小學記事作文6篇[實用]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學記事作文6篇,歡迎大家分享。
小學記事作文 篇1
媽媽,今天是你的生日,我卻沒有什么可以送給你的生日禮物,我知道,你一天很勞累,每天不但要上班,還要為這個家忙碌。
還記得,那年我生日,你用好幾千為我熱熱鬧鬧的'辦了一場生日..
還記得,那年初冬的一天,正下著小雨,學校放學了,同學們都走了,我沒帶傘,你為了給我送傘衣都濕了一半..
還記得,那個星期六,你和爸爸都去上班了,天氣很冷,我只穿了一件單薄的外套,沒感覺到冷,你回來后,把我狠狠的說了一頓,然后又為我加衣,吃藥..
還記得,那個晚上,你見我咳嗽的很厲害,二話不說,拉著我就往醫(yī)院跑..
還記得,那天,你省下自己賣衣的錢,給我報了一個個補習班..
而我……
沒有為你做過什么事,一直都是你在關心我,照顧我,我……
今天,是你的生日,祝你生日快樂媽媽!
或許我今后,成不了天才,但是,作為你的女兒,我感到自豪驕傲;我會讓你看到一個更好的我。
小學記事作文 篇2
在寒假才剛剛來到的時候,我們就不停地翻看著日歷,盼望著除夕夜的到來。我們今年的除夕夜與往年不同,因為在今年除夕夜的時候,兩個姑姑及全家都來我家一起過年將會非常熱鬧。
在除夕的一大早,我就起來和爸爸一起貼春聯,掛燈籠。奶奶和媽媽都開始準備年夜飯,當我們忙得正歡的時候,兩個姑姑及全家來到了我家,手里拎著各式各樣的禮品,我最喜歡的當然那份屬于我的大禮包。匆匆吃過早飯,我們全家開始上街購物。商場里人潮涌動,到處散發(fā)著年的氣味,貨架上的商品琳瑯滿目,數不勝數,尤其是興隆年貨一條街,到處張燈結彩,無數的大紅燈籠高高懸掛在商場的半空中,好像張張笑臉迎接著八方游客。在大家庭的地下一層,遠遠望去人山人海,好不熱鬧,人們好像競相觀看著什么,我和媽媽從人縫中擠進去。哇!是小兔子,好幾只活潑可愛的小兔子在籠子中蹦蹦跳跳,時而追逐打鬧,時而靜靜發(fā)呆,可愛極了。依依惜別可愛小兔子,我們開始急忙購物,因為此時外面已經零星響起了鞭炮聲,預示著20xx年的最后一頓晚宴就要開始了,不一會功夫我們就購齊了年貨滿載而歸。=
我們到家之后,奶奶已經準備好了一大桌豐盛的晚餐,我們全家歡聚一堂,共同舉杯相互祝福。我們邊吃邊聊邊游戲,席間我們都各自表演了好多小節(jié)目,游戲“心有靈犀”的節(jié)目把晚宴推向了高潮,二姑的家庭組合最好笑,十個成語中他們只猜到一個,其余九個簡直是胡亂猜想,把全家樂得前仰后合,奶奶笑得眼淚都流了下來。八點整家庭“春晚”結束,全家不約而同地圍坐在電視機旁觀看中央電視臺的“春晚”,我們一邊看著精彩的節(jié)目,一邊開始包年夜餃子。臨近午夜主持人開始倒計時5…4…3…2…1…,新的一年到來了,震耳欲聾的鞭炮聲頓時響起,多彩絢爛的禮花騰空而起,整個城市都被淹沒在這無比喜悅的氣氛之中,全家起立給奶奶拜年,又相互問候,這時我的.手中已塞滿了紅包,我急忙抄起電話把新年的第一個電話祝福送給我親愛的姥姥和姥爺,電話的另一端傳來了他們幸福的笑聲……
這就是我們今年愉快的除夕夜,在這一片歡聲笑語中度過。現在的我真希望每年都是幸福年,我們過得每一天都是除夕夜。
小學記事作文 篇3
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間,小同學們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的'在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機靈的躲開了。
塑膠跑道上,同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是六(2)班的同學和六(3)班的同學正在進行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
小學記事作文 篇4
