(推薦)圣誕節(jié)作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文1
每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物�！�
其實，每個孩子都會這樣做.一、因為他們有童心。
晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物.爸爸卻說：“圣誕節(jié)是外國人的新年，和我們根本搭不上關系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已。”我搖了搖頭。
看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。
我家有一棵圣誕樹，它是前天我請媽媽給我買的，也是我的第一棵圣誕樹，所以我對它愛不釋手。
這棵圣誕樹高約60厘米，全身翠綠，葉子細得和針一樣，不小心被扎一下，就如同被針扎了一樣疼。每簇松針頂端，有杏黃杏黃的短松針，那應該是老化的松針吧，它似乎和我說：“別碰我，要不我的腰會折斷的�！彼蓸涞闹鞲刹惶�，上面還有條紋。
一棵單純的樹怎么能烘托圣誕節(jié)的樂趣?誰都知道，那是乏味無趣的.。于是，上面加了各種各樣的裝飾，松樹上掛著一串串美麗的“珍珠項鏈”，這項鏈其實是比較結實的線上穿了一顆顆小巧玲瓏的光滑的銀白色的“珍珠”。圣誕樹上還掛著許多小玩意，一個個紅色的彩球，摸摸它，你會感覺光滑無比;被光一照，小紅球就像一個個閃閃發(fā)亮的燈泡;遠遠看去，彩球又像一個個又香又脆的小蘋果。圣誕樹上還掛著幾個圣誕娃娃，紅的，黃的，紫的，好看極了。
圣誕樹怎么會沒來歷呢?它起源于德國。傳說很久以前，有一位農(nóng)民熱情款待了一個素不相識的窮苦的小孩，小孩臨走時在地上插了一棵松樹枝，突然，那松樹枝變成了一棵松樹，上面還掛滿了各式各樣的禮物，小孩用圣誕樹答謝農(nóng)民的好意。
我喜歡我家的圣誕樹。
圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)是一個快樂的節(jié)日，每個人都有趣事那你呢期待著你的圣誕趣事即將當生，在此祝你們圣誕快樂，考試好成績嘻嘻。一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！鞍。フQ節(jié)終于到了。”一次又一次的期盼和等待終于圣誕節(jié)來臨了。在圣誕節(jié)里我和媽媽的趣事就此展開�！皡矔院憬o我過來�！眿寢尨藭r臉上三條黑線。十分鐘前，“哎，我們玩雪吧。”“OK。“我們把大雪團擺來擺去最后闖禍了，我們的雪球“咕嚕咕嚕�！钡幕湎氯ァ稗Z�！弊驳搅碎T上媽媽剛出門又轟一聲摔了個狗啃泥，“快跑不然就慘了�！贝丝炭炫芡暾麄�村“天靈靈，地靈靈千萬別被追上呀�！薄皡矔院憬o我過來。”砰遭了怎么那么準“老媽放過我吧�！蔽页脣寢尣蛔⒁庖涣餆熅团芰�，“叢曉涵你給我站住別跑�！�
每次一下課，同學們提的內(nèi)容總是少不了關于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時候要送同學什么禮物呀？你準備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節(jié)的時候，班級里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關的東西，教室了都不允許出現(xiàn)�！鞍�！為什么？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的.。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對圣誕節(jié)這個話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰(zhàn)百勝。
圣誕節(jié)作文3
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點點滴滴的`祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因為這其中蘊藏了人性的美，最初的天真……
當透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時，你開始學會了感動，學會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對人世間每一份潔白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說聲Happy Christmas��！
圣誕節(jié)作文4
那還是在我很小的時候。
那天晚上，我做了一個夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的.翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個樣子，輕聲的朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個夢，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會給你送來禮物的�！眿寢屝α诵�，然后安慰我道。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié)，只是昨天在上學的時候，我聽著班上的同學們說了很多關于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文5
以前我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物。
可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢?
圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的`七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎?永遠愛你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。
你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學!
