【精華】難忘暑假作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘暑假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘暑假作文 篇1
7月10日,我還在校中參加提高營,但這天不一樣,我和同學們一起去花果山玩。
經過4小時的時間，我們來到了連云港花果山。這是一個風景如畫的旅游勝地：盤山公路上車來車往、山上石頭千姿百態(tài)、樹上猴子爬上爬下、水簾洞瀑布冰涼純凈……
首先，我們來到一個通往山頂?shù)能嚺�，有秩序的上了車。車子開了起來，沿著平整的公路繞來繞去真是一輛“過山車”呀!來到山頂,只見樹木蔥蘢、藤蘿搖曳，眺望遠方，是那一畦畦綠油油的田野，真美!我們跟著導游進入森林。林中一會兒呈現(xiàn)出一塊奇怪的石頭,一會兒呈現(xiàn)出一顆百齡樹。那石頭有的像如來佛、有的像白骨精、有的'像唐僧、有的像烏龜……真是怪異啊!快看見水簾洞了,中途還經過了白龍洞,看了一下高大挺拔,屹立在山間的百齡銀杏樹。
我們來到水簾洞口,只見水從高處流下來，落在地上打出一朵朵雪白的浪花。我強忍不住內心激動的心情，一下子沖了過去,進了洞,身上濕透了。外面下著“雨”里面更是清涼無比，有兩種顏色的彩燈把洞內照的格外亮。里邊兒物品的擺放正如電視劇<<西游記>>中的一樣。走了很長時間終于出去了。剛出去,便見一只小猴子吊在樹上，機靈的甩甩頭、擺擺尾巴，又鉆進樹中。
過完水簾洞,我們又坐了一次“過山車”，不過這次是下山的，很明顯，我么要離開花果山了。再見了，我會想你的!
難忘暑假作文 篇2
終于放假了,我非常高興!
可是在放假的第三天，舞蹈班又開學了。我還沒有玩夠,又要去跳舞了,我的心情一下子就郁悶了。一個月的暑假班沒有人接我送我,媽媽為了讓我學會獨立,把我放在老師家里,讓我全托,只有星期天才能回家,當時我心里特別恨媽媽,這是我第一次離開媽媽,我每天晚上都會想媽媽,想到偷偷的哭。媽媽每天都給我發(fā)信息,要我堅強。老師家住著一個比我大的姐姐,還有老師的女兒。有一天,我和那個姐姐吵架了,我覺得很委屈,很傷心的哭著給媽媽打電話說:“我要回家，我不要在這里住了�！笨墒菋寢尯軠厝岬�.對我說：“寶寶要乖，要堅強，要學會處理同伴之間的關系，不要輕易說放棄�！蔽衣犃藡寢尩脑挘蜒蹨I擦干，靜靜地想了一會兒，想找姐姐去和好，可是發(fā)現(xiàn)姐姐生病買藥去了，當時我心里很難受，姐姐生病了我還和她吵架。等姐姐回來的時候我想跟姐姐道歉，可是姐姐笑瞇瞇的看著我，我們就自然的和好了。
我們三個慢慢變成了好朋友。每天一起去跳舞，一起捉迷藏，一起逛公園。我也慢慢變堅強了，不再任性，也不偷偷的哭了。一個月很快過去了，我們三個要分開了，我們每個人都寫了一張留言，依依不舍的回到了各自的家。
在這一個月里我長大了很多，在媽媽的鼓勵下學會了堅強.學會了獨立.還學會了交朋友，都是媽媽用心良苦，讓我的暑假變得很特別，很難忘。
難忘暑假作文 篇3
今天早上我高高興興地哼著小歌，輕快的跳著，像一只自由的小鳥往興趣班走著。“唧唧，唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵，我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀！是一群可愛的小鳥 ！它們全身淡黃色，小嘴巴是鮮紅鮮紅的，尾巴則有多種顏色。翅膀不時拍一拍，可愛極了！但是，它們是被困在籠子里的，有一些不停的.用身子撞著那個小小籠子。
我頓時明白了，那個站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由，狠心地讓小鳥失去自由，然后自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上涌上來，我是多么想要幫助這些無 助的小鳥�。〉覜]這個能力，我沒有這么多錢！我正打算走，突然我發(fā)現(xiàn)我今天出門時帶了2塊錢，于是我走上前去問那位叔叔多少錢一只？他說，要3元錢。還差一元！還差一元我就能挽救一只小鳥 的自由！我又想到，我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐，我可以用它來買一只小鳥！但這時，我的肚子抗議了！是�。∵@是我的早餐錢，但我又想了想，犧牲一頓早餐，就可以挽救一只小鳥的生命， 值得！于是，我不管肚子的抗議，想都不想掏出那3塊錢說：“買一只小鳥�！蹦莻�大哥哥給了我一只，我摸摸它那滑順的羽毛，把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋，小鳥頭也不回飛走了。
這個早晨真難忘！
難忘暑假作文 篇4
隨著9月份的到來，暑假也結束了，我們即將踏進教室，開始學堂生活，當然，還是忘不了暑假的快樂。
