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小學(xué)記事作文

時間:2024-09-05 13:24:31 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(精品4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文(精品4篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  今天,我和舅舅、表弟、舅媽、表姐一起去坐地鐵。

  舅舅和表弟先買好了票,然后,我們便在站臺那里等了一會兒,就上了地鐵。

  地鐵里面開著空調(diào),因?yàn)槔锩嫒颂,都很擠,我們便快速的“擠”進(jìn)去,扶住欄桿,站在了地鐵的上面。當(dāng)?shù)罔F的門關(guān)起來的時候,我還以為地鐵開的時候是很慢的.,手沒有牢牢地抓緊扶手,結(jié)果我差點(diǎn)倒在地板上,當(dāng)?shù)较乱徽就5臅r候,我害怕這一次又像上一次那樣,于是我牢牢抓緊扶手,開車的時候我才沒有倒在地板上,我突然感覺坐地鐵挺好玩兒的,還和表姐玩了錘子剪刀布,但是,沒過多久,我們就走下了地鐵,回到了家。

  坐地鐵可真好玩!

小學(xué)記事作文 篇2

  在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。

  那是這學(xué)期的一個星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時,該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時,方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的'下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來。”一開始,還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。

  中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學(xué)生發(fā)火。

  因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會了“成長”的意義,學(xué)會了要換位思考,學(xué)會了要忍受。

小學(xué)記事作文 篇3

  星期天下午,我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大,坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場別開生面的踢足球射門比賽。

  我們劃分好界線,就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組,張維新和沈益一組,兩個足球分別給同組的兩人一起踢,無論怎么樣踢,只要踢進(jìn)另一組的球門,就算得分。然后兩組再交換位置踢,踢幾個回合由時間決定。最后,哪一組進(jìn)的球多,哪組就贏。

  比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開,彎腰屈腿,身子前傾,雙手?jǐn)傞_,就像電視里的守門員那樣,威風(fēng)凜凜地站在球門前,等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣,踢了一腳“猛虎式”射門,球直沖我這兒,球接近時,我飛身一躍,可誰知,球到我身邊時,力氣減弱了一半,球落到地上,滾到了球門里。偏偏禍不單行,我在接球時,黃杰正看我接球,張維新見時機(jī)成熟,一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門,等黃杰反應(yīng)過來,球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時候,我們才知道中了他們的計(jì),F(xiàn)在比分是2:0,他們暫時領(lǐng)先。

  這回輪到我們踢了,我想,我們一定要報仇雪恨。我計(jì)上心頭,悄悄說與黃杰聽。原來,我想采取跟他們不同的.戰(zhàn)術(shù),就是趁其不備,一起踢球,讓他們接個措手不及,好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案,我倆面露微笑,可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣,一腳遠(yuǎn)射,球以閃電般的速度飛向他們的球門,兩只球被他們接中了一只,還有一只進(jìn)了球門。唉,看來這計(jì)不是很靈。

  輪到他們踢了,他們故伎重演,而我們由于比分落后,求勝心切,無心沉著應(yīng)戰(zhàn),又中了他們的計(jì),結(jié)果,他們兩只球全進(jìn)了。

  比賽結(jié)束了,最后,他們以15:9的成績贏了。我們雖然輸了,但也玩得很高興。

小學(xué)記事作文 篇4

  媽媽帶著弟弟去公園玩,那里的花千姿百態(tài),鳥語花香。

  他們到荷花池邊,荷花綻放了,一面是紅,一面淡粉,還有一些花含苞盛開(欲放),遠(yuǎn)處的塔(閣)邊還有兩只小鳥在飛舞。小弟弟說:“哥哥畫的荷花像真的`一樣,栩栩如生,好漂亮!”媽媽說:“你小聲一點(diǎn),別打擾了哥哥畫畫!

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