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初中記事作文(精華15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中記事作文,希望能夠幫助到大家。
初中記事作文1
“賣饅頭啦”一聲叫賣將我?guī)胄闹械哪且环?huà):一個(gè)干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭,不停的冒出熱騰騰的白氣,饅頭老白樂(lè)呵呵地坐在旁邊看著兩個(gè)小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好,附近的人都買他的饅頭。這不,我已經(jīng)在隊(duì)伍的大后了,可還有陸續(xù)過(guò)來(lái)排隊(duì)的.人。來(lái)買饅頭的人都對(duì)老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大,吃起來(lái)非常香甜,這不又來(lái)買啦”,鄰居王大媽說(shuō)道!皩(duì)呀,對(duì)呀,價(jià)格也實(shí)惠,老白人實(shí)在,總是樂(lè)呵呵的,讓我們?cè)谫I饅頭的時(shí)候總能感到生活的美好!编従哟蟾缯f(shuō)道。
終于輪到我了,饅頭老白問(wèn)到:“小姑娘要來(lái)幾個(gè)饅頭呀,昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點(diǎn)建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月,嘴角上揚(yáng)到最大的弧度!澳龅酿z頭,是這兒最有名的,不需要我提意見(jiàn)了。還是按老樣子,給我拿四個(gè)吧!蔽一卮鸬馈pz頭老白迅速的為我裝好饅頭,嘴角的笑容不減,我忍不住問(wèn)了他,王“你為什么總是這么開(kāi)心呀!崩习渍f(shuō):“生活哪有那么多煩事,我現(xiàn)在賣著饅頭,帶著小孩子,還能和你們一起聊天,多快樂(lè)呀!既然快樂(lè)能傳遞,我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實(shí)在,樂(lè)觀向上,總是充滿正能量。饅頭老白的生活態(tài)度,讓我羨慕。
拿著饅頭,回首望去,一個(gè)饅頭,攤一個(gè)樂(lè)呵呵的饅頭老白,兩個(gè)嘻嘻的孩童,成為我心中的一幅畫(huà)。
初中記事作文2
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅僅是指課本上的知識(shí),生活這門“大學(xué)問(wèn)”更加繁瑣復(fù)雜,值得我們?nèi)ヌ骄浚W(xué)習(xí)。去年暑假的經(jīng)歷,使我受益匪淺,讓我真正長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
暑假一到,我就在爸爸媽媽的陪同下去了姥姥家,到了那的第3天,姥姥說(shuō)帶我去參加他們的老年大學(xué)組織的下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng),去長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。鄉(xiāng)下采風(fēng)能有什么學(xué)問(wèn)呢?我將信將疑跟著他出發(fā)了。20分鐘后,我們到達(dá)了城郊的扶貧驛站。接待我們的是一位20多歲的大姐姐漂亮大氣,聽(tīng)人介紹說(shuō)他是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。也是這個(gè)村的支書(shū),就是在他的帶領(lǐng)下,這個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村才摘掉了“貧窮帽”。
我們參觀了他們的扶貧工廠,干凈整潔幾十米的工作臺(tái)旁坐滿了不一樣年齡的不一樣性別的殘疾人,他們正在投入的做手工井然有序,我湊近一看多么精美的工藝品啊,色澤鮮明,美麗多彩讓人忍不住紛紛贊嘆。大姐姐自豪的說(shuō),別看他們這個(gè)小工廠不齊,其實(shí)做出的工藝品不僅僅在網(wǎng)上熱賣,還暢銷到了國(guó)外,我看著大姐姐自信開(kāi)心的樣貌,心里對(duì)她佩服的五體投地……
離開(kāi)扶貧驛站,我心潮澎湃:一個(gè)普普通通的.大學(xué)生為什么能夠刷新人們的認(rèn)知,在狹小的天地里能干出驕人的成績(jī)呢?這是由于心中的信仰和奮斗的熱情。
下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng)的經(jīng)歷,讓我明白了,當(dāng)代青年就該有支出大姐姐的勇氣和擔(dān)當(dāng),用自我的力量為社會(huì),為國(guó)家燃燒光和熱,綻放自我的光彩。我也明白了生活是什么,今后要怎樣去生活更懂得了解自我努力奮斗的生活,才會(huì)格外的幸福的道理。我在這一次下鄉(xiāng)采風(fēng)經(jīng)歷中真的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
初中記事作文3
