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圣誕快樂作文
圣誕快樂作文1
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圣誕節(jié)快到了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們的英孚教育外教老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的`圣誕Party課。
我們先學(xué)了一首《圣誕老人來了》的英語歌曲,小朋友們大聲唱給家長聽。然后我們學(xué)習(xí)了圣誕節(jié)禮物(present)是圣誕老人準(zhǔn)備的,小精靈(elf)站在禮物上面,雪撬是sleigh,后面跟著糜鹿(reindeer,天使(angle)在快樂地飛。
我們學(xué)得簡直入了迷。小朋友們做了很多小星星,還交換了禮物……,真開心啊!
祝大家圣誕快樂!
圣誕快樂作文2
一片晶瑩的雪花飛舞著嚴(yán)寒的快樂,一個(gè)可愛的雪人制造出美好的氣氛。
merry christmas!merry christmas!咦,是誰在音樂教室唱歌?是我們呀,四(一)的可愛小天使們正在歡慶圣誕節(jié)呢!期盼了整整一個(gè)上午的我們,早已興奮不已,有點(diǎn)迫不及待。大家心中都有一個(gè)大大的問號(hào),期待老師們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?圣誕活動(dòng)在我們?nèi)齻(gè)小主持人精彩的開場白中開始啦!只見我,丁琳,龔雪面帶微笑,神采奕奕走上臺(tái);“同學(xué)們,老師們,大家好!為了歡慶圣誕,我們歡聚一堂,一起……”我們你一言,我一語,說得頭頭是道。告訴你一個(gè)小秘密哦,這稿呀,是我們花了一節(jié)課的時(shí)間臨時(shí)趕出來的。嘿嘿,是不是很不錯(cuò)!佩服不?佩服就跟著我的小筆尖往下看。
聽,一首民樂合奏在同學(xué)們的掌聲中緩緩響起,演奏的隊(duì)員哪,都是我們班的同學(xué),這是我們班的驕傲。這首《金蛇狂舞》時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)簡單的音符仿佛變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,在音樂教室的每個(gè)角落回響。這時(shí)你如果從教室門口經(jīng)過,一定會(huì)停下你匆匆的腳步,陶醉在音樂聲中,情不自禁豎起大拇指。不信?那咱們?nèi)デ魄。同學(xué)們,吹的`吹,拉的拉,彈的彈,真是吹拉彈唱,只差唱啦。哈哈,開個(gè)玩笑!“每個(gè)孩子長大以后都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,同學(xué)們的理想是什么呢?下面就有我和郭妍為大家表演一個(gè)相聲——《相當(dāng)思想家》”話音剛落,同學(xué)們熱情的掌聲就響起來了,我們倆被輕松的氣氛包圍著,很快融入了角色,不時(shí)幾個(gè)“經(jīng)典”的詞從我們嘴中“嘣”出來,再加上幾個(gè)恰到好處的小動(dòng)作,逗得大家笑聲不斷。有的捧著個(gè)小肚子哈哈大笑,有的笑出了眼淚,有的笑得彎下了腰。嘻嘻,同學(xué)們沉浸在笑的海洋里,沐浴著幸福的溫馨。
可是同學(xué)們最喜歡的還是老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié),有的吃,有的玩,不亦樂乎!“好甜呀,好甜呀!”哪個(gè)小饞貓?jiān)凇蓖怠碧枪?哦,不是,原來是做完游戲(盲人剪糖)的小朋友在享受自己的勝利果?shí)。“我也要參加,我也要參加”同學(xué)們爭先恐后上臺(tái),沒辦法?老師只好請(qǐng)了幾位同學(xué)同時(shí)上臺(tái),用紅領(lǐng)巾遮住他們的眼睛“好黑呀!薄翱床坏綎|西了”。然后每人手里拿一把剪刀,要雙手去剪用線懸掛著的糖果。別看游戲規(guī)則簡單,可蒙著眼做起來呀,可要費(fèi)一番周折呢!不然大家都說眼睛是心靈的窗戶,沒有了窗戶,大家都慢慢地往前摸索,漸漸地,漸漸地,有的同學(xué)往右偏了,急得下面的同學(xué)大喊“往左,往左……”哎,沒用!最后還是在老師善意的幫助下剪到了調(diào)皮的糖果。一顆小小的糖果,包含著老師濃濃的愛,絲絲甜在同學(xué)們的心中。時(shí)間之沙從我們一次次掌聲中自然滑落,和著圣誕鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓分,漸漸遠(yuǎn)去。但我們還在細(xì)細(xì)地,細(xì)細(xì)地品味剛才那一刻的美好,那一刻的快樂!
