[精]圣誕節(jié)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　大家應(yīng)該知道圣誕節(jié)是美好的，在家里放一棵圣誕樹把家弄的金碧輝煌，每天晚上圣誕老人爬進(jìn)你家去悄悄的送禮物可是，對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的.溜溜，他已經(jīng)變得現(xiàn)實(shí)，不相信有圣誕老人。然而，天真無(wú)瑕的球球卻依然相信有圣誕老人，于是球球要證明給溜溜看有沒有圣誕老人。

　　于是，球球把樓上溜溜所有的圣誕禮物全拿了下來(lái)，說:“那這是什么?”“全是我媽媽裝的”“哼，我找出真正的圣誕老人給你看!”于是球球架出望遠(yuǎn)鏡尋找圣誕老人，忽然，對(duì)面的小木屋的屋頂上有個(gè)人，背著一個(gè)包，球球大喊：“圣誕老人”溜溜急忙跑來(lái)看，忽然，小木屋被一群警察和一群直升機(jī)包圍，經(jīng)過燈光的照射，原來(lái)是一個(gè)小偷。溜溜說：“看吧!世上沒有圣誕老人!”“誰(shuí)說我不存在啊!”忽然，圣誕老人騎著麋鹿重窗前扔進(jìn)兩個(gè)禮物然后，沖向云霄，飛向月亮，圣誕老人講了一句話

　　——圣誕快樂!

圣誕節(jié)作文 篇2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)…”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起20xx年有趣的圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀円�和一個(gè)人玩一個(gè)游戲—圣誕節(jié)之約：在晚上八點(diǎn)整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后，我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當(dāng)中。

　　我的首選地點(diǎn)是金沙廣場(chǎng)，因?yàn)檫@是金壇人最集中的地方。我東找找，西望望，在廣場(chǎng)上到處游蕩。我每看見一個(gè)戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師，可每次都希望變成失望。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)正向我走來(lái)的人很像吳老師，又高又大，戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑：哈哈，沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去，看著這影子越來(lái)越像，我也越來(lái)越興奮，眼看就要擁上去了，我突然發(fā)現(xiàn)他不是，便把“吳老師”這幾個(gè)字咽住了，只“蹦”出了一個(gè)“吳”字，那人用疑惑的眼光看了我一眼，我臉紅了，羞愧難當(dāng)。正在我慚愧的時(shí)候，一個(gè)“天外來(lái)客”映入了我的眼簾：他長(zhǎng)得高，而且壯，戴眼鏡，穿著黑衣服，特別的是在他身后有一個(gè)跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識(shí)到，這很可能是吳老師�？墒聦�(shí)讓我心靈再次受到了瘡傷，我把怒氣全都發(fā)泄出來(lái)：“騙人，忽悠人，我一定要跟他評(píng)理��！”媽媽說：“別人也沒像你這樣‘狂’，趕緊繼續(xù)，說不定找錯(cuò)了地方呢？”我馬上轉(zhuǎn)移陣地去了“KFC”。

　　在KFC里，我瀏覽了一下，如剛才一樣，一無(wú)所獲。這時(shí)北風(fēng)呼嘯，大部分人都回家了，而我還在堅(jiān)持著。夜色很美，但我卻無(wú)心去欣賞。媽媽勸我回家，我不肯，因?yàn)槲覉?zhí)著，我堅(jiān)信能成功。我們把最后的目標(biāo)鎖定在老市政府周圍，準(zhǔn)備在半路“攔”住吳老師，我堅(jiān)持不懈，期待成功。我倆加快步伐趕過去，這時(shí)發(fā)現(xiàn)在昏暗的街道上走過來(lái)一群人，他們?cè)谡勑︼L(fēng)生，很惹眼，但由于光線太暗根本看不清楚，正好有一輛汽車駛過，雪亮的燈光一晃而過，但這足以讓我認(rèn)清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的'吳老師！我驚呆了，想沖上去可身子卻不聽使喚，僵住了，我不敢相信這是真的，便立在了那里，像是被冰凍了，又仿佛時(shí)空凝結(jié)了一般，而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個(gè)找到他的人時(shí)，便全身熱血沸騰，和老師同學(xué)們一起玩起來(lái)，沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想?yún)抢蠋煹某霈F(xiàn)也許是我的執(zhí)著感動(dòng)了老天，也許是我的運(yùn)氣太好了，也許根本就是一個(gè)偶然……

圣誕節(jié)作文 篇3

　　當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

　　總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

　　這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到吱吱的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。

　　泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很小心的樣子，這一刻，會(huì)有種說不出的.協(xié)調(diào)。

　　唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。

　　看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　今天是圣誕節(jié)。聽到上課鈴，我們快速的進(jìn)入教室，占用了體育課的時(shí)間，老師要給我們一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@次考試考出好成績(jī)，所以圣誕老人要來(lái)送禮物，哇，圣誕老人真的提前把禮物送過來(lái)了。緊接著一棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)上還擺滿了精美的圣誕禮品，讓人看得眼花繚亂。我們和老師一起吃著平安果，有說有笑的，心里都樂開花了。圣誕樹的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有幾個(gè)小紅果和小紅花一直在閃閃發(fā)光，把這棵樹點(diǎn)綴得非常美麗，好像在調(diào)皮的眨著小眼睛對(duì)我們說：“同學(xué)們圣誕節(jié)快樂�！碑�(dāng)我捧著精美的禮物時(shí)，自言自語(yǔ)地說：“這就是我這一學(xué)期努力的`成績(jī)，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我還要再一次贏得明年圣誕老人的認(rèn)可，我自信，我快樂�！笔フQ樹象征著吉祥與快樂，讓我們用一顆充滿感激的心去努力學(xué)習(xí)，期盼著明年的圣誕老人來(lái)送禮物哦。

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