圣誕節(jié)作文6篇(經典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的圣誕節(jié)作文8篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了。那天下午，班長給教室搬來一棵圣誕樹，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關的人迷惑不解。弄出這么大的動靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進來。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的'聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來。剛開始就讓大家對他刮目相看：先來了個后空翻，又來了個單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢剩�
舞王帶著她的兩個小徒弟走了上來。之后，音樂奏響了。她們三個跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時光。
圣誕節(jié)的來臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的`，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對于那些小朋友來說，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷，由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實--而且，圣誕節(jié)再來的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于
圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷，由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實--而且，圣誕節(jié)再來的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于我枯坐時寂然重現(xiàn)。
恍如白晝的夜晚，人潮涌動的街道，溫暖明亮 的櫥窗，掛滿禮物的圣誕樹，帶紅色帽子可愛的圣誕老人，精致的食物以及夢幻般的' 童話色彩似乎很美，卻離我很遠。 西方的文化與東方的思想碰撞，從完全陌生到懵懂的接受，無所謂喜歡 與否，只是多了些可以快樂的理由。
往年的今天都是出去閑逛逛，感受一下街上的氣氛，然后借機大吃一頓， 就算是跟著外國人湊熱鬧了。 今天我一天沒出屋門，死氣沉沉暈頭脹腦的一直到現(xiàn)在，哈!平安夜，我 平安!圣誕夜，我是剩在家里的傻蛋!明天的狂歡夜呢?估計還是在家里發(fā)狂撒歡熬夜呢! 呵呵!節(jié)日!節(jié)日! 夜里，那白胡子的老爺爺路過我的家門會偷偷送給我禮物嗎? 我想他會忘記了我的存在!
不過我的圣誕樹不是自然界生長的翠柏輕松;我的金糖果也不是圣誕老人特意點綴上去的果子。我的圣誕樹是從學校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹，它那五顏六色的果子，是在水中浸潤數(shù)小時結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。 那天，我擋不住圣誕樹的誘惑，終于在小賣部里買了一樹。
這樹很奇怪，是用盒子包裝的：里面有一枝樹干，有幾根樹枝，一個托盤，加上一包肥料。買回來后，得自己安裝到托盤上，再把樹枝架在樹干上，加上水，施上肥料，最好放到太陽下曬。不到半日，樹上便開出了五彩繽紛的花。仔細一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開的花并不多，也不大，有含苞的臘梅大小;但再過幾個小時后，那花開得可茂盛了，從樹枝一直開到樹梢，花也大了些，遠遠看去，像盛開的梅花，好看極了!
圣誕節(jié)作文 篇4
這個圣誕節(jié)，充滿了感動，溫馨和難忘……。我們的英語老師給了我們太多太多。幾張彩紙，一個深情的擁抱，和發(fā)自內心的歌聲，讓我們的心充滿了說不出的感覺。
事情是這樣的`，圣誕節(jié)前一個月，英語老師對我們說讓我們準備節(jié)目，在圣誕節(jié)時錄下來，當作紀念，畢竟這樣的機會不多。圣誕節(jié)那天，她給了我們一個大大的surprise！她讓我們趴在桌上，不許睜開眼睛。然后她把對我們的祝福寫在了彩紙上，然后讓我們睜開眼睛找一找。我沒很感動，但后來，她說，她作為一個老師和一個母親，要給我們每個人一個擁抱，男生可以握手。擁抱時，我看見了，每個同學帶著一種說不出的心情，深深的擁抱了我們的老師。
過了一會兒，我們悄悄商量，齊唱一首《感恩的心》，來感謝我們的老師。老師聽完以后，感嘆我們消息傳播的這么快。李功宇開完笑似的說，心有靈犀。
在隨后的語文課上，我們還在猶豫，還唱不唱。最終我們沒唱，雖然她是我們班主任，卻不愿意唱，我們自己也不知道因為什么……。
大概，這就是感動吧……。
圣誕節(jié)作文 篇5
咦，我是誰?我站在鏡子前仔細地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的.圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。
這時，一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊，對我說：“今天你是圣誕老人，去給你認為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑�，我想：我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院，此時孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。
離開孤兒院，我來到了大街上，此時街上已經空無一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個圣誕節(jié)他們不會再挨餓了。
我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個個大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子里，向著下一家出發(fā)。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學，原來我只是做了一個夢，夢到我變成了圣誕老人。
圣誕節(jié)作文 篇6
時間過得很快，一年一度的圣誕節(jié)又到來了，我和小伙伴們高興得不得了，我們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的'一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從睡夢中驚醒了過來，啊，原來這只是一場夢啊。不過我還是想說圣誕節(jié)快樂。
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