(lái)。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!

  “啊——哎——呀”我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,刷了刷牙,洗了洗臉,跑到媽媽的.房間,看見(jiàn)媽媽還沒(méi)起,就把我已經(jīng)暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時(shí),聽(tīng)見(jiàn)院里的幾個(gè)孩子在外面大叫,“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”

  于是,我趴在窗臺(tái)上,看他們?cè)谟曛型嫠,瞧,他們玩得多盡興呀!伸出雙手,在細(xì)雨中穿來(lái)穿去,打呀,鬧呀,跑呀……雨一大,他們就抱著小腦瓜往樓道里跑,雨一會(huì)兒大一會(huì)小,房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑,激起了朵朵水花!

  媽媽醒了,夸我是好孩子!那天的雨,令我終生難忘!

小學(xué)記事作文 篇3

  今天,爸爸帶我到河邊去釣魚(yú)。爸爸跟我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣魚(yú)釣得多!蔽艺f(shuō):“好吧,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。 贬炛炛,我一看見(jiàn)蜜蜂就去追蜜蜂,一看見(jiàn)蝴蝶就去追蝴蝶……后來(lái),我看見(jiàn)爸爸釣了很多條魚(yú),可我一條都沒(méi)釣到。我唉聲嘆氣的說(shuō):“這場(chǎng)比賽我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。”爸爸說(shuō):“只要你認(rèn)真,就會(huì)釣到魚(yú)!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),認(rèn)真的.釣魚(yú),后來(lái)我也釣了一條好大的魚(yú)。今天,真快樂(lè),真美好。

小學(xué)記事作文 篇4

  在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開(kāi)心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。

  那 是在20xx年的冬天,我和鄉(xiāng)下的伙伴們?cè)诖蠛由匣,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無(wú)忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會(huì)兒之后,其中一個(gè)大膽的伙伴說(shuō):“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個(gè)大膽的伙伴看出了我眼中的憂(yōu)慮,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,一起來(lái)玩吧。”他一邊說(shuō)一邊把我拉了下 去。

  我膽怯地走到河中心,看見(jiàn)伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來(lái)。好景不長(zhǎng),我剛剛松了口氣,只聽(tīng)見(jiàn)冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際,我想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到的`小常識(shí):人在冰上時(shí),如果冰裂開(kāi)了,人必須分散開(kāi)才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開(kāi)來(lái),盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動(dòng)起來(lái),結(jié)果全都安全上岸,無(wú)一人落水。站在岸上,他們無(wú)不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。

  這件事情讓我深深難忘,因?yàn)槟翘煳页闪恕按笥⑿邸,不僅用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個(gè)弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!

  教師評(píng)語(yǔ):

  的確的是令人難忘的事情,小作者用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的心情和表現(xiàn),尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出最不平凡的經(jīng)歷,真棒!老師相信你會(huì)做得更好,加油!

小學(xué)記事作文 篇5

  大年初四,我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的名字叫啾啾。

  我和啾啾玩得可開(kāi)心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前,啾啾還送給我?guī)琢G煽肆。我希望我爸爸也能買(mǎi)那么漂亮的'房子。

  希望生活越來(lái)越美好!

小學(xué)記事作文 篇6

  童年是每一個(gè)人最開(kāi)心的時(shí)候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!

  童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來(lái)。其中有一件,讓我回味無(wú)窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書(shū)。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長(zhǎng)高,就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了,才做了以下這件傻事。

  植樹(shù)節(jié)那天,我校舉行了戶(hù)外活動(dòng),就是讓我們給小樹(shù)澆水。早上,老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的`小樹(shù)澆水。老師說(shuō):“給小樹(shù)澆了水,小樹(shù)才長(zhǎng)得高。”聽(tīng)了老師這番話(huà),我心想:給小樹(shù)澆水,小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得高,如果給自己澆水,我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了,愣在小樹(shù)旁,都忘了給小樹(shù)澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水,每天都長(zhǎng)高一點(diǎn),一直長(zhǎng)到像木棉樹(shù)那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來(lái),同學(xué)見(jiàn)我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹(shù)旁,用雙手把水桶舉得高高的,嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽(tīng)了我這番話(huà)后,哭笑不得。

  雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來(lái)就像昨天發(fā)生似的。

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