暑假的一天晚上,我和媽媽出去玩。走在路上的時候,我抬頭望天,看見月亮也在跟著我走。忽然,我停住腳步月亮也停止腳步;我跑月亮也跟我跑。突然,我撞上了前面的樹,就哭了起來。媽媽笑起來,說:“走路要小心點兒。”看月亮,月亮一動不動。這時,我問:“什么我走月亮也跟我們走?”媽媽聽了,微微一笑說:“月亮很大,離我們很遠,在我們這里看到的是很小的.月亮跟著地球轉動。”我想,媽媽說的還不大對,我還要看看關于月亮為什么跟我們走的科技書。后來,我終于解開了這個謎:原來,月亮高高地掛在天上離我們很遠,沒有什么東西擋住它。所以,我們在晚上不管走到哪里都能看見它,就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
小學記事作文 篇5
人生有無數經歷,傷心的事、高興的事、不后悔的'事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。
一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣;氐郊液螅瑡寢尠l(fā)現了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的指揮就行了!蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f:“媽媽,還是不要去吧,被人認出來會很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。
到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個好孩子,可是,好孩子就應該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧。”媽媽生氣地說:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認你這個女兒!蔽也蝗莘终f,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當場把假幣撕掉了。結果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因為錯的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經是個大人了,應該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?
往事好風,這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵我明辨是非,不向錯誤妥協。
小學記事作文 篇6
在一個風和日麗的下午,語文教師滿面吹風地走進教室!巴瑢W們今天下午咱們一同玩?zhèn)游戲好不好?”話音未落同學們就回答道:“好——!”。雖不知道是什么游戲但同學們心里都很嚴重,當然,我也不破例。
教師首要說了游戲稱號——伐鼓傳花,然后說明晰游戲規(guī)則:先選擇一名同學蒙著眼睛在講臺上敲鼓,下面的同學則開端傳花,臺上的同學依據自己的意思維停就停,但是在停到瞬間,下面的同學手中的花就得一起停下來,花在誰手中誰就得上臺扮演。聽完教師解說后同學們都既嚴重又振奮,一個個摩拳擦掌、摩拳擦掌。
教師首要要選擇一個同學在臺上伐鼓,同學們都力爭上游地舉手,但很惋惜只要一個鼓手,走運的李果果被選上了,同學們都很惋惜。教師安慰我們說:“不要緊,不過是沒被選上,又不是撤銷你的參賽資歷!蓖瑢W們聽后又重振精力,康復了生機,游戲開端了!
“咚咚咚---”鼓動靜開端傳花。這朵花像一顆“定時炸彈”在同學們手中飛舞著,如同這顆“炸彈”隨時都或許“爆破”似的同學們如同恨不得把這朵花以0.001秒傳遞到下一個同學手中似的。俄然,鼓聲停了,倒運的'符鴻洋手中拿著這朵花。依照游戲規(guī)則符鴻洋同學應該上臺扮演,只見他難堪地走上講臺,在講臺上扮演大猩猩氣憤的姿態(tài),一瞬間捶胸頓足、一瞬間又齜牙咧嘴,把同學們逗的哈哈大笑。
“咚咚咚---”鼓動靜開端傳花。這朵花又在同學們手中飛速傳遞著,鼓聲停了,同學們把目光聚集在張炬峰身上,他半走半不走地走向講臺,同學們都說:“你一個男生,怎樣像一個女生?”他朝臺下的同學咧了一下嘴,站在講臺上又唱又跳,一瞬間跑到這兒、一瞬間又跑到那兒,累得氣喘吁吁,同學們看著他那詼諧的姿態(tài),都不謀而合地笑起來。
“咚咚咚---”……鼓聲仍然繼續(xù)著,游戲仍然進行著,笑聲也仍然回旋在學校的每一個角落里!
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