小學(xué)記事作文（匯總9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
今天，我和媽媽一起去超市買東西。
我和媽媽先去生活用品區(qū)買了：毛毯、枕頭、充電器。然后，我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了：餅干、糖果。最后，我們?nèi)N日雜類區(qū)買了：菜板、菜刀。媽媽帶了100元，不知道夠不夠。
毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地計(jì)算了一下，我說：“一共110元�！眿寢屩粠Я�100元，一共110元，需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說：“我們下次再買菜刀吧�！眿寢尳又f：“寶貝，下次記得提醒媽媽要買菜刀哦！”我說：“我會(huì)告訴您的。”我開心地咧開嘴笑了，媽媽也微笑著。
我們回到家，奶奶問：“菜刀去哪里了？怎么沒有買回來呢？”媽媽說：“不夠錢�！蹦棠贪押芏噱X放在媽媽的衣袋。然后，奶奶生氣的`說：“還不給我去超市買回來�！蹦棠讨钢T口說。
我和媽媽沒辦法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次，奶奶給了150元，一把菜刀才25元。150比25元還大，所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來，就可以做菜了，奶奶眉開眼笑。
今天，去超市真開心！
小學(xué)記事作文 篇2
一九三七年八月二十八日，這一天，與平時(shí)一樣，靜悄悄地到來。在上�；疖嚹险镜暮蜍噺d里，一對(duì)夫妻帶著他們的孩子準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下外婆家去避難。正當(dāng)那個(gè)孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時(shí)，突然空中落下了一顆炸彈，有些不懂事的`小孩還在喊：“大鳥下蛋了！大鳥下蛋了！”一眨眼功夫，火車站就面目全非，軌道成了麻花狀，候車室被夷為平地，天橋垮塌了，四面八方傳來的是人們的呻吟聲，孩子的哭喊聲.再看看那一家三口：孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊，被炸彈炸死，倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的孩子，這時(shí)正坐在廢墟上，面目漆黑，衣衫襤褸，那孩子被突如其來的變故嚇得嚎啕大哭：“媽媽！媽媽！”可是，他的媽媽永遠(yuǎn)聽不到孩子的呼喚了！雖然這時(shí)日本侵略者的飛機(jī)已經(jīng)飛遠(yuǎn)，可他們的滔天罪行永遠(yuǎn)讓每個(gè)中國(guó)人沒齒難忘。后來有好心人路過這里，收養(yǎng)了他。誰(shuí)也不知道這個(gè)孩子今天在何方。但我們知道：這一天，一九三七年八月二十八日，日本人在中國(guó)曾犯下滔天大罪！
小學(xué)記事作文 篇3
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多很多，打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳……其中打羽毛球是我的強(qiáng)項(xiàng)。
快過年了，我和小伙伴們興趣來潮，準(zhǔn)備來一場(chǎng)羽毛球比賽，通過石頭剪子布，誰(shuí)贏誰(shuí)先上。第一場(chǎng)是我和段博文PK。比賽開始了，我們采用的是誰(shuí)先打贏五個(gè)球誰(shuí)就贏。首先由我發(fā)球，我將羽毛球高高拋起，將全身力氣灌注在我的手臂上，使勁把球打了出去，因?yàn)槲矣玫牧馓�，羽毛球飛得又高又遠(yuǎn)，段博文沒有接住，我順利贏得一個(gè)球。段博文見情況不妙，用出了一個(gè)很陰險(xiǎn)的打法，他利用我旁邊的一個(gè)大木架，就把球剛好打在大木架的邊上，讓我無法反打回去。經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的決戰(zhàn)，比分已經(jīng)上升到了4比4，比賽到了決勝階段。本來該我發(fā)球了，但現(xiàn)在段博文卻搶走了發(fā)球權(quán)。我心想：他如果又把球打在大木架的`邊上，那我豈不是輸了！不行，我得想個(gè)辦法。段博文想盡快結(jié)束這場(chǎng)比賽，他又一次故伎重施，在他發(fā)球的一瞬間，我把木架推翻，球直接斜著飛到了界外，最后還是我贏得了比賽！緊接著，程新宇也來挑戰(zhàn)我，我以一個(gè)5比0的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)再一次戰(zhàn)勝了程新宇。最后，趙騰宇氣勢(shì)洶洶地說：“我一定要把你打下去！”但是，我以高超的球技連贏三人，我像一個(gè)常勝大將軍，無比自豪地說：“還有誰(shuí)！”
打羽毛球真是太有趣了，我以后要加強(qiáng)體育鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！
小學(xué)記事作文 篇4
暑假到了，這個(gè)暑假我決定幫媽媽看店。
這天，早早就起床了。我把東西擺弄好來了一個(gè)阿姨，她穿的很時(shí)尚:復(fù)古的衣服，昂貴的高跟鞋，漂亮的包包。不過這僅僅是華麗的包裝。
那個(gè)阿姨向我走來，濃濃的香水味迎面撲來。這時(shí)傳來那個(gè)阿姨的聲音:“老板你這水果怎么賣�！薄芭�，你說這個(gè)呀！三元一斤�！薄坝袥]少�！薄皼]這是大人交代的�！闭f完那個(gè)阿姨并沒有馬上拿給我，而是拿著水果一甩一甩的。我覺得這個(gè)買法很新穎，就問：“你在干什么�！薄斑@水果上面那么多水，如果我不把水甩走你又可以賺好多錢�！闭娴氖呛闷婀值娜税�！等那個(gè)阿姨甩完我拿個(gè)袋子給她裝，她說那個(gè)袋子很重，稱完再裝。稱完九塊四毛，那個(gè)阿姨說：“我給你九塊，那四毛就不用給了�！蔽艺f:“不行，這個(gè)要上賬的。”“哎呀，下次補(bǔ)給你�！闭f了好久她還是沒給我。
看著她離去的背影，我仿佛看到了華麗的包裝里面的……
