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激烈的漢字PK賽小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的激烈的漢字PK賽小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
背著書包推門而入，我就覺(jué)得班上氣氛有些不同尋常：有的同學(xué)在互相看著自己準(zhǔn)備的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)的答案，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲；有的講故事的同學(xué)，在默默的背著故事……
他們這是干什么呢？原，下午要進(jìn)行漢字PK賽，我們都十分期待。
上課了，我們都給自己組取了名字，分別是必勝隊(duì)、飛翔隊(duì)、閃電隊(duì)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是背《贊漢字》。我們隊(duì)的隊(duì)員都使出渾身解數(shù)，背了一遍《贊漢字》�？晌覀兂鰩煵焕�，只得了個(gè)8.8分。后面出場(chǎng)的隊(duì)分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，真是后來(lái)者居上��？
第二個(gè)項(xiàng)目是猜字謎，分為必答題和搶答題。必答題是老師出字謎任選一組來(lái)回答。搶答題是誰(shuí)先想出誰(shuí)就舉手搶答，但答錯(cuò)了要反扣一分。前面的還好，到搶答題中的“重逢”字謎時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)陷入了沉思中。有的同學(xué)骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠子，仿佛已想出了答案，但一會(huì)兒眼神又暗淡無(wú)光；有的同學(xué)聳聳肩，表示無(wú)能為力；有的同學(xué)嘗試著舉起了手，但一會(huì)兒又放下了。而我呢，呆呆地望著屏幕上的那“重逢”兩字，緊鎖眉頭，心里一直重復(fù)著這兩個(gè)字，“到底是什么答案呢？”見(jiàn)我們束手無(wú)策了，老師便提醒大家：“重逢！兩個(gè)人要干什么呀？”“從！”汪楊同學(xué)立刻大聲回答。“錯(cuò)！”陳老師搖搖頭，“是觀，觀不是又和見(jiàn)合起來(lái)嗎？重逢就是又見(jiàn)的意思�！薄芭�！”同學(xué)們恍然大悟。
接下來(lái)是講故事環(huán)節(jié)。幸好，這次徐心怡非常生動(dòng)而流利地給我們講了一篇故事，得了9.2的高分。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)歇后語(yǔ)，我們都很緊張，因?yàn)檫@是決定勝負(fù)的一局�，F(xiàn)在，飛翔隊(duì)分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，我們隊(duì)—“必勝隊(duì)”還是落后一大截，得加把勁啦！但是最先給我們的兩次機(jī)會(huì)卻沒(méi)把握住，于是分?jǐn)?shù)只好在其他組“幸災(zāi)樂(lè)禍”的倒計(jì)聲中漸漸離我們遠(yuǎn)去了。又到搶答題了，老師出了一道“飛機(jī)上吹喇叭”，只見(jiàn)許多同學(xué)高高地舉起了手，爭(zhēng)搶著回答……最后，別提了，機(jī)會(huì)又讓其他組同學(xué)搶了去。當(dāng)老師宣布他們加分時(shí)，那組同學(xué)歡呼雀躍，有的人得意地做著勝利的手勢(shì)，有的人大聲尖叫著，臉上笑靨如花，有的人傻笑著，像是興奮過(guò)了頭……
你要問(wèn)我們隊(duì)最后結(jié)果是什么？當(dāng)然是最后一名啦！不過(guò)輸贏并不重要——重在參與嘛！我們要多積累知識(shí)，努力讓我們那知識(shí)的口袋越來(lái)越鼓！
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