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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-04-25 10:19:25 記事作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)記事作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)記事作文5篇

小學(xué)記事作文 篇1

  在這個(gè)星期的第一天,輪到我值日,但是這天并不是一帆風(fēng)順。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我與往常一樣,六點(diǎn)四十的時(shí)候來(lái)到教室,見(jiàn)班上還是有些頑固不化的人,他們總是來(lái)這樣早,但是來(lái)到學(xué)校卻不學(xué)習(xí),可是他們遇到了難纏的我,事情就不會(huì)順利完成了。因?yàn)榻裉祀奘且粋(gè)值日生,是管“生死薄”的那一個(gè)。

  看到此現(xiàn)狀,我大步走向講臺(tái),對(duì)著他們狂吼一聲,見(jiàn)他們沒(méi)有反應(yīng),便抓起粉筆,在黑板上寫著批評(píng)二字,他們一見(jiàn)立刻傻了。這時(shí),有人不相信是我值日,我便亮出了那本生死薄,他們見(jiàn)狀,連忙跑到座位上,大聲讀起書(shū)來(lái),這生死薄就是值日生的權(quán)威,到了中午全班人都在靜靜地休息著,忽然一個(gè)目標(biāo)將我吸引了過(guò)去。是祥,我將他摸了一下,他連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他正在吃桔子,可是老師說(shuō)過(guò),不能在教室里吃東西,我正想怎樣懲治他一番,他卻將桔子一口吃光了,把證據(jù)給予吃沒(méi)了。沒(méi)有辦法,我只好離他而去,可我不想就此罷休,離開(kāi)他座位后,我便到各處去巡邏,眼睛卻一直盯在祥那里。突然他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,跟后面人講話,我連忙沖了過(guò)去,拍了拍他的肩膀。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō):“兩次了”。他聽(tīng)了之后,連忙坐好,假裝靜靜地看書(shū),我本以為他會(huì)改好,可是我失算了。他借著發(fā)作業(yè)的由頭在那里講話,我走了過(guò)去,他說(shuō):“我就是講了,就是講了,看你怎么辦!”一幅器張的樣子,我嘴角一笑,大步走上講臺(tái),準(zhǔn)備記他的.大名,可是他兩手將我一拉說(shuō):“維哥哥,我錯(cuò)了,我再也不敢了,原諒我吧!笨粗臉幼邮羌瓤蓯(ài)又可恨。

  最后我還是沒(méi)有記他的名字,但是我讓他知道了自己的錯(cuò)誤,并且保證改正了錯(cuò)誤,這讓我很開(kāi)心。

小學(xué)記事作文 篇2

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的.爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我們一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門,于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

  

小學(xué)記事作文 篇3

  秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。

  周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的.秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中。“啊!”我開(kāi)心地叫道。

小學(xué)記事作文 篇4

  爸爸平時(shí)不下廚弄飯,但這天媽媽回老家了,爸爸不得不去廚房做飯。

  爸爸去廚房做飯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽,到處找鹽,打開(kāi)柜子沒(méi)有鹽,卻掉下來(lái)了很多黑乎乎的東西,爸爸想這是什么屎呢?蟑螂屎是像芝麻一樣大,可這個(gè)屎是又細(xì)又長(zhǎng)的柱狀是什么呢?爸爸突然想到去年家里曾經(jīng)請(qǐng)專業(yè)人員洗抽油煙機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些電線被咬斷了,專業(yè)人員說(shuō)是老鼠咬的,爸爸懷疑可能是老鼠屎?

  爸爸和我去網(wǎng)上查圖片,果然那黑乎乎的東西就是老鼠的屎,如果讓老鼠在家里很危險(xiǎn),很容易得鼠疫,必須把它消滅。我和爸爸立即計(jì)劃捕捉老鼠。

  爸爸就叫我在網(wǎng)上訂購(gòu)了兩個(gè)捕鼠籠子,等了2天到貨后,便將老鼠籠子一個(gè)放在廚房,一個(gè)放在桌子角下面。老鼠對(duì)突然出現(xiàn)的陌生東西或者食物都很警惕,所以要放幾天讓老鼠適應(yīng)這兩個(gè)陌生的籠子。三天過(guò)后,爸爸便將魚(yú)干和花生作為誘餌放在籠子里,可是放了三四天都沒(méi)有捕捉到老鼠,難道是誘餌出問(wèn)題?爸爸又把誘餌換成硬邦邦的花生糖又放了一天還是沒(méi)有效果。