圣誕快樂作文3
圣誕節(jié)是什么節(jié)?是西方節(jié)日。是傳說中的上帝耶酥的誕日,所以稱為“圣誕”。
于是,在圣誕節(jié)到來的日子,我要衷心地說一句:“Merry Christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過的可是有夠爽!English sir就是我們的知音,不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了Party。 早起一來到教室,“Merry Christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“Merry Christmas!”“Merry Christmas!”一小會(huì)兒,老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇,簡直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“Let‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現(xiàn)在,節(jié)目開始!”真想不到,付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!
“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的.聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎(jiǎng)”!癈ongratulations(祝賀你們)!”
接下來,便是我最“痛苦”的時(shí)候,“W”組合(W.A,W.B,W.C,W.D,不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過,“W”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過,這才是整個(gè)Party的高潮呢!不管怎么說。“W”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的歡迎自然是不一般。
“Merry Christmas!”
Party結(jié)束了,再次環(huán)視黑板上的Santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺(tái)上的圣誕樹,我覺得,誰說圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國,在東方,我們照樣過的很快樂!
圣誕快樂作文4
圣誕節(jié),在歐美許多國家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年,成為了一個(gè)全民的節(jié)日。當(dāng)然,在今天也成為了一個(gè)不分國界的日子,大家互相祝福,共同歡樂,在這里,讓我們隨著圣誕節(jié)歡快的氣氛一起等待不久將來臨的新年吧!下面為大家介紹圣誕節(jié)的來歷:
圣誕節(jié)這個(gè)名稱是基督彌撒的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的'日子。隨著基督教的廣泛傳播,圣誕節(jié)已成為各教派基督徒,甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說有關(guān)。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五日為圣誕節(jié)。
十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也從此流行至今。
圣誕快樂作文5
今天是圣誕節(jié),天氣倒的確是挺冷的,只是少了一場故事般白皚皚的大雪。其實(shí)在不久以前,我便品嘗到了雪的滋味。那天,我似乎都能用自己的眼睛看到自己滿臉興奮的笑容。
前年的這個(gè)時(shí)候,我吃著一杯熱騰騰的豆腐泡便回家了。我還看到好幾個(gè)裝束奇異的圣誕老人在招攬客人,到處洋溢著圣誕的氣氛。
而今非昔比了。
連個(gè)"生蛋老人"頭像的貼紙都沒看到,就更別說圣誕老人了。生蛋老人?回憶里還真沒有這樣的'老人呢。
今年的故事有很多吧,比如我又拿了個(gè)什么榮譽(yù)證書的,比如我的人生第一次用害羞來笑話我了,比如我開始不看火影了,比如我的英語依舊不好,比如我很開心的在公交車上給老奶奶老爺爺們讓座,比如我第一次被別人稱贊籃球打的不錯(cuò)。還有比如我又用了這種排比的方式寫日志,那是我高一的時(shí)候在一篇要交給"火哥"的作文上也用過的句式。
不過很欣喜的是,我的高中生活并不是那么混沌的,只是偶爾考試結(jié)束后會(huì)變得凄涼,其他時(shí)候我還是挺活躍的。我的文字練習(xí)的越來越少,早就沒有了初中時(shí)候那樣的熱情。我開始忘卻很多熟人的名字,但樣子似乎還是留下的比較清晰。
也許沒人會(huì)很有耐心的看完我的文字吧,不過今年圣誕夜,我突然很想流著眼淚唱歌,我想有一副海賊里喬巴離別時(shí)慟哭的表情,然后和今年告別。
最后,我要謝謝邵L送我的"正義",謝謝你們平安夜給的蘋果,謝謝老二給我的幽默,謝謝天天給我的贊揚(yáng),謝謝老史給我那最帥進(jìn)球的妙傳,謝謝阿坑每天放學(xué)陪我一起回家,走到一半就拐彎到別處去,謝謝何師傅給我的笑容,謝謝凡凡讓我知道手機(jī)上也能玩英雄無敵,謝謝趙YW什么都沒有給我,謝謝野狗讓我知道原來網(wǎng)球王子沒有出第二部,謝謝哥們們不是讓我很寂寞,還要謝謝我的二班,你們給了我太多包容,謝謝CCTV,謝謝各位觀眾,最后還要謝謝我的父母,你們成就了我許多。
圣誕快樂,我們一起。有你們,真的很快樂。
圣誕快樂作文6
貝貝早上六點(diǎn)鐘就醒來了,天還黑著,小家伙精神十足,爬起來就去廁所了,回來時(shí)高興地大叫:“媽媽,媽媽,快看啊,快點(diǎn)看,圣誕老人給我送來了禮物,有三包呢,真漂亮!