暑假里，我有些時(shí)候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又轉(zhuǎn)過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！
我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！
我又準(zhǔn)備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點(diǎn)火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。
我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯?zhí)貏e稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細(xì)不均，有些還都沒沒熟呢！看來還要繼續(xù)努力呀！
說道這個(gè)暑假趣事那可真是多如牛毛呀，比如這個(gè)我拿了三好學(xué)生呀，還比如說我作文拿了二等獎(jiǎng)呀，還有數(shù)學(xué)也拿了二等獎(jiǎng)呀等等等等一系列的東西，不過這次暑假領(lǐng)我最為開心的事不是得不得獎(jiǎng)的問題而是我到外婆家去玩的事情。為什么這么說呢那就聽我把事情講完吧，在還沒放暑假以前媽媽爸爸就對(duì)我說暑假可以到外婆家去玩，我聽了高興極了！
就像天上掉餡餅了一樣，雖然我知道天上是不可能掉餡餅的但是我此時(shí)此刻的心情應(yīng)該可以用這句話來表示吧！我在家里默默的等著去外婆家的這么一天，終于皇天不負(fù)有心人終于給我盼來了這么一天，媽媽在去外婆家的前一天就帶我到超市里去買東西我拿了一個(gè)籃子就去挑東西了我東挑挑西挑
挑終于裝滿了一袋子的東西，然后我和媽媽就付了賬開開心心的走了。
第二天早晨我起了個(gè)大早，看見陽(yáng)光依然是這么的燦爛，緩緩上升，心中突然冒出一個(gè)念頭來如果太陽(yáng)從西邊升起的話那該多好�。≌谖蚁肴敕欠堑臅r(shí)候，媽媽卻在叫我起床了啊，原來媽媽起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去怎么回事怎么一家人比我起的還早我呆了一下卻又馬上意識(shí)到我的臉還沒有洗呢，我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯，然后我又問爸爸是你送我去呢還是我和外婆自己坐車去爸爸問：“你在說什么呀。”可能是我最里還含著稀飯爸爸每聽清楚吧，我再把話題從復(fù)了一便這回爸爸聽清楚了用肯定的語(yǔ)氣說：“當(dāng)然是我送你去嘍�！�
我們的'快樂之旅就這樣開始了，一路上我們說說笑笑真是快樂極了！可能是今天的陽(yáng)光比較的燦爛，所以我們的心情也特別的好吧，到了外婆家爸爸就走了，外婆忙里又忙外的，根本顧不上燒午飯了可能外婆不知道現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了吧，好在我?guī)Я藥淄胺奖忝�，心想湊合著吃吧，總比沒有好。開始幾天我在外婆家玩的也算滿開心的吧，可是后面幾天就好比度日如年了，可是要走了我又依依不舍的唉我的快樂之旅就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)記事作文 篇5
大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆�。我希望我爸爸也能買那么漂亮的.房子。
希望生活越來越美好！
小學(xué)記事作文 篇6
“唉！睡過頭了，真倒霉！奇怪，早上的鬧鐘怎么不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫著數(shù)學(xué)老師講過的“圓”，那狼狽樣簡(jiǎn)直就如一個(gè)落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉(zhuǎn)過彎，終于看到了學(xué)校熟悉的大門。我推著車向自行車房趕去，望了望校園，“天��！”一個(gè)人都沒有，靜悄悄的，只聽到教學(xué)樓傳來瑯瑯的讀書聲。乒乓球臺(tái)也不再像以前那樣熱鬧，聽不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場(chǎng)上也看不到往日體育健將圍著操場(chǎng)跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影；旁邊也沒有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車后，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時(shí)，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。
快到教室門口時(shí)，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學(xué)們會(huì)怎么說呢？老師又會(huì)怎樣看呢？或許有同學(xué)會(huì)說：“這么‘早’就來了？做你的美夢(mèng)去吧！”老師也許會(huì)說：“虧我昨天還表?yè)P(yáng)你！”想著這些，我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進(jìn)去，就能多聽一分鐘的'課，就能多學(xué)一分鐘的知識(shí)。想到這里，我毅然邁出一步，踏進(jìn)了課室，一聲響亮的“報(bào)告”打破了課室的寧?kù)o。我覺得同學(xué)們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心里更加緊張。然而老師看了看我，只說了一聲：“回到座位上去吧，下不為例！”又繼續(xù)講課。望了望周圍的同學(xué)，似乎也沒有特別注意我，我那顆動(dòng)蕩不安的心終于平靜了下來……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個(gè)人都會(huì)有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對(duì)它！
