（推薦）圣誕節(jié)作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
這是一個不尋常的夜晚，星星一閃一閃的眨著眼好想正和你說話，月亮呢，她柔和的照著大地發(fā)出一絲絲的銀光。好像有什么東西要從月亮里沖出來一樣。這一切的一切不知有多么的美好啊!
這一天是圣誕節(jié)，是每個孩子喜歡的節(jié)日。就在這一天我們外國語學校舉辦了一年一度的——圣誕狂歡晚會。同學們一個個排著整齊的隊伍來到了藝體館在觀眾席坐了下來。圣誕晚會開始了，第一個節(jié)目是合唱《我和你》幕布拉開了一排排的男女生整整齊齊的站在上面，抬頭挺胸，服裝一致，面帶笑容。鋼琴響了優(yōu)美的琴聲和輕快的歌聲融合一體在上空回蕩。不知怎么了舞臺的上空又傳來了一首歌叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……隨著歌聲一個老頭兒從天而降他生穿一件圣誕老人服一大把胡子，背上背著一個紅袋子。有的同學在議論：“他就是傳說中的圣誕老人嗎?”有的同學目瞪口呆。還有的同學直接跑上了舞臺去扯圣誕老人的胡子看他是不是真的。忙獲了一會兒大家終于知道了他是真的。當大家得知消息后所以的人不管是老師還是學生大家都捂住了嘴不敢相信，可事實卻是真的。
圣誕老人看到同學們個個可愛的摸樣忍不住大笑了出來。于是高聲喊了一聲MerryChristmas!然后唱到叮叮當!叮叮當!鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……不一會了我們小學生不在驚訝了和圣誕老人一起唱到叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……這時圣誕老人拿著話筒說道誰唱得最大聲我就把我的禮物送給他，轉眼間同學們的聲音更大了又唱又跳極了!圣誕老人看到后也很開心，因為他需要每一個孩子快樂的過上這一晚，沒有任何負擔的過上這一晚。時間很快的過去了，已經(jīng)到了10點可同學的.睡意卻沒有一點，我們玩的太了!這時圣誕老人從口袋里那出了一件件的禮品包裝得很精致十分惹人喜歡，然后一一送到每人的手里在一一贈送了一句話(每個人不同，每句話都是一個秘密)。
11點到了圣誕老人的雪橇鹿跑到了觀眾席中同學們圍著它摸它和它一起跳舞一起玩，笑聲充滿了整個藝體館轉。眼間12點的鈴聲結束了圣誕節(jié)的晚會同學和老師抱著心的禮物一起仰望著星空為圣誕老人送行。
這真是一個美好的夜晚星星眨著眼好想再聽月亮在述說著今晚的奇跡。今晚對于初三的同學來說是最后的一個圣誕節(jié)了。也是他們最快樂的一次圣誕節(jié)。今后他們會忘記他們最親最的外國語母校嗎?不會他們不會的因為有圣誕老人來過這，因為他們這最親的老師在在這，因為他們在這留下了美好的回憶，他們是不會忘記外國語的。圣誕狂歡之夜在快樂中結束了!
圣誕節(jié)作文 篇2
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節(jié)終于要到了，所以大家都開始布置漂亮的圣誕樹，連商場也在門口放了一個馴鹿的雕像。在圣誕節(jié)時，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會來送禮物的話，我想要一只細細長長的圓珠筆，希望他可以送我。
我想要這枝筆，因為它可以幫助我上課抄重要的筆記，也可以寫功課。如果真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒拿到的禮物，但只要我努力存錢，也可以買到那枝筆，希望這個夢想也可以成真。
我想要跟在圣誕節(jié)才會出現(xiàn)的圣誕老公公說：“謝謝！”，因為他在十二月二十五日的時候，都會帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，因為父母很用心的照顧我們，而且其實我知道我們的圣誕禮物及可愛的小蛋糕都是他們準備的.，他們就是我家專屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個弟弟，我也很感謝他，因為他總是陪我玩游戲，我很期待圣誕節(jié)的到來，祝福大家都有個快樂的圣誕節(jié)，都有收到自己最想要的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來，因為圣誕節(jié)有禮物，學校里也會有許多好玩的活動。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無聊。
學校里沒啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么新意了；在家里，原本指望父母能送些好玩的.禮物給我，這樣我也就滿足了�？衫习掷蠇尵徒o我個耳罩過節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕節(jié)老人能給我個面子。
晚上，我將襪子掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要iphone5”的紙條放進襪子里，我充滿期待地睡下了�？傻诙煨褋�，圣誕老人好像“發(fā)燒”沒出門，我的襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛了，倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學，心里有很大的失落。
在班中，聽見同學們議論父母給他們買什么禮物，晚上安排去哪兒玩了，我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學們的一樣有趣，不像這次這樣掃興。
圣誕節(jié)作文 篇4
我也參加過好多派隊，但是最期待的 是下午要開圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動。
活動開始的時候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。 哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的'是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個寫滿字的卡片，是老師的寄語《時隔三日當刮目相看，是我給你的評價，的遺憾的是這種改變不能持久。你關心集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。但學習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對您說，我會記住您的話，會改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂。劉校長也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學的時間愉快的派隊結束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。
圣誕節(jié)作文 篇5
孤獨的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。傷感的歌曲總是能打動人的最深層處,我摯愛那種心碎的`聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣
你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心........
也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，
我一直都很堅強的啊...
圣誕節(jié)作文 篇6
我很小的時候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每年的圣誕節(jié)到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的'圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個故事，成為一個永久的秘密。
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