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)到了，據(jù)說，會有圣誕老人坐著八只馴鹿拉著的雪橇，到全世界各地遨游，給小朋友分發(fā)禮物。我會不會在圣誕老人發(fā)禮物的行列中呢？
平安夜，我在柜子里精挑細選，找到了一個帶有圣誕老人圖案的襪子，我早早的拿著襪子爬上了床，把它放在枕頭邊上，心想，會不會有圣誕老人來呢？到了晚上十點多，家人們還沒睡，我著急了，催促他們趕緊睡覺，再不睡圣誕老人就不來了。以前都是媽媽催著我睡，我總想再玩一會兒，今天恰恰相反，變成我催大家。
我躺著望窗外，可憐巴巴的等著派發(fā)禮物，期待有一道紅光閃現(xiàn)，最后眼皮打架，迷迷糊糊的睡著了。
第二天早晨，我一睜眼，竟然看到襪子里鼓鼓囊囊的，我一下就從床上跳了起來，抓起襪子，發(fā)現(xiàn)里面竟然有四塊費列羅巧克力，還有一封手寫的信，告訴我要“努力學習，探索數(shù)學的奧秘，堅持寫作，不要辜負郭老師贈予的'‘小詩人’的稱號”。咦？怎么看這個費列羅都像家里的呢？這時候，姥姥進來了，說圣誕老人可能還有禮物，放在了快遞柜了。說曹操到曹操到，媽媽從外面回來了，手里拿著一個大大的盒子，我興奮的接過盒子，發(fā)現(xiàn)是一個幼稚的奧特曼套裝，我心想，不會因為我襪子放的小號的，所以讓圣誕老人誤以為我還是個三四歲的小屁孩，不過我也很開心，因為這個玩具給妹妹帶來了很多的樂趣，里面的會響的子彈發(fā)射器能發(fā)出勁爆的音樂，妹妹隨著這個音樂跳舞的畫風都變了，從優(yōu)美系，變成了霹靂系，還邊跳舞邊尖叫。
其實我是知道沒有圣誕老人的，我放襪子，只是為了測試一下圣誕老人的智商，沒想到，圣誕老人上當了。到后來，我發(fā)現(xiàn)了一個更大的秘密，我在姥姥的聊天記錄里發(fā)現(xiàn)媽媽的留言，說：“媽，店都還沒開門呢”，原來，這些都禮物都是媽媽準備的。我收到的禮物都是圣誕媽媽給的。媽媽為了維護我心中的愿望，特意在寒冷的冬天跑出去買的。我很感動，我愛我的媽媽。
這就是我的圣誕節(jié)，你們的呢？
圣誕節(jié)作文7
叮叮當鈴兒響叮當，一想起這首歌，就想到了我在學校過的圣誕節(jié)。記得那一天，心中是高興，圣誕節(jié)到來了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因為星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來一大把一大把的糖，應該是各種各樣的糖，上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時，時不時看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時光隧道一樣，不知不覺，到了下午，太陽有點刺眼，有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者，更是覺得像運動員，一跨，從一點跨到了二點，我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人，從一點邁到了三點 。
熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課，終于可以過圣誕了，好高興呀，圣誕節(jié)了，開始在媒體上聽歌，學校的廣播里說的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過了學校廣播，那場面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經(jīng)遍布是糖紙了;有的人玩游戲，有的人給我們放歌。
還有的在自拍吧，還有一部分 ，拿書包的了，還有的寫作業(yè)，記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了，我們班一直放著歌，圣誕節(jié)，學生們都能拿手機了，玩手機的，人山人海，每個人的臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開始玩的時候。
老師出了道題，可惜了，誰也沒做對，圣誕節(jié)許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊;放學了，我們班的`同學一個個齊刷刷的走了，剛才，有幾個吃著糖的，還有看著別人表演節(jié)目的，患有的呢，正在吃東西。
在教室的燈掉下來了，嚇的這位女同學，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無膽，圣誕節(jié)很狂歡，可我們要注意安全，放學了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂的事，這就是回憶吧;回到家，家人們問好玩嗎，我飛快的放下我的書包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節(jié)就是這么快樂而又尷尬的，還算是一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文8
“圣誕快樂！”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來臨了！市面上，琳滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯！那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦！
我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的��！她還說可以和圣誕老公公打電話。根本就是癡人說夢嘛！一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大騙局”！不，是“大驚喜”啦！他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了！所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問：“我的.禮物呢？”我就在我家上演一“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。
在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢！而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔！有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧！不過，我覺得，的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧！
天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了！而圣誕老公公��！希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛！
充滿關懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密；而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！
圣誕節(jié)作文9
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的'模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
