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(優(yōu))小學(xué)記事作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時候,全班像炸開了鍋:有的同學(xué)仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個我沒有吹熟,那個也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學(xué)會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因?yàn)樵谖覀儼,我是無人不知,無人不 曉的吹笛子高手。
上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的.最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點(diǎn)失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好?墒,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說:“因?yàn)槟銈兟曇籼,所以,最高分扣?分,變成99分!
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!
小學(xué)記事作文 篇2
8月25日下午,秋高氣爽,我和徐光華等同學(xué)興致勃勃地到公園去劃船。
到了湖邊,只見碧藍(lán)的湖面上,波光粼粼,游船蕩漾,歡聲笑語不斷……
我們把劃船票交給了看船的老爺爺。一會兒,老爺爺牽住一只船,叫我們上船,徐光華他們都爭先恐后地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船,生怕掉進(jìn)水里!翱焐洗!”徐光華催促著。我咬咬牙,抬起發(fā)抖的腿,慢慢地爬上了船。
上船后,徐光華他們劃一下,身體向后一仰,船在水面上飛快地向前。他們一邊劃,嘴里還不時地哼起歌兒,喊起號子。瞧他們那副高興的模樣,真叫人羨慕死了!唉,惟獨(dú)我不會劃船,只好在一旁“坐享其成”了。
“王禹,我們來教你劃船吧!”小伙伴們異口同聲地說!昂谩!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
接著,他們一比一劃地教我怎樣劃船,還不時做些示范動作給我看。我全神貫注地聽著、學(xué)著,不一會兒,我能按著他們喊的“一、二、三!”的節(jié)拍劃船了。
我們剛把船劃到湖中央,忽然看見一只船飛快地向我們的船劃來!耙泊耍 币粋同學(xué)大聲喊道。我現(xiàn)在已經(jīng)不再怕了,和徐光華胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,注視著那只船。就在兩只船正要相撞時,我學(xué)著徐光華的.樣子,把槳拿到手上,朝著撞來的船使勁一推,那只船便乖乖地和我們的船錯開了!旃馊A劃船技術(shù)真高!不愧是班上的劃船能手。王禹進(jìn)步也挺快。”小伙伴們不住地稱贊。
徐光華大聲說:“喂,我們把船劃快點(diǎn),爭取追上前面的那只船!贝蠹引R聲說:“同意,趕快呀!”
我們都使出全身的力氣,拼命地向前面那只船追去。岸上的人們見了,都高興地喊著:“加油!加油!”我一用力,“啪”的一聲,槳重重地拍打著湖面,濺起的水珠,灑得小伙伴們臉上、身上都是。我和小伙伴們互相望著各自的“珍珠臉”,都樂得捧腹大笑。
我們的小船像一只勇猛的海燕,掠浪疾飛。湖面上回蕩著我們的歡笑和繚亮的歌聲……
小學(xué)記事作文 篇3
爺爺奶奶,我想你們了!
賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨!
烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節(jié),我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷里,聽她講關(guān)于中秋的傳說和傳統(tǒng)的'故事,其樂融融。
今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,不知怎么的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子,關(guān)切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那還不快點(diǎn)去打個電話!”
對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問我,我都來不及回答奶奶。
然而問著、問著,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道,每年的中秋節(jié)我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過節(jié)。
我對奶奶說:“奶奶,您不用擔(dān)心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節(jié)的時候呀,我一定回家!”
小學(xué)記事作文 篇4
我漫步在愿望星星池邊,我撈起一顆最閃最美的星星,哇!正是我想要的——當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
記得我讀三年級時,在班主任游老師的推薦下,我來到美琪的拉丁舞老師張老師的手下學(xué)習(xí)。那是一個星期四的晚上,我來到了那間教室門前,看到同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地跳著,我被那優(yōu)美的'拉丁舞給深深吸引了,那時我的頭腦里便浮現(xiàn)出自己成為舞蹈家的理想畫面。過了一會兒,我走了進(jìn)去跟著學(xué)起來,剛開始的倫巴和恰恰的前進(jìn)后退步還跟的上節(jié)奏,但后面的什么中級倫巴、恰恰組合,我便跳得一塌糊涂,根本就不會跳。我原以為老師會罵我,沒想到,老師卻和藹可親地對我說了一句讓我感悟至深的話:“沒事,慢慢來,失敗是成功之母,哪一個成功的人沒有經(jīng)歷過挫折呀!回家慢慢練習(xí)!焙髞砘丶液,我一直牢記老師說的那一番話,便刻苦的練了起來,有些不會的,我便在電腦上搜出來看著練習(xí)。沒想到過了幾個周后,我的舞蹈技巧有了很大的進(jìn)步,張老師也說我簡直是麻雀變孔雀。辛勤的汗水終于換來了優(yōu)異的成績:我先后在省市級拉丁舞比賽中獲得過三等獎,一等獎,優(yōu)秀獎,也考取過銀牌,F(xiàn)在,我要向金牌看齊,這些都是功夫不負(fù)有心人,努力練習(xí)所得呀!我一定要把拉丁舞學(xué)到園夢為止。
堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,我的心愿一定會慢慢向我逼近。舞蹈家,我來了!
小學(xué)記事作文 篇5
生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息,我們終日在忙碌中奔波,你是否放慢過腳步,留心一下周圍的風(fēng)景?你會發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。
清晨的陽光總是那樣的美好,我跟著陽光的腳步匆匆去上學(xué),無暇顧及太陽溫暖的恩惠。
“李大娘,我?guī)湍蜕蠘侨グ!”隔壁的王叔叔接過李奶奶手中的'花盆,微笑著說。
“謝謝啦!小王!這年紀(jì)一大,腰腿就不靈便了,你看這才走幾步就又疼上了!崩钅棠虖潖澭,揉揉腿,看著王叔叔說,樣子卻很開心。
我停下匆忙的腳步,看著這最美的風(fēng)景,突然感覺今天的陽光好明媚,好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的時刻,在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處,一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停,綠燈行,終于到了人們可以過馬路的時候了,我急急走過,偶一回頭,看到一個十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過馬路,女孩兒輕輕扶著,一邊還快樂的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便,行動緩慢,紅燈亮起,到了機(jī)動車該行進(jìn)的時候了,但老奶奶附近的車都沒有動,司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后,才開車過去。交警叔叔含笑目送他們駛過。噢,如此美麗的風(fēng)景!
時光流逝似水無痕,人們有的時候總會感慨這時間過得太快,除了歲月的滄桑留在臉上以外,似乎就沒有什么可留住的了。其實(shí)不然,只要你細(xì)心觀察周圍,就會發(fā)現(xiàn)自己的身邊充滿了最美的風(fēng)景,那一道道最美的風(fēng)景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神,那是我們中華民族歷經(jīng)千百年流傳下來的最美的風(fēng)景。
你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,共同建造和諧社會,共同創(chuàng)造那最美的風(fēng)景。
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