我在心里偷笑著:“寶貝,快打開看看,圣誕老人都給你送的什么?”其實(shí),小家伙昨晚臨睡的時(shí)候,還問我,真的有圣誕老人嗎?圣誕老人為什么會(huì)從煙囪里下來?怎么不從門里進(jìn)來呢?問的我都不知道該怎么回答她,快樂的圣誕節(jié)—我的寶貝。我說沒有圣誕老人,圣誕老人就是媽媽,她還不信,我就說那就有。她又會(huì)問,圣誕老人怎么會(huì)知道我最喜歡什么呢?我就告訴她,是媽媽給圣誕老人寫了信,所以他知道。
禮物是我和老公早幾天就買好的,一直沒讓她看見,都是她平時(shí)喜歡吃的。我用漂亮的包裝紙包好了,還系上了美麗的裝飾花。在她鉆進(jìn)被窩的時(shí)候我就拿出來放進(jìn)了她的圣誕帽里。貝貝原本是準(zhǔn)備了襪子的,因?yàn)槲以缇秃退f,襪子太小,圣誕老人的禮物放不下,就準(zhǔn)備了圣誕帽。
“媽媽,你不是說給圣誕老人寫信了嗎?告訴他我最想要個(gè)芭比娃娃的,他怎么沒給我啊?”貝貝有點(diǎn)失落感。貝貝的問題讓我心里酸酸的,其實(shí)我是很想給她買的,那是她盼望已久的禮物了。我也去過商場想給她買,可是芭比娃娃的價(jià)格實(shí)在讓我接受不了,對(duì)于囊中羞澀的我來說,覺得很對(duì)不起貝貝。我只有想了一個(gè)讓我讓貝貝都開心的辦法,我知道,這個(gè)辦法一定很好,因?yàn)樨愗愂莻(gè)善良的女孩。
“貝貝,你看,圣誕老人還給你寫了一封信呢!來,媽媽讀給你聽。”
貝貝:
可愛美麗的小女孩,你是一個(gè)乖巧善良的好孩子,還是個(gè)懂事的好寶寶,圣誕節(jié)短信《快樂的圣誕節(jié)—我的寶貝》。爺爺收到你媽媽寫給爺爺?shù)男,爺爺知道你最喜歡芭比娃娃,爺爺來時(shí)帶著的,可是爺爺路過一個(gè)很貧窮的山區(qū),看到那里有很多像你一樣大的孩子,他們幾乎是穿不暖,吃不飽的,你不是在網(wǎng)上也看到過嗎?你不是還讓你媽媽把你的棉襖外套還有棉鞋寄給他們了嗎?爺爺就把芭比娃娃送給了那里的'孩子,因?yàn)樗麄円残枰Y物!貝貝是個(gè)好孩子,貝貝不會(huì)責(zé)怪爺爺吧?貝貝記住,爺爺下次來一定給貝貝帶來芭比娃娃,貝貝一定要乖,要好好學(xué)習(xí),要聽爸爸媽媽老師的話,做個(gè)好孩子哦!
祝貝貝圣誕快樂。!
圣誕老爺爺寫于20××年12月25日夜
我給貝貝讀完了信,貝貝高興地說:“媽媽,我不要芭比娃娃了,就給小妹妹吧,她多可憐,那么小也沒衣服穿,穿的破破爛爛的,她要是有個(gè)芭比娃娃陪著她玩,她肯定會(huì)高興地。媽媽,你給她寄的衣服她收到了嗎?她穿上我的衣服一定會(huì)很暖和的,那她一定會(huì)很開心的吧?”
“會(huì)的,貝貝,她會(huì)開心的。那你呢?你現(xiàn)在開心嗎?”
