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小學(xué)記事作文

時間:2024-02-29 17:06:59 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文9篇(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)記事作文9篇(推薦)

小學(xué)記事作文 篇1

  上個周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠蹋焐舷缕鹈?xì)雨,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。

  午飯的菜是我做的,大家都夸我做得好,我的心里溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的贊賞實為不易,只可惜老家的灶拆了,沒能體驗燒柴做飯是什么感覺。

  湯足飯飽后,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長大了多少?墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn):依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來,勤勞的.奶奶不知從哪里弄了一群小豚,讓雞媽媽養(yǎng)。看到毛茸茸的小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂,置雞寶寶于不顧,要偏愛小豚寶寶?我想出手去干涉,但想到物競天擇,存在的總是合理的,就放棄了。

  最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼才剛剛開始呢。每次我來它都很開心,仿佛見到久違的好友,一定要撲到我懷里,不停地舔我的手和臉,一點都不擔(dān)心我可能會嫌棄,真不知道如果它會說話該怎樣表達(dá)它的親熱之情?可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情,不要這么任性地離開。

  和喧囂的城市比,農(nóng)村可好多了。在這里,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家:裊裊的炊煙,美味的土菜,可愛的動物,這里是我懷念的地方。

小學(xué)記事作文 篇2

  運動場上,總能看見我的身影;草地上,總能聽到我跑步的“沙沙”聲,我就是“跑步健將”——王瑞宸。

  我個子高高的,像一只“長頸鹿”;我腿長長的,大家都叫我“長腿歐巴”。

  有一次,我和朋友比賽跑步,他跑了不到一半就上氣不接下氣,大汗淋漓了,我卻像一只“長跑兔子”,不一會就消失了無影無蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運用了“劉翔術(shù)”,一會東跑跑,一會西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上,我卻還神氣十足,只要誰來追我,我就一躍而起,大步飛跑,躲過“追擊”。

  運動場上,也能看見我的身影,看,那就是我!大步向前沖,奮力沖終點,我跑過的地方,如一陣風(fēng)刮過“塵土飛揚”。

  體育課上的比賽,我腳一蹬,如箭一般沖過一個又一個同學(xué),我腳步快,好能力,長跑時,雖然也是喉嚨一陣陣痛,但我還是堅持,不讓后面的同學(xué)趕上我,超越我。努力堅持沖過終點。對了,我還是學(xué)校短跑運動的創(chuàng)紀(jì)錄者。

  玩游戲時,我當(dāng)抓的人,別人象一只“老鼠”,我像一只“貓”,別人落荒而逃,我緊追其后,他想用“繞人術(shù)”來甩開我,我早就猜到了他要用這一招,我也使出我絕技—“沖擊法”,我跑到了他前面,在他不留神時,三步并作兩步?jīng)_上去,把他撲倒在地,“啊,我抓到你了,我大獲全勝”!

  啊,我是“劉翔”,是馳名中外的“劉翔”!

  優(yōu)爸點評:小作者的文章很生動,語句精妙有趣,敘述生動自然,其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象,特別是“我是同學(xué)們的'‘獵物’,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運用了‘劉翔術(shù)’,一會東跑跑,一會西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的獵物,十分生動形象,優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出,因為速度快,小作者自己一個人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內(nèi)容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害,在寫作上也有一定的造詣喲,希望小作者再接再厲,創(chuàng)作出更多的好文章!

小學(xué)記事作文 篇3

  我已經(jīng)是一個11歲的孩子了,但是做什么事情媽媽都會說:“萱萱,讓媽媽來做!”我不止一次的說過我已經(jīng)長大了,可大人們每一次都說:“你還小呢。”

  有一次,我做完了作業(yè),正在看動畫片,里屋傳來媽媽的聲音:“萱萱,媽媽要出去有點兒事情,你要一個人乖乖地在家里哦!碧熨n良機。媽媽剛走,我就計劃著怎樣把家里打掃干凈。說干就干,我熱火朝天地干起來,雖然是冬天,可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下,也沒有喊一聲累。打掃完衛(wèi)生,我坐在沙發(fā)上吃起餅干來,這時,媽媽回來了,覺得家里煥然一新,驚奇地問道:“你爸爸回來了?還搞了衛(wèi)生!蔽艺f:“沒有啊。” 媽媽好像又明白了什么似的',高興地把我摟在懷里,開心地說:“萱萱,你真的長大了!”

