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圣誕節(jié)的作文6篇（精）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢？”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠處圣誕的.歌兒也清楚地飄進我的耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢？”爸爸說：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀！晚上躺在床上，我夢見了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……
圣誕節(jié)的作文 篇2
從小到大，我都十分憧憬圣誕節(jié)，因為，我心里一直埋藏著一個美妙的圣誕節(jié)童話。每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我都會將準(zhǔn)備好的圣誕靴掛在床頭，然后早早上床。在我甜蜜入夢的時候，白胡子的圣誕老人就會坐著馴鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣誕禮物裝進靴子。第二天早上，我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴，那種沉甸甸的感覺，讓我心里盛滿了對圣誕老人的喜愛和感激。
靴子里要么是一盒巧克力，一顆小小的圣誕樹，要么是一只玩具熊，或者是各種文具，每一件禮物都讓我欣喜萬分。
我每次收到禮物，既開心，又疑惑。我好奇地問媽媽：“你見到過圣誕老人嗎？他是從哪兒進到我房間的呢？他怎么知道我喜歡什么呢？”媽媽總是笑著說：“大人是見不到圣誕老人的，但我估計他就像電視里那樣，戴著紅帽子，穿著紅衣服，留著白胡子吧。平安夜里，他會從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的`每個孩子，如果孩子表現(xiàn)好，就會得到他心中的禮物”。
“��！圣誕老人多好啊。坐著雪橇，從天空飛過，車子里裝滿著五顏六色的禮物——”
“我一定要當(dāng)個乖娃娃，爭取得到更好的禮物！”
隨著年齡的增長，我的疑惑越來越多：“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢？他怎么會在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢？他怎么了解我平時的表現(xiàn)呢？”
我和同學(xué)們交流這個疑惑時，有的同學(xué)講，其實世界上根本就沒有圣誕老人，圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問媽媽，“世界上到底有沒有圣誕老人啊？”媽媽說：“要是你心中有圣誕節(jié)的童話，就有圣誕老人！”在淡淡的疑惑中，時光飛逝，我繼續(xù)成長。
今年是我過的第十個圣誕節(jié)，我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節(jié)禮物是一本漂亮的臺歷，臺歷的每一頁都是我的照片，記錄了我從出生到現(xiàn)在的精彩的成長片段。而且每一頁都經(jīng)過精心編輯制作，滲透出對我濃濃的愛。誰會有我從小到大的照片呢？我一下明白了：世界上本來就沒有圣誕老人的，我的圣誕老人就是養(yǎng)育了我十年的爸爸媽媽！
當(dāng)我終于破譯了這個謎底后，我一點兒也不覺得媽媽是在欺騙我。媽媽本來可以簡單直接告訴我，圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇，在天空飛馳，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每個孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費苦心地為我營造一個美麗的童話世界，讓我在憧憬中快樂地成長。哪怕我告別了童年，但關(guān)于圣誕節(jié)的童話故事會永遠珍藏在我的心靈深處。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我知道每年的12月25日是圣誕節(jié)。我問媽媽為什么要過圣誕節(jié)呢?媽媽說圣誕節(jié)是耶穌的生日，它是西方國家的重大節(jié)日。
每個西方國家的市民都用不同的方式來慶祝圣誕節(jié)，每家每戶都會裝扮上漂亮的圣誕樹，吃圣誕火雞、圣誕布丁等。我從報紙上看到今年法國巴黎的'市民為了慶祝圣誕節(jié)的到來，舉行了一次圣誕老人長跑比賽。
有的人裝扮成圣誕老人，有的人裝扮成了耶穌。而小孩都可以得到一份禮物，禮物是誰送的呢?是圣誕老人送的。在圣誕節(jié)的夜里，趁人們睡覺時，圣誕老人就駕著小馬車來到煙洞旁邊，他又從煙洞里爬進去，悄悄地把禮物送給孩子。
而我在每年的圣誕節(jié)，都會收到媽媽送給我的圣誕禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇4
昨天，媽媽給我買了一件圣誕禮物，我好中意呀！謝謝媽媽。