“我開心!開心極了,你看圣誕老人給了我這么多禮物,我太高興了。”貝貝抱著禮物一臉的滿足樣。
看著開心的貝貝,我也很欣慰。貝貝,我的好女兒,你長大了會(huì)理解媽媽的心情的。
我愛你,我的寶貝!!
圣誕快樂作文7
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng)……”每聽到這首歡快的歌曲,我就會(huì)想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎?圣誕節(jié)是在十二月二十五日。
圣誕節(jié)的起源是這樣的:據(jù)說耶穌是因著圣靈成孕,由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。因?yàn)橐恍┪鞣絿倚叛龌浇蹋d又是他們信仰的救世主,所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。
在這一天,人們會(huì)在前一天在床頭掛一雙大紅襪子,第二天(也就是圣誕節(jié))收取禮物。人們還會(huì)在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的.禮物。在西方,人們還會(huì)吃姜餅。為什么呢?因?yàn)榻灱瓤梢岳^承傳統(tǒng),又可以驅(qū)寒, 還 非常好玩,所以吃姜餅成了西方人過圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。
圣誕節(jié)到了中國有出現(xiàn)了許多中國特有的“習(xí)俗”:吃蘋果,互相贈(zèng)送禮物,圣誕購物、圣誕派對(duì)等,簡直成了中國人的一部分。
真希望圣誕老人在今天晚上會(huì)送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂!
圣誕快樂作文8
平安夜,我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。
七點(diǎn)左右,大家正忙碌著制作圣誕卡。咚、咚、咚傳來悅耳的敲門聲,圣誕老人邁著輕快的腳步走來了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽,掛著雪白的大胡子,穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個(gè)大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個(gè)小朋友,戴上了他帶來的圣誕帽我們一起照相。
拿著圣誕禮物,在心中念叨:“圣誕老人,你是最懂孩子心的,一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來!”我飛快地跑上樓,忐忑地打開了禮品盒。啊!一只嶄新的文具盒。里面不僅有我失去的鉛筆、尺子、橡皮。最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了!在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信,一封圣誕老人給我的.回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)淼亩Y物,忍不住地歡呼了起來。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊:“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人,真的,他收到我寫的信了,還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝;匦沤o媽媽聽。這時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑!
這是我第一次過得最美好的圣誕節(jié),我收到了我最希望得到的禮物,這也是我最美好的回憶。 我會(huì)一直把它記住,直到老!
圣誕快樂作文9
光陰似箭,日月如梭,一眨眼又過了一個(gè)春秋,我們又迎來了一年一度的圣誕英語周:“Happy Christmas”。
今天,我在安文小學(xué)同學(xué)們的熱烈歡迎下走進(jìn)了學(xué)校,在那兒,我見識(shí)了許許多多的有關(guān)英語的小故事,如一年級(jí)小朋友們表演的“小雪人”和“大南瓜”,還有和我們同齡的六年級(jí)同學(xué)表演的“英語單詞發(fā)布會(huì)”、“小紅帽”還有“街舞”等等。
學(xué)校操場正在舉行一個(gè)叫做“跳蚤市場”的互動(dòng)游戲。那里的吆喝聲此起彼伏,“商人”們正在用吃奶的勁頭在喊:“快來買啊,買一送一咯!……”“抽獎(jiǎng)了,抽獎(jiǎng)了!一元三次,一等獎(jiǎng)一本書!……”我和上次“城鄉(xiāng)手拉手”活動(dòng)中的結(jié)交伙伴正在“淘寶”。那兒的攤子和小物件可真多!在這個(gè)跳蚤市場里,每個(gè)人都有買和賣的權(quán)利,我們都可以玩得開心。這時(shí),和我結(jié)伴的胡夢蝶同學(xué)拉著我到了一個(gè)攤位前面,拿起了許多小玩意兒,在我的面前比劃來比劃去,熱情如潮水般涌來。我到了一個(gè)叫“幸福屋”的小屋里,摸了一次獎(jiǎng),得到了一個(gè)許愿瓶。
咳,美好的.時(shí)光總是過得這么快,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住胡同學(xué)的,我會(huì)好好珍藏胡夢蝶同學(xué)送的禮物的。
一眨眼工夫我們又得離開安文小學(xué)了,我們?cè)趲ш?duì)老師的催促下,依依不舍地離開了安文小學(xué)。
!這個(gè)圣誕快樂英語過得真快樂呀!
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