小學(xué)記事作文 篇7
俗話說“牙疼不是病，疼起來可真要命�！睕]想到這種事情居然也發(fā)生在我身上，真是太悲慘了。暑假里我有一顆牙壞掉了，爛了一個(gè)大洞，經(jīng)常會(huì)有飯粒掉在里面，有時(shí)痛得我真想一下子拔掉它。
醫(yī)院看牙的人很多，第一天居然沒排到隊(duì)，第二天早上爸爸五點(diǎn)多就去排隊(duì)，媽媽帶著我去醫(yī)院補(bǔ)牙。
一到醫(yī)院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到許多正在補(bǔ)牙的小朋友在哇哇大哭，聽得我心里直發(fā)慌。
終于輪到我了，我心驚膽顫地上了補(bǔ)牙的躺椅，旁邊放了許多醫(yī)生的工具，有小鏡子、小鉤子、小鑷子......真是太多了。給我補(bǔ)牙的`的一位醫(yī)生叔叔和一位護(hù)士阿姨，叔叔先用小鏡子檢查了一下我的牙齒，發(fā)現(xiàn)有一顆牙已經(jīng)壞了一個(gè)大洞，要把它補(bǔ)起來，接著醫(yī)生手上拿起一個(gè)鉆一樣的東西在我的牙齒上面磨，好像一邊磨還會(huì)一邊噴水。護(hù)士阿姨手拿一個(gè)像吸管一樣的東西，吸我嘴巴里的水，接著叔叔放了一些棉球在我嘴巴里，然后換了一個(gè)小鉤子一樣的工具在修補(bǔ)我的牙齒。接下來再把阿姨調(diào)好的填充料補(bǔ)在我那個(gè)爛牙的洞里，緊接著阿姨拿者一個(gè)能發(fā)出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘干。當(dāng)我感覺到嘴巴張開久了，都麻木的時(shí)候，我只聽到叔叔說：“都好了。”我一下子都得到了解放了。
叔叔告訴我一定要好好刷牙，要不然其它牙齒也會(huì)爛掉。經(jīng)過這一次補(bǔ)牙，我以后一定要認(rèn)真刷牙，不再讓一顆牙齒爛掉!
小學(xué)記事作文 篇8
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請(qǐng)向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因?yàn)�，今天是我的倒霉日�?/p>
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)！今天也沒有被老師批評(píng)呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè)：今天下午的.表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計(jì)那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全，第二節(jié)課我們來表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預(yù)料的也不錯(cuò)呀！
第一組同學(xué)上臺(tái)了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因?yàn)�，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個(gè)地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時(shí)間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！
小學(xué)記事作文 篇9
放學(xué)后，我興致勃勃地走在馬路上，正回想著今天上自然課時(shí)老師給我們做的有趣的實(shí)驗(yàn)。突然從背后傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一個(gè)中學(xué)生模樣的大哥哥騎著一輛自行車從高坡上直沖下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個(gè)四腳朝天才怪呢！
我生氣地嚷起來：“干嘛干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉(zhuǎn)過自行車頭，對(duì)我揮揮拳頭。我見勢(shì)不妙，正想溜之大吉，只見他由于轉(zhuǎn)彎太急，竟然摔倒在地，兩個(gè)車輪一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他也被摔出老遠(yuǎn)。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報(bào)！”
看到那個(gè)大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點(diǎn)逃，要不他真會(huì)來打我了。于是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風(fēng)掃地了。他自認(rèn)倒霉，騎著自行車走了。
我想：誰(shuí)叫他這么不講理，違反交通規(guī)則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的'忙呢！我又沖著他大喊：“喂！回家好好學(xué)學(xué)《中學(xué)生行為規(guī)范》吧！”
那大哥哥回過頭來，朝我招招手，說：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的�！缎W(xué)生行為規(guī)范》的第五條“待人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)”我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我會(huì)做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災(zāi)樂禍，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事嗎？看來，《小學(xué)生行為規(guī)范》說說是容易的，做起來就不那么容易了。
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