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暑假奇遇作文
好不容易熬到了暑假,我還是要繼續(xù)投入到那萬(wàn)惡的作業(yè)堆中去!吧系郯。蓱z可憐我們這些孩子吧!為什么在這個(gè)大熱天里老師還要給我們布置那么多鬼作業(yè)。俊
“大哥,發(fā)啥火!”“誰(shuí)?誰(shuí)在喊我?你在哪里?”“大哥,我是書蟲,我在你的語(yǔ)文書里,翻到56頁(yè),我們見個(gè)面吧!”
嘿,有意思。翻開語(yǔ)文書,只見一只小書蟲藏在書縫中。它非常小,像一粒小小的粉塵,頭上長(zhǎng)有兩條小觸須,小爪子像船槳一樣帶著它從書縫中劃了出來(lái)。
“一只令人討厭的小蟲子也敢來(lái)作弄我!氣死我了!”我舉起了手掌。
“喂!等一下!”只見書蟲大聲喊道,我舉起的手放了下來(lái)。
這時(shí),書蟲討好地對(duì)我說(shuō):“這就對(duì)了嘛!我知道,暑假里老師布置了很多作業(yè),你很煩,很無(wú)奈,可我可以陪你呀!”
“你陪我?你能陪我干什么?還不是凈給我添亂!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
“呵呵,你太小看我了。我是一只會(huì)魔法的書蟲,我知道你最喜歡看書了,所以,我能變出好多的書,還可以陪你看書!這樣你不僅不會(huì)孤單,反而還會(huì)很充實(shí)!豈不是一舉多得?”
“真的嗎?那可真是太好了!” 我高興地說(shuō)。
“那當(dāng)然了,我不僅能變出很多的書,而且還能幫你完成作業(yè)呢!為了讓你相信,我先給你變本書!”
書蟲閉上眼睛,像是在念咒語(yǔ),突然睜開眼睛大喊一聲:“嘛咪嘛咪轟!”我兩眼放光,緊盯書桌,可是沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。
我感覺自己上了當(dāng),氣得使勁拍了一下書桌,大喝一聲:“書呢?”書蟲嚇得蹦出老遠(yuǎn)。
書蟲膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“別……別生氣!有話好好說(shuō)嘛!我這不是怕書桌上放不下,移到書櫥里了嘛!不信你去看!”
我走到書櫥邊,一看——呀!一本嶄新的、我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》!看來(lái)我真是錯(cuò)怪書蟲嘍!
書蟲一下子得意起來(lái)。我看它這樣嘚瑟,就一口氣報(bào)出了一連串的書名。不一會(huì)兒,這些書都整整齊齊地?cái)[在了書櫥里。
看來(lái)書蟲會(huì)變書的本領(lǐng)一點(diǎn)也不假!
見我驚訝的樣子,書蟲咧著嘴說(shuō)道:“小樣,我不僅會(huì)變書,天底下所有書里的知識(shí)我都了如指掌。”
我迫不及待來(lái)考考他:“春秋時(shí)秦穆公拿五張羊皮換來(lái)的良臣是誰(shuí)?”
書蟲毫不思索道:“百里奚,他是在楚國(guó)當(dāng)奴隸時(shí)被秦國(guó)拿五張羊皮贖回去的,后來(lái)幫秦國(guó)變法圖強(qiáng),國(guó)力增強(qiáng)了百倍!
“講得好!”那我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“你知道著名的管鮑之交嗎?”書蟲說(shuō):“這太小兒科了,管仲是公子糾的老師,管仲的才能比鮑叔牙高。但公子小白有膽識(shí)有謀略,所以人事略勝一籌。后來(lái)鮑叔牙又替管仲求情,求公子小白別殺他,可見他們的友情是多么的深厚!”
我這下徹底蒙圈了,看來(lái)實(shí)力真不是蓋的,他比百事通還要靈通呢!書蟲似乎讀懂了我的心思:“很佩服我吧!其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)是多看了些書而已,你要像我一樣好學(xué),也可以達(dá)到這樣的境界的!
我驚訝極了!“你還會(huì)讀心術(shù)啊?”
“那當(dāng)然啦”,書蟲得意洋洋地回答,那我現(xiàn)在在想什么? 我半信半疑地問(wèn)書蟲。
“你心里在對(duì)我這只書蟲嘖嘖稱奇呢!”
我更加大吃一驚,我的心思都被它看透了,這真是太奇妙了。小書蟲,你剛才說(shuō)能幫我完成作業(yè)呢,那就勞煩你了,反正你這么聰明機(jī)智,不用一會(huì)兒工夫估計(jì)就能完成我整個(gè)暑假作業(yè)吧。
書蟲搖了搖頭,斷然拒絕了我的要求,他說(shuō):“雖然我是能很快做完你的作業(yè),可是如果我把作業(yè)替你做了,那老師就沒(méi)有辦法看到你真實(shí)水平,你也達(dá)不到通過(guò)作業(yè)進(jìn)步的目的,這樣我就害了你,如果你實(shí)在有疑問(wèn),我會(huì)幫你解決的!蔽衣犃耍膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò),想到有那么多題要做,我禁不住懊惱起來(lái),生氣地大叫道:“你明明就是不會(huì)做,還給自己找理由!”
小書蟲見我的巴掌要落下來(lái),趕緊躲到一旁,擺手道:“你放心,有什么難題問(wèn)我,我保管給你講解,前提是你必須把會(huì)做的先做光!”說(shuō)完,就跑去睡大覺了。
我對(duì)著題山題海抓心撓肝,五脊六獸。忽然,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我裝作冥思苦想的樣子,叫醒書蟲:“喂,好蟲蟲,這道題我實(shí)在做不出來(lái)!”
小書蟲盯著我的眼睛,搖了搖頭,傷心地說(shuō):“我不是告訴我會(huì)讀心術(shù)嗎?你這么不求上進(jìn),太讓人失望了!”
“哦,別,別……我這不是想考驗(yàn)?zāi)阋幌聠?”我討好地坐下?lái)專心對(duì)付作業(yè)。有時(shí)停筆問(wèn)小書蟲幾個(gè)問(wèn)題,看著我屁顛屁顛的模樣,小書蟲不禁笑出聲來(lái)……
“哈哈,我說(shuō),我出來(lái)陪你這么半天,也替你解答了好幾道難題。你是不是該犒勞犒勞我啦?我嘛,也沒(méi)什么太高的要求,三篇文章就夠了!注意,我要一篇寫景文的開胃菜,再來(lái)一篇記敘文的大餐,最后,再來(lái)一道抒情散文的甜點(diǎn)。怎么樣,不多吧!”書蟲向我提出了要求,“請(qǐng)我吃完以后,有空我還會(huì)再來(lái)找你!
我剛要說(shuō)話,書蟲擺擺手,煞有介事地說(shuō):“不不不,我可是要緊把關(guān),嚴(yán)要求的!寫景文要以“西湖的古與今”為題;記敘文要以“一天中的低碳與環(huán)保”為題;抒情文要以“我的感恩何處抒發(fā)”為題!你寫不好不許停!怎么樣,實(shí)惠吧!”
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