在我的身邊,每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂(lè)的事,傷心的事,讓人感動(dòng)的事……可是最讓我刻骨銘心的,還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。
話還得從暑假說(shuō)起。今年暑假,我和媽媽到北京旅游。因?yàn)榇蠹叶荚诔珜?dǎo)低碳出行,為了減少北京尾氣污染,我和媽媽決定選地鐵作為我們的.出行工具。
一進(jìn)地鐵站,我不禁高興起來(lái):哇!今天坐地鐵的人可真少!我心里暗暗歡喜,想今天肯定會(huì)有座位坐啦!這時(shí),一位瘦小的姐姐費(fèi)力地推著一個(gè)輪椅來(lái)到站臺(tái)上。輪椅上坐著一個(gè)五十幾歲、很胖的人,看樣子應(yīng)該是這個(gè)姐姐的爸爸。我想:這個(gè)老人可真可憐,不能站起來(lái),不能走路,做什么事情都需要?jiǎng)e人的幫助。
車來(lái)了,我快步走上車。車上幾個(gè)建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼,想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時(shí),緊急情況發(fā)生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺(tái)之間的縫隙里,不能動(dòng)了。那個(gè)姐姐身材瘦小,盡管她使勁推,輪椅就是紋絲不動(dòng)。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來(lái)。車廂上的黃燈亮了,說(shuō)明車門馬上就要關(guān)閉了。那個(gè)姐姐無(wú)論是推、拉、頂、拽,就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車上的一個(gè)建筑工人看見(jiàn)了,說(shuō):“兄弟們,快來(lái)搭把手!”真不愧是建筑工人,說(shuō)出的話鏗鏘有力,做起事眼疾手快。兩個(gè)人跳下車在輪椅后面推,兩個(gè)人在前面拉,輕而易舉地就把輪椅抬上了車?墒,就在車下的兩位叔叔剛要上車時(shí),車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……
這是一件在平常不過(guò)的小事,但通過(guò)這件小事,我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人,就像那幾個(gè)樸實(shí)的建筑工人叔叔一樣。這樣,我們就會(huì)生活在一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)大家庭中。
初中記事作文4
我們帶著不舍和激動(dòng)開(kāi)啟了初中的旅途。在這3年的旅途中,我想肯定會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生在我的身上。在10月13日這個(gè)秋高氣爽的一天,我們迎來(lái)了進(jìn)錄初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖不是運(yùn)動(dòng)員,但我的心情確是緊張萬(wàn)分的!!
來(lái)到操場(chǎng),紅旗飄飄,掌聲不斷。我坐在座位上,和同學(xué)們一起談?wù)撨@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著音樂(lè)的響起,開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了,初二的全體同學(xué)以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展示出了美妙的舞蹈操。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目是競(jìng)走10圈,競(jìng)走十圈?這怎么可能堅(jiān)持下來(lái)?這么遠(yuǎn)?!我有些懷疑的想。代表我們班參賽的`是尹文佳,只見(jiàn)她走在跑道上,一點(diǎn)也也沒(méi)有退縮之意,‘加油!加油!超她!超他!’一聲聲高昂的加油聲在我們班響起,尹文佳拼盡全力超越別人,可最后力氣用完,被人反超,取得了最后一名。她回來(lái)時(shí),眼淚已布滿臉頰,看到這里,我心中熱熱的;不!尹文佳!你沒(méi)有輸!你是一名偉大的運(yùn)動(dòng)員!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
接著是接力賽,一根小小的接力棒,承載的是團(tuán)結(jié)和默契的力量!我班在這場(chǎng)比賽中配合的天衣無(wú)縫,超出別人一大截,獲得了第一名!我們響
起了熱烈的掌聲!
在接下來(lái)的比賽中,最令我難忘的是朱涵笑。她一場(chǎng)比賽結(jié)束后,感到不舒服,回來(lái)后還沒(méi)休息一分鐘,就被人叫去比下一場(chǎng)賽,朱涵笑沒(méi)有拒絕,直接去準(zhǔn)備比賽了。我被朱涵笑不服輸?shù)木袼鸷!結(jié)果一已經(jīng)不重要了!重要的是精神!