  那天我格外的開心!

小學(xué)記事作文 篇4

  今天,我們四(5)中隊首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會”,大家都想露一手。

  由五個假日小隊各選出一名代表進行發(fā)言,真是八仙過海,各顯神通。每個人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個上場的是汪旸,作為第一個在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個上場的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場的是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發(fā)當(dāng)時的'照片,更生動地進行了解說。第四個……最后一個上場的是許愿,她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動人心的時刻了——葉老師的評分。但結(jié)果出人意料,葉老師說,大家都用盡了心思,各有所長,所以上場的每位同學(xué)都是勝利者,并說以后每一天都要請一位同學(xué)上臺發(fā)布新聞。

  這是一場口語交際的大比賽,更是一場有趣的知識拓展課。

小學(xué)記事作文 篇5

  今天是中秋節(jié),爸爸說中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在這個節(jié)日都要全家團聚,賞月吃月餅。媽媽給我講了一個嫦娥奔月的故事。下午我和媽媽去超市買了五只大閘蟹,四只母的,一只公的',我還挑了五個月餅。

  回到家,爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚餐,我吃了一只大閘蟹,還有一個大月餅,還喝了自己釀的葡萄酒。如果今晚再有圓圓的月亮就更好了。今天真是一個愉快的中秋節(jié)呀!

小學(xué)記事作文 篇6

  “哎呀,再便宜點賣給我吧,4元,怎么樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價還價中,我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

  同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書,有女生帶了自己喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫書。

  大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢了!唉,只好先在自己的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時候,一個人來到了我的攤位,我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問:“請問這個大富翁多少錢?”我高興地說:“不貴,也就15元。”他聽了之后有點不耐煩地說:“就10元吧!蔽疑钏际鞈]之后說:“好吧!庇谑撬托χf給我10元錢,我終于賺到自己的第一桶金了。

  跳蚤市場結(jié)束了,每個人都買到了自己喜歡的東西,我自己也買到了不少好東西。我們每個人也都非常開心,因為把自己以前哭著喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

  仔細(xì)想想,我們以前誰沒有看到過自己喜歡的物品,然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買,我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時想買,想開心,但沒有想到過這件物品以后會怎么樣,也許這件物品以后會被扔在陰森的`角落里,也許它只會被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不通過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

  在我們的生活中仔細(xì)一找,其實有很多心血來潮時買的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來開心,也能保護我們的地球。

小學(xué)記事作文 篇7

  4月1日8點,我們學(xué)校一起去春游。我們來到了南沙的濱海公園,那是一個美麗而漂亮的公園,也是一個好玩的公園。

  我和同學(xué)們在游樂園中玩了大擺錘、恐怖城、叢林飛鼠、摩天輪、過山車等等游戲。我最喜歡的是大擺錘了,我第一次玩時是非?植赖模液薏坏民R上停下。可我后來還是去玩了,你們猜一猜我一共玩了多少次大擺錘呢?我告訴你們把我一共玩了6次了。其實大擺錘也可以說成流星錘喲。我也喜歡摩天輪。雖然他是那么的慢,但是他可以讓你看見整個游樂園。

  我和我的同學(xué)們在一個小賣部看見可以買小動物的地方,我們原先是想買一只,可是學(xué)校不讓買,我看著小倉鼠、小雞還有小鴨都那么的可愛呀!看那柔軟的`毛,可愛的臉,就知道它們的性格是很好的。

  我們在游樂園過得很開心,但是非常遺憾的是游樂園突然停電了,大約是因為人太多的緣故吧!

