下課后小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的下課后小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下課后小學(xué)作文1

　　下課鈴響了，老師叫幾個(gè)小朋友在教室里打掃衛(wèi)生。

　　小明在教室里擦黑板，他站在凳子上把黑板擦得干干凈凈，他多會(huì)想辦法��！小紅在擦桌子，她擦完了這個(gè)桌子就擦那個(gè)桌子，她擦得很干凈。小麗在掃地，她掃完了這里就掃那里，他們真是打掃的熱火朝天啊！

　　小朋友們打掃得真干凈。

下課后小學(xué)作文2

　　下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩。小明擦黑板，小明擦到上邊時(shí)夠不著了，突然他想起來一個(gè)好辦法，他踩著凳子擦就夠著了。小紅擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。小麗掃地，她掃的干干凈凈，他們都干得滿頭大汗。

　　大家看他們干的真是熱火朝天啊！希望大家向他們學(xué)習(xí)。

下課后小學(xué)作文3

　　下課鈴聲響了，有的同學(xué)出去玩，有的在屋里打掃衛(wèi)生。

　　小明在擦黑板，可是，小明夠不著，小明想了個(gè)辦法，他踩著凳子，他就夠著了，他都聰明啊。小梅在擦桌子，小梅擦完桌子，把桌子擺得整整齊齊。小麗在掃地，掃得很干凈，他們干的`滿頭大汗，熱火朝天。

　　大家說，同學(xué)們是不是很勤勞��！

下課后小學(xué)作文4

　　下課鈴響了，是值日生留在教室里，不是值日的都出去玩了。

　　值日生有的是掃地的、有的是擦桌子的、有的是擦黑板的.。小紅揮動(dòng)掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃地。小蘭仔仔細(xì)細(xì)一張一張的擦桌子。小明拿起一塊抹布站到黑板前，覺得夠不著黑板上邊，他眼睛一轉(zhuǎn)，看見了旁邊有一個(gè)凳子，他站在凳子上就夠著了，他真是個(gè)聰明的孩子。他們干得熱火朝天。

下課后小學(xué)作文5

　　第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)四班

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們出去玩了，教室里只剩下值日的同學(xué)了。

　　小明、小麗和小芳在教室里大掃除，小明拿著抹布擦黑板，他夠不到黑板上邊，他就搬來一個(gè)凳子，他站在凳子上擦黑板，他可真聰明啊！

　　小麗拿著抹布擦著桌子，擦完了，把桌子擺得整整齊齊，小芳揮著掃把把地打掃得干干凈凈，大家看，這些同學(xué)是不是很勤勞呀？

下課后小學(xué)作文6

　　第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)四班

　　下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，只剩下值日的同學(xué)們。小剛在擦黑板，他拿起一塊抹布擦了起來，可是擦到上面的時(shí)候就夠不著了，他看到了小凳子，靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，他拿來小凳子站在小凳子上就夠著了，小紅在擦桌子，她拿著抹布左一下右一下，擦得認(rèn)真，小麗在掃地，她一下一下掃得很認(rèn)真。

　　他們很快就把教室打掃完了。

下課后小學(xué)作文7

　　下課鈴響了，大家都離開了自己的座位，值日生開始忙碌了起來。

　　小明擦起了黑板，一開始小明夠不到，突然，他想起了踩凳子擦，真是太機(jī)靈了。小紅也在擦桌子，她擦的`桌子一塵不染，小蘭也不示弱，她掃的地干干凈凈，大家一定要向他們學(xué)習(xí)呀！

下課后小學(xué)作文8

　　第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)四班

　　下課了，有的'同學(xué)出去玩了，有的在屋里值日。小麗搬著小板凳去擦黑板，她擦一遍又擦一遍，擦得干干凈凈。小紅在擦桌子，擦得很認(rèn)真。小力掃地，他揮動(dòng)著掃帚，把地掃的干干凈凈。

　　同學(xué)們把教室打掃的一塵不染，他們干得熱火朝天，大家說他們是不是很能干呀！

下課后小學(xué)作文9

　　下課了，同學(xué)們有的'出去玩，有的在屋里值日。

　　小明在擦黑板，小明夠不到黑板，想出辦法來了，小明搬了一個(gè)凳子，站在凳子上擦的黑板一塵不染，她可真聰明呀！小蘭在擦桌子，仔仔細(xì)細(xì)的擦桌子，擦完了桌子，把桌子擺得整整齊齊。小紅在掃地，揮動(dòng)著掃帚掃的干干凈凈，一塵不染。

　　大家看，這些同學(xué)是不是做得很好��！

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