運(yùn)動(dòng)它包含著多種經(jīng)神,都是值得我沒(méi)學(xué)習(xí)的!在這場(chǎng)比賽中,我們一優(yōu)異的成績(jī)打了一個(gè)開(kāi)門紅!下次爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!
初中記事作文5
風(fēng)光絕佳的北京頤和園昆明湖,是一處如詩(shī)如畫(huà)的山水勝地。從正前面看昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊無(wú)暇的碧玉。有幾只游船、畫(huà)舫在湖面上慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。我忍不住稱贊道:“好靜的昆明湖!”
走近昆明湖仿佛置身于一幅連綿不斷的山水畫(huà),湖面波平如鏡,波光粼粼,美不勝收。湖邊那盛開(kāi)的朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,在碧綠的荷葉襯托下顯得更美了。再加上陽(yáng)光的照耀,水面上閃著銀光,使人陶醉在這完美的畫(huà)卷中……我忍不住贊嘆:“好美的昆明湖!”
坐上龍舟蕩漾在碧波上,可以觀賞整個(gè)昆明湖上的風(fēng)光;蕩到西堤時(shí),只見(jiàn)岸上柳樹(shù)婀娜多姿,隨風(fēng)翩翩起舞,形成“六橋煙柳”的美景;接著蕩到了南湖島,猶如翡翠盤里的一顆明亮的珍珠,又仿佛一條青龍盤在湖中,我忍不住贊嘆道:“好雅的昆明湖!”
不知不覺(jué)又蕩到了十七孔橋,這橋建得跟盧溝橋一模一樣,絲毫看不出是仿造的,它猶如一條七色長(zhǎng)虹飛架在碧波萬(wàn)頃的昆明湖上,又如半月浮游在平滑似鏡的水中……
然后看到的`是清晏舫,這是個(gè)別具匠心的石舫,構(gòu)思十分巧妙:這個(gè)石舫全是用巨石雕刻成的,長(zhǎng)36米呢!在舫中上下兩層的艙樓內(nèi)都是大塊的鏡子,波濤映入鏡中,猶如船在航行,如在此賞景納涼,更是美不勝收。
蕩漾在如此浩瀚美麗、優(yōu)雅的昆明湖上,仿佛到了人間仙境,真讓人心曠神怡,留連忘返……
初中記事作文6
她把書(shū)包隨意地丟在房間的一個(gè)角落,然后漫不經(jīng)心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道:“媽!我想換個(gè)書(shū)包!闭谧鲲埖哪赣H聽(tīng)到聲響連忙走出來(lái),一邊解著圍裙,一邊說(shuō)道:“怎么又要喚,不是剛買的嗎?”她瞥了一眼那個(gè)剛買的書(shū)包不耐煩的說(shuō):“哎呀!這次買的是粉紅色的布包。而我要的是皮包!蹦赣H皺著眉,黑著臉,用不容反駁的`語(yǔ)氣說(shuō)道:“不行!不要得寸進(jìn)尺,你什么時(shí)候能替父母著想,學(xué)會(huì)換位思考呢……”母親的話還未說(shuō)完,就被怒氣沖沖的女而打斷:“行!你不就是不舍得買嗎!”說(shuō)完便沖向臥室!芭!”的一聲臥室的們被狠狠地摔了一下。一時(shí)間,客廳里只留下無(wú)奈的嘆息聲。
她趴在床上,嚎啕大哭,淚如泉涌。心潮澎湃,媽媽,我已經(jīng)很理解你們了,從不向你們要手機(jī),可你們連一個(gè)包都不舍得給我買。難道我不是你們的親生女兒?jiǎn)幔?/p>
她哭了很久,直到精疲力盡。她在床上坐起來(lái),拉開(kāi)窗簾向外 望去。落日的余暉射進(jìn)屋里,給屋里帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。她心情好轉(zhuǎn)了些,下了床 ,輕手輕腳地來(lái)到窗前。突然,她看到窗戶右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛,其樂(lè)融融。但照片中,清晰可見(jiàn),母親已經(jīng)有了數(shù)根銀絲,額頭上,也爬了幾只蚯蚓。她的內(nèi)心忽然抽搐了一下,心疼起媽媽來(lái)。覺(jué)得媽媽真是不容易。
她推開(kāi)了那扇門,沒(méi)想到的是,母親就站在門外。母親已經(jīng)做好了飯,都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁,微低著頭說(shuō)道:”嗎,對(duì)不起!蹦赣H笑了:“傻孩子!和媽媽還說(shuō)什么對(duì)不起!”
