教室里的笑聲小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的教室里的笑聲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　上作文課時(shí)，仲老師拿來(lái)三樣道具——一個(gè)呼啦圈、一束花、一根跳繩。我們都不知道老師葫蘆里面的是什么藥，只聽(tīng)老師好像歉意地對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)有幾天沒(méi)有放松了。今天，我想讓你們輕松輕松。”大家一聽(tīng)放松，氣氛一下子活躍起來(lái)了。

　　老師指著呼啦圈說(shuō)：“你們會(huì)玩呼啦圈？會(huì)跳繩嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地答道。于是，老師就喊我們作文班的“大肚子將軍”——王祥宇上去，王祥宇可能不會(huì)轉(zhuǎn)，他站在那兒不動(dòng)，老師只好叫其他同學(xué)上去轉(zhuǎn)。這時(shí)老師的目光盯在我們幾個(gè)人身上，用手指著我們這一排：“你們幾個(gè)過(guò)來(lái)。”見(jiàn)老師叫我們，我和另外幾個(gè)嚇得直往桌子底下鉆，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我的臉頓時(shí)火辣辣的。

　　這時(shí)，王祥宇終于“上陣”了，他拿起呼啦圈，他在那兒使勁晃，可是呼啦圈就是不買他的賬，最終一個(gè)也沒(méi)有轉(zhuǎn)成，他那滑稽樣，逗得同學(xué)們發(fā)出一次又一次笑聲，有的同學(xué)張開(kāi)嘴巴笑，有的捂著肚子笑，還有的連眼淚都笑出來(lái)了……

　　仲老師只好親自教王祥宇，別看仲老師年過(guò)半百，可轉(zhuǎn)起呼啦圈是那么自如，仲老師轉(zhuǎn)了半天，她讓王祥宇再試一次。我心想：看他那胖豬的樣子怎么可能這么快就學(xué)會(huì)呢？一定還是外甥打燈籠——照舊。他拿起呼啦圈一轉(zhuǎn)，和我想的不太一樣，他竟轉(zhuǎn)了3個(gè)，我用手拍自己的腦門(mén)，“不會(huì)吧，學(xué)得這么快，看來(lái)他的肚子里不只有脂肪，還有點(diǎn)天份嘛！”我心想。同學(xué)們也高聲為他喝彩。

　　“大肚子將軍”跳繩的時(shí)候，那可相當(dāng)“�！卑�，他每蹦一下地板都發(fā)出強(qiáng)烈的“咚咚咚”的聲音，臉上的胖肉也隨之上下顫抖，更使我們笑的前仰后合。

　　一陣陣笑聲不斷地傳出教室。

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