  濱海公園真美呀!如果有機會我就再去一次。

小學(xué)記事作文 篇8

  下午我在家閑的沒事把以前的照片拿出來看了看,那一張張,都讓我想起了童年的一些事。

  第一張大概是我兩歲的時候拍的,是我媽抱著我拍的。真沒想到我小時候竟然那么胖,那么可愛,小臉肥嘟嘟的,小手好小好小,頭發(fā)好少好少,都看不出來是男是女。我想一個人最可愛的時候應(yīng)該都是在小時候的吧!

  第二張大概是我五歲的時候拍的,那時候也蠻胖的,怪不得我媽總講我小時候特別胖,現(xiàn)在好像瘦了那么一點。

  第三張應(yīng)該就是六、七歲的時候拍的,我好像在荷塘邊喂魚。

  第三張是我和表弟表妹去海邊玩時拍的,看照片那時候一我定是天真無知,什么煩惱都沒有。

  第五張就是我和爸爸媽媽去桃花島游玩時拍的全家照,我站在中間,爸爸站左邊,媽媽站右邊,我拉著爸爸媽媽的.手。好幸福,好甜蜜哦!

  第六張是我去參加我的以前學(xué)校的一個好朋友的生日聚會時拍的,現(xiàn)在真的好想念以前的同學(xué)。

  翻起以前的照片,仿佛好像就會回到了以前一樣,如果時光可以停留,我希望一直停在我小時候,停在我無憂無慮的時候,停在我天真無知的時候,停在我……

小學(xué)記事作文 篇9

  那天地鐵站,人很多。

  我從地圖上了解到,我的路線不過是一根向北的游絲,卻讓第一次坐地鐵的我顯得不大自然。

  父母告訴我,跟大隊走。我一知半解,摸索著來到了這。攥著車票,順著人潮,我也總算上了車。

  “要是我迷了路怎么辦?要是我上錯車怎么辦?要是我去了荒山野嶺怎么辦?”不知道是車票在抖,還是我的手在抖。回想起以往陪父母逛公園的時候,時不時廣播就會響起“張三小朋友,你的媽媽在大門口等你,聽到廣播請立即尋找工作人員指引!边@便讓我心上添了幾分寒。一路上,人們不需要導(dǎo)游,而他們卻是我的導(dǎo)游。

  但又不知哪來的.線一路束縛著我。我愛自由,怕自由。

  其實我可以獨自帶著相機,讓光圈游歷世界大千。一個人去漆黑的劇院,獨占梁祝的凄美。離開了人群,縱橫四海,散落于長街角落,霓虹背后。滿足了天空海闊,為何卻漸漸感到秋風(fēng)蕭瑟,無奈最后不得不歸向大流,重投人山人海。

  人們不想隨波逐流,便有了“自由行”——千山萬水是自由的,迷途羔羊也是自由的。但不知從什么時候開始,我們害怕了迷途;也不知從什么時候開始,一撮人就能讓我們有恃無恐。

  人們總把自己系在既定的路線上,規(guī)規(guī)矩矩按部就班。把綠茵踩成赤地的地方便稱為路。從來如此,便對嗎?

  恃著年少氣盛,為好奇世界的繽紛,穿梭于水泥森林中,卻使我們碰了不少的壁。漸漸地,我們學(xué)會了安分守己。我也甚佩服那些旅行者。在雜志上的風(fēng)光,竟能驅(qū)使著漫游的腳步:既然沿著尋夢之旅出發(fā),盡量不要后退。

  可是啊,歲月可會磨去我們的棱角,際遇為蹊徑亮起了紅燈。我們不得不承認(rèn)某些事物,不得不屈服于某些道理。風(fēng)箏本想闖出康莊大道,卻不得不被牽制在生活的一擒一縱中。

  地鐵站里,地板是灰色的,人潮是紅色的。我靠著路人們的腳印作為引路,無驚無險到達(dá)終點——我白走一趟了。

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