客廳里,頓時(shí)又傳出歡樂(lè)的有說(shuō)有笑聲。
推開(kāi)那扇門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),親情一直都在。
初中記事作文7
璀璨的星河,交相輝映,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流轉(zhuǎn),飄蕩著過(guò)往,洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去,卻絲毫不理會(huì)我口中的呢喃:我不要去學(xué)校,我要和你們?cè)谝黄。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕!那不遠(yuǎn)處的校門好似一張血盆大口,我哇地一聲便哭了起來(lái)。父親從背后推了我一把,冷冷說(shuō)道:去吧,自己跑過(guò)去。面對(duì)父親那駭人的眼神,我終究抽泣著走進(jìn)了大門。但在我拐進(jìn)大門的`瞬間,分明看見(jiàn)父親那關(guān)切、慈愛(ài)與不舍的眼神。但我并未多想,因?yàn)槲也欢?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)了零售店,老板是一個(gè)長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的男人,在我看來(lái)十分嚇人。臨走時(shí)父親的話在我耳邊回響:你這么大了,理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去,家里的鹽沒(méi)有了,去買幾包回來(lái)。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親,可在我關(guān)門的一剎那,看到父親關(guān)切的眼神,而我卻依舊沒(méi)能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時(shí)一樣,父親緊拉著我的手,沒(méi)有說(shuō)話。爸,到家了。我打開(kāi)門,徑直走到桌旁拿起一本書(shū)看了起來(lái),F(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?再累也只有這幾年了,忍忍也就過(guò)去了。父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。我下意識(shí)地回頭,分明從他的眼睛里看見(jiàn)了濃濃的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)父親“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我,溫暖著我,只不過(guò)是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵,是讓我們聆聽(tīng)世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛(ài)心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。如果你想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng),用心去感受。
初中記事作文8
傍晚時(shí)分,我漫步在一座公園的湖邊,我邊走邊陷入沉思。
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我情同手足的“兄弟”已經(jīng)從這搬走五年了,也離我們分別時(shí)定的約定五年了。
那天,天灰蒙蒙的,烏云密布。我的好“兄弟”跑過(guò)來(lái)傷心地跟我說(shuō):“我馬上就要搬到別的地方去了,可是我舍不得你!蔽衣(tīng)到之后,頓時(shí)就感到心一頓巨痛,之后兩眼通紅地說(shuō):“什么?你要到別的地方去了?他淚流滿面地說(shuō):“是!蔽覠釡I盈眶得說(shuō):“可是我舍不得你。”他說(shuō):“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對(duì)方,十年之后拿著對(duì)方的東西再到這個(gè)公園的.湖邊相見(jiàn)”我說(shuō):“可以,那你一定要來(lái)哦!”就這樣,我們雙方含著淚分別了。那天晚上下了很大的雨,我久久不能入睡,想到我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁淚流滿面。
記得我們剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒,就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑,不小心被石頭絆倒了,腳流了血。我跑了過(guò)去,幫他止住了血,再把他扶回了家去,從此我們就有了深厚的友誼?扇缃,他又離我而去,這讓我怎么能接受這現(xiàn)實(shí)。
直到今天,他已離去五年,離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他,不知明天在那個(gè)公園的湖邊站著的男孩會(huì)是我幼年時(shí)建立了深厚友誼的人嗎?
