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關(guān)于我的暑假的作文300字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的暑假的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的暑假的作文300字 篇1
暑假里,天氣炎熱。這一天,我早上9點(diǎn)起床,氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱,于是我完全打消了外出游玩的念頭,只好待在家里吹空調(diào)看電視。
中午我吃完午飯以后,我突然覺得很渴。打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飲料了,可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢?于是,我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的,只要拿來一碗綠豆粥,倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去,接著放入冰箱冷凍。
就這樣我等了一會(huì)兒,打開冰箱,綠豆粥沒有凍成一塊。于是過了2分鐘,我打開,還是沒有凍成。這時(shí)候媽媽看到了,就對(duì)我說,你還是耐心等一會(huì)兒吧。媽媽說得很對(duì),我太沒有耐心了,2-3分鐘怎么可能凍得起來呢?
于是,我坐在沙發(fā)上看書,等過了約30分鐘我打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開始吃起來,綠豆凍塊的味道真不錯(cuò),又解渴。
!暑假里的.這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應(yīng)該有耐心才是。
我的暑假的作文300字 篇2
暑假中我每天都到補(bǔ)習(xí)班報(bào)到。本來以為可以上電腦課的,沒想到無法如愿,只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒學(xué)到電腦,但是卻能參加游泳課,也算是非常令人期待的.事。一個(gè)星期只有兩天有游泳課,所以非常難得,尤其在炎炎夏日里,泡在冷冷的水池里,是多么消暑的一件事啊!
每次到游泳池畔,第一件事就是做暖身操,然后在老師的一聲口令下,再跳到水里練習(xí)。如果上課表現(xiàn)好,教練會(huì)給我們自由時(shí)間,這時(shí)同學(xué)們會(huì)從四面八方游來,大家打水、踢水潑來潑去,玩得好高興。
突然一聲“集合!”,讓大家朝著教練前進(jìn),有人向前游,有人撥水前進(jìn),更有人扶著池邊走,看起來真有趣!教練要大家練習(xí)自由式,我們盡力練完五圈,已經(jīng)快要累壞了,沒想到教練竟然沒人性的又要我們?cè)儆挝迦ν苁,整個(gè)課程結(jié)束,我只想躺在地上大口喘氣。
不過一聽到教練說可以“海豚跳”,我立刻精神百倍,不過時(shí)間不足,只能游少少的兩圈,在依依不舍下,我上岸沖水去了。
學(xué)會(huì)許多游泳的動(dòng)作,是這個(gè)暑假最令自己驕傲的事,短短時(shí)間內(nèi),我愛上游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng),更享受像魚兒般的水中自由,如果可以我希望能天天來游泳,不但能強(qiáng)健體魄,更能減肥呢!我肚子的游泳圈終于可以減下來了呀!
我的暑假的作文300字 篇3
蟬正在樹上唱著歌兒,炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來了!大家期待的暑假也來了!好不容易有這么多空下來的時(shí)間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講!
首先,我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),再結(jié)合自己的特色,在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí),如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習(xí),就像多了一點(diǎn)金黃的陽光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!
接著,我要去參加老師幫我精心安排的.“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始,直到講臺(tái)的剎那,再到老師講評(píng)的時(shí)候,我一刻也不敢懈怠,因?yàn)槲抑,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!
暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場上大顯身手,不要辜負(fù)師長、同學(xué)對(duì)我的期望,交出一張亮眼的成績單!
我的暑假的作文300字 篇4
終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著夢(mèng)幻的雜志,但是喜悅的心情并沒有;我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的.身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒有自由的鳥,不會(huì)飛,只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂的小鳥,我想快樂,可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕~~~
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