這個禮物是用很漂亮包裝盒裝起來的，包裝盒上面畫著好多圖畫。它的名字叫‘飛輪斗士’，很象一輛小汽車，有兩個小輪一個大輪，大輪在前面可以控制速度，上面有一條小繩拴在一個圈圈上，繩子一拉就會帶動大輪向前跑去；我的‘飛輪斗士’的顏色是橙色的，它中間還有一個很象地圖的外殼，兩邊都是塑料的`螺絲帽，看起來很堅固。它的功能是馳行、炎射、龍卷、爆彈、騰空，最強的功能是可以把大輪脫掉當(dāng)成陀螺來用。
‘飛輪斗士’是我所有玩具中最喜歡的其中一個。
圣誕節(jié)的作文 篇5
美麗的圣誕節(jié)來了。帶來了歡樂的節(jié)日氣息。
圣誕老爺爺給孩子們發(fā)了禮物。收到自己喜歡的禮物，我們真快樂，大家都為圣誕歡呼，
圣誕節(jié)的晚上，我們看到，到處有綠色的圣誕樹，樹上有五顏六色的的小禮包，金色，銀色的小星星在樹上閃爍，還有銀色的'小鈴鐺。大家圍著圣誕樹跳舞。
天上有五顏六色的煙花，美麗極了。大家都吃火雞，唱歌和跳舞。
大家玩得可開心了，有時會傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。原來是圣誕樹上的金銀色的小鈴鐺，大家開心地笑了。
今天小草長出了芽。小花結(jié)出了果子。園丁見了高興地說：“美麗的圣誕節(jié)真好啊！”
小朋友唱起了圣誕歌，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”多好聽的歌��！
都吃飽了，喝足了，今天玩得可開心了。大家都說：“圣誕節(jié)真好，多美好的節(jié)日��！”
圣誕節(jié)的作文 篇6
一、圣誕前夜
雨淅淅瀝瀝地下著，把學(xué)校的小石道打濕了。
小石道上的同學(xué)撐著不同的傘，走在這點點風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看，像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。
我站在教室的走廊上，偶爾會聽到有些人哼著圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽，有些唱的可真所謂五音不全。
“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情調(diào)，讓人不禁心曠神怡�？蛇@時，學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農(nóng)》的最后一小段，自然是好聽。可卻很多人在這個時候忍不住啐這該死的鈴聲。哎，這該死的自修。
自修開始的時候，老師忽然說可以破例看一下課外書，但別讓檢查的學(xué)生會看到就行了。(要知道，晚自修是不能看課外書的。)不由暗自歡呼，老師英明!
恍恍忽忽就過了那兩節(jié)煩人的自修。出教室門的時候發(fā)現(xiàn)天上降下許多氣球--是樓上的學(xué)姐們?nèi)酉聛淼�，為那漆黑的夜空很增添了情調(diào)。
二.圣誕
圣誕終于到了，同學(xué)們異常的興奮。
自然，有一部分原因是不用上課而給樂的。(由于上次校慶還沒主持完最后3項節(jié)目老天就下雨了，所以推遲到了現(xiàn)在。)有一部分應(yīng)該是慶祝圣誕的，又或許是欣喜天氣的晴朗。
在下宿舍樓的時候，經(jīng)常可以聽到“Marry Chirstmas”這一句話，又或者看到某宿舍的門口上貼著一張圣誕老人的海報。那海報上的圣誕咧開了嘴，像是對我們說“Marry Chirstmas”。
早上的活動是同學(xué)們最喜歡的。分別是“水果拼盤”和“服裝設(shè)計”。“水果拼盤”是用水果來做裝飾，做出一個美觀而獨特的'藝術(shù)風(fēng)格的造型。好看是好看，但卻不能吃。是有那么一點點遺憾。我們班這次的“水果拼盤”是花成本最低的一次，但是很美觀，得了個二等獎。
而“服裝設(shè)計”主要是由同學(xué)們自己設(shè)計衣服或者弄一些新潮的造型，讓“模特”穿上衣服或者擺個造型在“紅地毯”上走上那么幾步。我很是羨慕初三的02班的學(xué)姐，因為她們設(shè)計的衣服一直都是拿一等獎的，而且質(zhì)量好又美觀。其它的，則是搞笑的風(fēng)格，或者是初來乍到的普通設(shè)計。
我們班是追求搞笑風(fēng)格的，設(shè)計的東西有些古怪，讓人忍俊不禁。啥包租婆啊，瑪麗蓮夢露啊，肯德基爺爺啊，濟公啊，等等。雖然只得了個三等獎，但是我們依然是很開心的。因為重在參與而不在名次。
下午舉行的活動是“跳蚤市場”和不久才添加上去的廣播操比賽。誠然，對我們有吸引力的絕對不在廣播操比賽，而在“跳蚤市場”。“跳蚤市場”主要是在各班的“拍賣桌”上拍賣各班同學(xué)想要拍賣的東西，當(dāng)一次賣主，讓別人當(dāng)一次買家。就像菜市場里砍價一樣，鬧哄哄的。
我們賣的是紅薯湯和馬蹄水，收獲不錯，錢嘩啦啦的往錢兜里鉆。開心得很。
晚上是看電影的時間�？赐瑢W(xué)們期待已久的《20xx》這部大片。慢慢地，時間就這么過了。
忽然間意識到圣誕的鐘擺準(zhǔn)備停止。但在那一刻到來之前，我想對自己道聲“圣誕快樂”，對那些遠方的朋友們道聲“Marry Chirstmas”!
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