暑假剛開始，我很不高興，因為有一大堆作業(yè)在向我招手，可為了快點享受無憂無慮的暑假生活，我只能發(fā)奮圖強寫作業(yè)，不到一個月，我就寫完了作業(yè)，望著寫滿了字的暑假作業(yè)和作業(yè)本，我體會到了努力之后的樂趣。
7月23日的時候，爸爸帶我去草山玩，來到山腳下，望著比十層樓還高的山，我決定和爸爸，還有姐姐比賽。比賽開始時，我一馬當先，把姐姐和爸爸甩到后面。
十多分鐘后，我流出了許多豆大的汗珠，腳磨出了水泡，但勝利就在眼前，我離山頂只有十米之遙，于是我一鼓作氣，沖上了山頂，這時我體會到了堅持的快樂。
7月份，有讓我高興的`事，8月份當然也有。
8月份，爸爸帶著我們全家去了吉安，我在那里最大的商場里買了一把雙管水槍，我開心極了，之后我們回到了賓館。那時，已經晚上10點鐘了，我馬上去洗澡，洗澡時，我往水槍里擠了一些洗發(fā)液倒了一些水，搖晃了水槍，之后射到了頭上，洗起了頭，看著鏡子里滿頭泡沫的我，我開心地笑了。
這個暑假，因為快樂，而難忘。
難忘暑假作文 篇5
暑假是炎熱的，所以很多人都會選擇去玩水，而我也一樣，我們一家去了水世界……
一到大門外我們就被保安攔住了，因為里面零食不允許帶進去，而我們的包里剛好有一些，所以就要在門口吃完再進去了。因為想快一些進去玩，所以我和妹妹狼吞虎咽，妹妹一手一個，這個咬一口那個咬一口，好吃的就吃掉，不好吃的就給媽媽，吃的臉上到處都是，是一個名副其實的小臟鬼。我們這樣的吃法引來了很多游客奇怪的目光。
進去把泳裝換好后我就迫不及待的沖進了水的懷抱，不過妹妹就沒有我這么自由，因為媽媽怕她嗆到水，所以要一直牽著她，還要給她帶上游泳圈。
由于人造海浪馬上就要開始了，所以媽媽去租了一個兩人浮圈。小浪池中的浪是一個接一個的，卻非常溫柔。因為媽媽怕我們的浮圈和其他人一樣被浪沖翻，所以在很后面，卻發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，于是在巨浪池里時我們就稍微往前了一些。巨浪池的'人造浪很快也開始了，我們聽到了來自前面游客的尖叫聲，我和媽媽回頭一看，一米多高的浪向我們撲了過來，我們三人（包括妹妹在內）都嚇了一大跳，我們轉過身去，大浪馬上就從背面撲來了！媽媽把自己全身的力量放在浮圈上，妹妹則緊張的抓住了媽媽的雙手。后來因為為媽媽頭暈所以我們沒有參加完，不過我們還去了很多地方如：巨洪峽等等。
暑假做的事那么多，開心的事那么多，但是最難忘的還是人造巨浪沖來的那一瞬間。
難忘暑假作文 篇6
時間過得太快了轉眼40天的暑假生活已經結束了，一下子就要變成6年級的學生細細回味暑假生活時常讓人哭笑不得，偶爾也會讓人熱淚盈眶回想起來那一幕幕好像一部電影在我眼前不斷回放。
當我正沉浸在江姐十指連心的痛苦中，我看見我的母親正在干家務，她豆大的汗珠一直往下淌著頭發(fā)無比凌亂，那雙長滿老繭的雙手，眼睛已經漫步了無數(shù)條血絲，如果你看見這樣的母親，我相信你一定會感到痛心，想要幫助她，即使是多么微不足道小事，所以我決定幫助我的媽媽擦地。
我先還了一桶水，擰干之后，就開始仔仔細細的擦，剛擦了一間房間就讓我和姐姐兩腿發(fā)麻兩手發(fā)軟，可是一想到母親干這些事沒一句怨言沒一個難受的表情我就不由得羞愧，是我休息過后便又繼續(xù)開始。
過了3個鐘頭，我終于擦完了，這時我和姐姐已經大汗淋漓，筋疲力盡。雖然很累，但是一想到母親為我們付出的.我們對母親付出的也就不及萬分之一了，今天是一個成長的機會，同時是一個進步。
聽著夏末的知了鳴叫，那些暑假的快樂點滴排山倒海而來，像昂揚滴知了聲，那樣足夠令人牽掛，令人回憶。夏天你要走了，暑假也逐隨而去，但暑假那些快樂的點滴永遠住在這個夏季里，住在了我的心里。
這部屬于我成長的電影，我會永遠銘記，永遠珍藏！
難忘暑假作文 篇7
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海里出現(xiàn)。這件事發(fā)生在某一年的暑假里：
在暑假的某一天，我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡，我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃，后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過，我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒多久還不怎么痛，可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠了，我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家，姑媽看見我的.腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光，幸好弟弟沒什么事，可是醫(yī)生卻跟我說，我的腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了，我終于能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后，我在也不騎單車去遠門了；而且我還學會了斯文，這件事經常在警告著我不要騎單車去遠門。要斯文。