初中記事作文9
湛藍(lán)又可愛(ài)的天空被灰灰的一層薄云籠罩了起來(lái),雨的協(xié)奏曲慢慢演奏著,像是從指尖劃過(guò)的音樂(lè),那樣迷人,那樣動(dòng)人。不知怎的,望著窗外的秋雨,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅熟悉的畫(huà)面。
我仍清晰的記得,那是一個(gè)下午,我享受著獨(dú)自一個(gè)人在家的清凈。沒(méi)有了約束,我停下手中做作業(yè)的筆,一個(gè)人自?shī)首詷?lè)起來(lái)。窗外的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)收起來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。慢慢的烏云來(lái)了,遮蓋了整個(gè)藍(lán)天,雨開(kāi)始下了,越下越大。
我走向陽(yáng)臺(tái),望了望外面那曬衣服的'架子,它在大雨的襲擊下空蕩蕩的搖晃著,突然間我像被電擊中了似的,早上曬的被子呢?我急急忙忙沖了下去,慌忙中竟忘了自己沒(méi)拿傘,“怎么回事!”我在風(fēng)雨中奔跑,雨水毫不留情的滴落在我的身上。忽然間,我感覺(jué)到頭頂?shù)挠晷×,望了望,并不是天空的顏色,而是傘的黑色,深沉而溫暖的黑色,拿傘的是一位老奶奶,她微笑的望著我,把我(guī)нM(jìn)了她家。還沒(méi)等我說(shuō)話,她就用一只手摸摸我濕了的頭發(fā),摸摸我的額頭,一股暖流傳向我的全身,她慈祥的望著我,指了指被子,“是你的吧!”我不然的點(diǎn)點(diǎn)頭,“拿去吧,沒(méi)淋濕!蹦棠棠菨M臉皺紋的臉上露出了笑容!爸x謝!”我拿起被子,就準(zhǔn)備沖過(guò)風(fēng)雨回家,奶奶拉住我,眼神中帶了不少關(guān)切,“拿把傘,小心感冒!”那一刻,一絲溫暖的氣息涌上我的心頭,“哦,好……,”可誰(shuí)也沒(méi)注意我那時(shí)的淚光。
永遠(yuǎn)忘不了那慈祥的一笑,忘不了那溫暖的手指,忘不了那意味深長(zhǎng)的眼神,仿佛就在她遞給我傘的那一剎那,我感到內(nèi)心所有的感情都在涌動(dòng),所有思緒都在起伏。
雨停了,一片靜寂,一抹陽(yáng)光,照耀在我身上,望了望老奶奶那方的藍(lán)天,露出一絲微笑。
初中記事作文10
三八婦女節(jié)快要到了,我們班計(jì)劃舉行一次慶祝婦女節(jié)活動(dòng)的班隊(duì)課。班上表現(xiàn)積極的幾位同學(xué)獲得了邀請(qǐng)媽媽參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),這其中也包括我,以這種有意義的方式和媽媽約會(huì)慶祝節(jié)日,我充滿了自豪和期待。
在我的期盼中,舉行班隊(duì)課的時(shí)間終于來(lái)臨了!受邀請(qǐng)的媽媽們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了,她們進(jìn)門的時(shí)候,受到了同學(xué)們熱情的迎接,媽媽們一開(kāi)始就被我們的熱情感動(dòng)了,顯得特別開(kāi)心。人員到齊后班主任就宣布活動(dòng)開(kāi)始了,兩位主持人走到臺(tái)上深情地朗誦婦女節(jié)賀詞,把慶;顒(dòng)帶入了第一個(gè)小高潮。朗誦結(jié)束后就到了我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)折紙花。老師在網(wǎng)上放映了一段折牽;ǖ囊曨l給大家看,讓我們當(dāng)場(chǎng)學(xué)著做。我們學(xué)著視頻做第一步,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是后面的步驟越來(lái)越難掌握,許多同學(xué)都折不正確。李老師建議我們向媽媽們求助,在這個(gè)環(huán)節(jié),我媽媽表演出了高超的折紙水平,很順利的.幫助我完成了折紙,還幫助了十多個(gè)同學(xué),這讓我感覺(jué)很自豪。最后大部分小朋友都折成功了牽;,五顏六色的牽牛花放在講臺(tái)上,別提有多漂亮了,為我們的慶;顒(dòng)增色很多,大家擠在一旁欣賞著自己的作品可開(kāi)心了。
接下來(lái)的節(jié)目很特殊給媽媽們梳頭發(fā)。我們分成四個(gè)小組,每組派兩三個(gè)女生到講臺(tái)上去給媽媽們梳頭發(fā)。幾分鐘后每位媽媽頭上都出現(xiàn)了有特色的美麗的發(fā)型,然后我們集體演唱感謝媽媽的歌曲,媽媽們既感動(dòng)又開(kāi)心,把這次慶;顒(dòng)推向了高潮。
李老師說(shuō)這是一次很成功的班隊(duì)課。這次活動(dòng)讓我們?cè)俅误w會(huì)了感恩的意義,我們既快樂(lè)又受到了教育,媽媽們也度過(guò)了一次難忘的節(jié)日。我覺(jué)得我和媽媽的這次約會(huì)非常有意義,我期待下一次的約會(huì)更加精彩!