圣誕節(jié)作文10
一年中屬于我們孩子的節(jié)日只有幾個，其中最讓我高興的就是圣誕節(jié)。因為每逢圣誕節(jié)我就可以收到一份自己心儀的禮物，好奇的我非常想看到圣誕老人長什么樣子。可是那一年的圣誕節(jié)，我感受到了來自“圣誕老人”的濃濃的愛。
那是一個寒冷的'夜晚，我卻激動不已，終于又到平安夜了，我要親自看看圣誕老人的模樣！可突然，爸爸媽媽同時收到了一跳短信，短信上寫著：“圣誕老人的雪橇因為無牌照被xx收走，不能給小朋友們送禮物了！”……
我聽到后，難過極了。一是因為沒有禮物可收了，而是因為不能見到圣誕老人了。媽媽看到我這么難過，便提議我們一起去出去散步�？墒俏矣X得天氣太冷了，便先回家了，媽媽說是要去買些東西晚一點回家。
睡覺時，我迷迷糊糊快睡著了，突然聽到了一陣腳步聲，我立刻清醒過來，緊張地想：不會是小偷吧？要真的是小偷可怎么辦？朦朧之中，我看到一個黑影緩慢地移動著，把一個長方體的東西輕輕放到到我的書桌上。當那個人抬起眼來的一瞬間，一束光正好照進來。
看清楚后，我驚呆了，那不是媽媽嗎？我拿起她放在桌子上的東西一看：咦？這是我朝思暮想的密碼文具盒呀！媽媽怎么會知道呢？難道……媽媽就是“圣誕老人”！
一瞬間，我明白了。淚水頓時模糊了我的雙眼，我知道了，母親的愛就像月亮，掛在我心靈的上空，母親的心，就像水晶，永遠珍藏在我的情感的寶庫……
原來，從小到大的圣誕節(jié)，媽媽都會想方設法滿足我的愿望！
媽媽，您永遠都是我心目中的“圣誕老人”！
圣誕節(jié)作文11
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的�！贝藭r的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在家做一個烤雞很有圣誕的氣氛有木有!開瓶酒，再來點沙拉，全家人坐在一起分享一只好吃的烤雞，其樂融融。“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞好吃的烤雞，皮酥肉嫩，和配菜土豆胡蘿卜一起，肉菜全有。我做的這個是家庭版本的烤雞，材料也比較簡單，沒有用到香草。很多親說自己在家比較少做這樣的`菜，或者買不到香草之類的。其實不需要這些也可以做出好吃的烤雞，多來點黑胡椒吧特別提味，料汁都是家里常用的一些材料，一般家庭都可以做的。很簡單吧，“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞。
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了!
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)作文12
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的`小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
圣誕節(jié)作文13
我有一個布娃娃，它的名字叫圣誕老人。它戴著一頂紅紅的帽子，帽子上點綴一個白白圓圓的球，可愛極了。它臉上長著一雙圓溜溜的眼睛，眼睛炯炯有神，好像在跟我說，你好，你好!
它的眼睛下面長著一個圓圓的鼻子。鼻子下面長著2片白白的胡子。他穿著一件紅紅的衣服，腰身圍著腰帶，樣子很時髦。它有一雙小手，小手上戴著黑黑的手套，腳上穿著一雙黑黑的鞋子，你們說我的圣誕老人可愛嗎?
昨天晚上，我做了一個夢，可我卻不希望這個夢會發(fā)生。
這是一個圣誕節(jié)的早晨，一位仙女來信，對我說：“如果你有什么愿望，請你寫信給我，我都會幫你實現(xiàn)的.�！蔽铱戳�，十分興奮，迫不及待地給仙女寫了一封信：我想要天天過圣誕節(jié)，而且每個孩子還要有一包糖果，一只烤雞，一個蛋糕和一個滑板。我寫完信后，便交給郵遞員叔叔了。
第二于一大早，我就起來了，我一開門，爸爸媽媽就對我說：“圣誕節(jié)快樂!知道嗎?我們還給你準備了禮物呢!”聽了爸爸媽媽的話，我急忙打開了禮物，啊，跟我在信上寫得一模一樣。我拿起滑板跑到門外，這時，一位小伙伴高興地對我說：“快來，快來，我們一起滑雪吧!”于是，我們快樂地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一個蛋糕，一只烤雞。
就這樣，過了好幾天，我漸漸地胖了起來，有一天，我在大街上閑逛，發(fā)現(xiàn)人們穿著破破爛爛的衣服和褲子，看見禮物就亂塞，就連一句祝福的話都不說，只有糖果店，蛋糕店，體育用品店的老板都成了大富翁，看到這樣的情形，我嚇得立刻跑回家，開始給仙女寫信：快把這里變回原來的樣子。
“叮�！蔽业聂[鐘響了，原來是一個夢啊!
圣誕節(jié)作文14
12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。
中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢了！”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。 還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？
怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的.樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！ 圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)作文15
昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時我才十個月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。
吃完后，我們馬上讓座，因為門外還有很多人在排隊呢！我們一起在愛山廣場逛著，我看著樂隊演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當然還有圣誕老人呢！我一看到他們就激動地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦！回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的'，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了！媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的故事，沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了！我乖乖地入睡了！
今天一早醒來，我遠遠地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物��？”我無精打采地說：“我猜肯定沒有的！”媽媽說：“那你先去看看呀！”我探過身子，把手放進襪子里：“��！有的！”我興奮地叫起來，眼睛頓時發(fā)亮！我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖！“哇，圣誕老人送給我這么多禮物��！”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認為嘟嘟很乖哦！”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節(jié)！
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