難忘暑假作文 篇8
暑假開始，我已隱隱嗅到了“一生只有一次”（老師的話）的中考味兒，心里有點忐忑�？晌业钟涣讼牧顮I的誘惑，拾起行囊義無反顧地接連投入到兩個科技類夏令營之中。
那是多么美妙的十四天啊！那些充滿了歡笑的日子，我竟輕松愉快得忘卻了自己已是即將成為初中畢業(yè)班的學生了。轉眼間多彩多姿的營員生活結束了，我回到了我的大號書桌前，只見靜臥桌角還來不及進入書櫥的大紅“最佳營員”證書和那張刻著營地快樂生活的光盤正炯炯地盯著我哩。剎時，我心中涌起一陣激動，毅然決定，在攤開一摞摞學習材料之前，先騰出點時間，整理出那一個個令我難忘的片段，讓那些片段和光盤、證書一塊兒，留做我初中生活一頁美妙的記憶。
我的加拿大老師“人與自然”環(huán)保夏令營里，有一位加拿大環(huán)境計劃發(fā)展署的研究生Annabelle教我們English，Annabelle有一頭漂亮的金發(fā)，那雙淡藍色的眼睛總貯滿熱情的笑意。
她上的英語課跟我們概念中的英語課可大不相同。她從不拘于語法、練習、口語、考試“三點一測”的中國英語教學形式，而是非常重視口語。她常把練習和考試結合起來，用游戲競賽的方式進行檢驗。尤其讓同學喜歡的是，無論你回答問以不屑的眼光，而是每每用欣賞的口吻說：“Verywell”、“Muchbetter”，這一來大大鼓起營員們學習英語的信心和興趣，大家都覺得自己“Verywell”當然就大膽地爭著發(fā)言了。上英語課時，營員不設固定座位，輕松地圍成一圈，Annabelle神情并茂地在圈中與大家交談，她歡快幽默的情緒感染著每一位營員，課堂常常爆發(fā)出陣陣歡笑聲。一堂堂輕松愉快的英語課，讓我們這些小營員在不知不覺中漸漸不需要借助翻譯就能與Annabelle大膽地直接對話了。記得當營里請家長來觀摩我們的環(huán)境設計成果時，媽媽見到我與Annabelle竟然能自如交談，那驚訝的表情不亞于見著一個外星人。
Annabelle常請我們小營員到她宿舍玩，聽她用生動的語言為我們介紹她美麗的祖國，講述加拿大的生態(tài)環(huán)境保護。Annabelle還會用詼諧的.語調為我們描述她可愛的家鄉(xiāng)哈利法克斯那如畫的風景：有穩(wěn)重的大山，神秘的森林，活潑的河流、通人性的動物們，還有熱愛大自然的加拿大人。她贊美藍色的廈門，贊嘆我們廈門有如此美的自然景色。最后一節(jié)英語課，Annabelle送給我們這些中國小朋友許多小禮物，有美麗的加國明信片、招貼畫，精致的加拿大國旗、州旗、小國徽，還有精美的英語環(huán)保學習刊物……Annabelle還神采飛揚地在我的留言本上揮筆寫下：“……Ihopewewillseeeachotheragain，YourfriendXOXAnnabelle”O(jiān)urteacher，NO！Ourfriend……Annabelle這短短的七天時間，你與我們從相識到熟悉，從熟悉再到成為好朋友，你給予我們的是朋友般的尊重和欣賞，你為我們打開了一扇通向世界環(huán)保知識的窗戶，也讓我們感受到學習英語的樂趣，你真是我們的大朋友。
夏令營結束了，我開始履行與Annabelle的約定，借助字典，給遠在加拿大的她發(fā)去了第一封電子郵件。四個小時后，我收到了Annabelle的電子郵件，她在回信中說：“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday，youarealsoinmine……”我讀著信，眼前仿佛浮動著Annabelle生動的面容，仿佛又看到那雙熱情洋溢的藍眼睛。我又想起了在CBCMMINI，U，中那一節(jié)節(jié)令人難忘的英語課。哦，我的加拿大老師、我的加拿大朋友Annabelle。
難忘暑假作文 篇9
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫作業(yè)，媽媽在干家務，我熱得滿頭大汗的，就問媽媽要了兩元錢去買冰淇凌吃。走到樓下，一個小伙子開車不小心把賣西瓜的西瓜撞掉了幾個，我和一個熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來，大哥哥說：“反正你也買不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應了，大哥哥美滋滋的吃著，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰知大哥哥吃完，拿出了十元錢給了賣西瓜的.大爺。大哥哥做的這件事打動了我幼小的心靈。
我每當一想起這件事，我就會想起大哥哥助人為樂的事，他是我的好榜樣。
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