初中記事作文11
有一種東西叫云,它朦朧,它潔凈,它神秘,它美麗;遠(yuǎn)望,若隱若現(xiàn);伸手,遙不可及……它是好是壞?只有自己感受。
前幾天,張老師告訴同學(xué)們要組織幾個(gè)同學(xué)去日本學(xué)習(xí)他們的文明、秩序、整潔、敬業(yè)等優(yōu)秀的地方。從那以后,日本之行就成了每個(gè)同學(xué)的新期望。但是,我的新期望卻陰天了,我的上空一直籠罩著一大片烏云――爸爸媽媽因?yàn)榉N種原因,不可能陪我去日本。在這之后,我的每一天都是陰天了。望著天上那寧?kù)o、悠閑的云,我卻想開(kāi)了。我通過(guò)查資料去熟悉日本,依然可以去學(xué)習(xí),達(dá)到同樣的目的啊。但這還不能讓我的每一天都是晴天。
我的心中還是希望能去,仍期待有一絲絲的希望,我還在悄悄打聽(tīng),希望有同學(xué)的'家長(zhǎng)可以帶我去日本。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的那一絲絲希望卻越來(lái)越膨脹,開(kāi)始瘋狂的找,不顧一切,本我隨之釋放。聽(tīng)寫前,我瘋狂的打聽(tīng),不去認(rèn)真的看、寫;默寫前,我還是瘋狂的打聽(tīng),不去認(rèn)真的記、背;考試前,我依然瘋狂的打聽(tīng),不去認(rèn)真的理解。我的瘋狂,得到了最后兩個(gè)結(jié)果;一、老師說(shuō)因政策去不了日本,二、這單元綜合排名我“榮獲”35名。
淚水,洗凈了我的臉龐。此刻,兩個(gè)人在流淚,一個(gè)是本我,一個(gè)是自我。本我小家子氣的因?yàn)槿ゲ涣巳毡究?自我意識(shí)到:去日本是去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,強(qiáng)大我們,想去日本是好,但是因?yàn)槿ト毡径雎粤藢W(xué)習(xí),是愛(ài)國(guó)嗎?
人生是一條路,這條路十分崎嶇,需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,讓自己盡量不去摔跤;雖然有時(shí)免不了會(huì)摔倒,但卻能讓我們把自己摔清醒,使得自己以后少摔跤。記住,人生這條路上擋住你的視線的是云,它是迷霧,是障礙。但是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,它也是你人生中最美的風(fēng)景!
初中記事作文12
陽(yáng)春三月,春光明媚。一天下午,老師帶我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,可別提有多高興哪!
“到了,到了,敬老院到了!蓖瑢W(xué)們興奮的呼喊起來(lái)。門一開(kāi),我們便走了進(jìn)去,有的老人坐在凳子上曬太陽(yáng),有的站在二樓的欄桿旁,張望著,等待著我們的到來(lái)。老人一見(jiàn)到我們便高興地拍著手,微笑著。一會(huì)兒功夫,老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子里隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節(jié)目。歡快的音樂(lè)蕩漾在敬老院的角角落落,老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的,有表演小品的,有表演舞蹈的……尤其是五年級(jí)同學(xué)模仿大兵、趙衛(wèi)國(guó)表演的小品《優(yōu)秀演員》太有意思了,滑稽的'動(dòng)作,幽默的語(yǔ)言,模仿得活靈活現(xiàn),小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲,逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰,連連稱贊。表演結(jié)束,我們來(lái)到了老人漂亮、整潔的宿舍,給他們掃地,整理房間。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到一位奶奶的房間里,有的拿著抹布,把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的,有的幫她整理被子,還有的為奶奶捶背揉肩,給她梳頭。老奶奶拉著我的手說(shuō):“孩子們,你們太可愛(ài)了,看到你們,就好像看到了我孫子、孫女,我心里太高興啦!”
快樂(lè)的一天眨眼工夫就過(guò)去了,到該回家的時(shí)候了。我們把帶來(lái)的水果送到老人手中,很多老人激動(dòng)地流下熱淚。我們要走了,一位老人緊緊抓住我的手,久久不肯松開(kāi),嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝,好孩子!”