  不能再等了,必須尋找新的辦法捕捉老鼠。他開(kāi)始在網(wǎng)上搜索捕鼠的其他方法,這些方法當(dāng)中有捕鼠藥用來(lái)毒死老鼠,還有粘鼠膠來(lái)粘住老鼠,還有電貓,爸爸認(rèn)為用老鼠藥毒死老鼠如果老鼠死了找不到它還會(huì)發(fā)臭并且還有毒,這種方法不行。粘鼠膠如果大一些老鼠就粘不住它,而且老鼠很狡猾不一定去往粘鼠膠上走。對(duì),電貓,就選擇電貓。這是一種利用二千三百伏高電壓的布上電網(wǎng)通過(guò)高壓電來(lái)電死老鼠的方法。我馬上去網(wǎng)上購(gòu)買了百控捕鼠電網(wǎng)器,到貨之后,我們并沒(méi)有立馬布陣,而是等待老鼠回窩,把它關(guān)在廚房里,在廚房門口布電網(wǎng)。

  第三天晚上,我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音,覺(jué)得可能是老鼠在偷吃,我便告訴爸爸,爸爸拿手電筒去廚房一看,老鼠立馬躲到冰箱后面,我們知道老鼠跑回廚房了,爸爸將廚房的門關(guān)上,立即開(kāi)始布下電網(wǎng)進(jìn)行捕鼠。

  買來(lái)的電貓的電網(wǎng)三角架不好用,有縫隙讓老鼠逃走,爸爸將預(yù)先買來(lái)的絕緣膠管和螺絲釘自制電網(wǎng)固定架。先把絕緣膠管切下大約一根長(zhǎng)10厘米的兩根絕緣膠管,在把每個(gè)管子間隔一厘米,釘上12顆釘子,爸爸把這兩個(gè)管子分別用管子上的一顆釘子釘在廚房門框上,兩根管子都釘好后,分別將單數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串聯(lián)在一起,雙數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串連在一起,電貓紅色的火線夾子夾在單數(shù)鐵絲線上,黑色的地線夾子夾在雙數(shù)的鐵絲線上。忙碌了將近兩個(gè)小時(shí),終于將電網(wǎng)布好了,啟動(dòng)電貓,打開(kāi)廚房的'門,拿出廚房里面的垃圾桶,讓它沒(méi)有吃的、沒(méi)有喝的,并在電網(wǎng)的前面放下烤香腸用來(lái)誘惑老鼠觸碰電網(wǎng)。萬(wàn)事俱備,就等老鼠自投羅網(wǎng)。

  可過(guò)了一個(gè)晚上我們沒(méi)有聽(tīng)到電貓的報(bào)警,老鼠沒(méi)有出來(lái)。我們沒(méi)有氣餒,而是繼續(xù)耐心的等待,相信老鼠沒(méi)吃沒(méi)喝終究會(huì)出來(lái)找吃的。第二天晚上凌晨1點(diǎn)半左右,電貓的警報(bào)響起,老鼠終于被電死了,爸爸戴上手套把老鼠抓進(jìn)塑料袋丟到了外面的垃圾站處理掉。我們終于解決了老鼠這個(gè)禍害!

  爸爸真是一個(gè)非常細(xì)心的人,他善于觀察問(wèn)題和思考問(wèn)題,常常從不起眼的小問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題并善于利用工具解決問(wèn)題,值得我學(xué)習(xí)和欽佩!

小學(xué)記事作文 篇5

  今天是4月1日,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。

  八點(diǎn)半左右,語(yǔ)文老師說(shuō):“把回家作業(yè)收起來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛從書(shū)包中找出作業(yè)交給組長(zhǎng)。等到我們組長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“杜嘉慶沒(méi)交。”這時(shí)老師抬起頭來(lái),臉上露出驚訝的表情說(shuō):“杜嘉慶你沒(méi)交?”這是,杜嘉慶突然說(shuō)了一句:“老師愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)是杜嘉慶在整老師!

  大約過(guò)了兩分鐘,老師說(shuō):“馮楨飛你過(guò)來(lái),回家作業(yè)重做!瘪T楨飛聽(tīng)到這話我能想象到他的`震驚,但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺(tái)邊上。老師說(shuō):“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)。我心想:這么快就被老師整了,接下來(lái)的時(shí)間該怎么過(guò)呢?如我所料,這一天果然不太太平。

  晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說(shuō):“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說(shuō)完還裝模作樣的整理起試卷來(lái)。等到上課時(shí),數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書(shū)上的做業(yè)。這是有同學(xué)問(wèn):“不是說(shuō)考嗎?”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時(shí)才說(shuō):“這個(gè)計(jì)策其實(shí)是班長(zhǎng)想的。”心想:課代表演技真高啊,完全看不出是假的。

  愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!

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