初中記事作文13
有一天,媽媽讓小弟弟教我生爐子,一開(kāi)始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。小弟弟先教了我一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來(lái),把爐子提到車庫(kù)里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。!不好,我提出來(lái)早了點(diǎn),火滅了。“哈……”小弟弟哈哈大,我對(duì)他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽(tīng)了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫(kù)里等了一會(huì)兒,可那煙嗆得我不得不出來(lái),一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒(méi)煙后,再放大木柴和煙囪,沒(méi)煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí),一個(gè)不幸的.消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過(guò)花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。
初中記事作文14
我的百草園
百草園,是鄉(xiāng)下姥姥家,后門外面的園子。
里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚(yú)。
園里到處都是草,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開(kāi)出一大片。有時(shí),一只蝴蝶飛過(guò),那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上,橫著一排花,它們可都是姥爺?shù)男难。姥爺?ài)花,這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花,開(kāi)的分外燦爛,紅的`、黃的、粉的。
剛進(jìn)園的時(shí)候,還能看到門邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮!每想到這里,都會(huì)忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個(gè)小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,里面種著許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄,口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處,是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對(duì)于金魚(yú),我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧,記得自己當(dāng)時(shí)剛吃過(guò)早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩?吹礁桌锏聂~(yú),想想姥姥還沒(méi)給它們喂食,就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉,像魚(yú)食一樣的粉狀物體,一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的一段,只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁,快速的換了水,金魚(yú)瘋狂的游著,大概是被辣的吧?烧鏇](méi)想到會(huì)是這樣。姥爺?shù)聂~(yú)被我整得只活下來(lái)兩條,死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí)不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長(zhǎng),我就被接回城市里去了。那些快樂(lè)的日子,一晃就真的再也回不去了。
初中記事作文15
打開(kāi)記憶的閘門,記憶就像洪流涌現(xiàn)了出來(lái),撲向我的腦海。
還記得那年,是我染上乒乓癮的時(shí)候。我還是六歲,小的.很,村里有幾個(gè)大娃整天去打乒乓球,那天這幾個(gè)大娃又去打乒乓球,我也想去,變讓他們帶上我。
到了一個(gè)地方,只見(jiàn)那有一個(gè)乒乓球臺(tái),只見(jiàn)那幾個(gè)大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排,只見(jiàn)開(kāi)始那個(gè)大娃說(shuō)讓我們玩靠校長(zhǎng),三球定校長(zhǎng),然后輪流打校長(zhǎng),每人六球,干三一四二六子,這就要我為你們解讀了吧。0:3,1:4,2:6。就下場(chǎng)。
我癡癡的看著他們打球,突然,從小賣部出現(xiàn)一個(gè)年輕人,也加入了戰(zhàn)場(chǎng)。那個(gè)年輕人很是厲害,我從那幾個(gè)大娃得知那個(gè)人叫,老虎。
他看見(jiàn)了我,就問(wèn)我想不想學(xué)乒乓球,我就答應(yīng)了,然后每天我都八點(diǎn)多到這,他家就在這,叫我一點(diǎn)知識(shí),和我打一局。
這時(shí)候我喜歡上了乒乓球,我的同輩小伙伴也好像受我的影響,也愛(ài)上了乒乓球。
那時(shí)候我上二年級(jí),還是暑假,媽媽每天叫我早上要背英語(yǔ)。
我為了打乒乓球就睡在二奶奶家,起來(lái),打乒乓球吃飯,睡覺(jué)。直到第四天,我被媽媽拽回去了。媽媽見(jiàn)我的苦心后就不逼我,讓我晚上背英語(yǔ)。
那次,差點(diǎn)阻斷了我的乒乓球之路,那是過(guò)年的時(shí)候,我與小朋友買了幾盒炮,就去用炮輪到一個(gè)大娃威剛家,一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時(shí)候。威剛出來(lái)了,騎了一個(gè)電摩,來(lái)追我們,我們也不是吃素的,邊扔邊跑。最后我摔了一腳。
最后檢查發(fā)現(xiàn)是骨折,我老是很郁悶,想著我骨折了小伙伴的球技見(jiàn)增長(zhǎng)怎么半。
最后腳好了,我又開(kāi)始乒乓之旅。
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