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暑假的作文400字

時間:2023-06-11 09:25:32 暑假作文 我要投稿
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【熱門】暑假的作文400字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】暑假的作文400字匯編10篇

暑假的作文400字 篇1

  暑假來了,首要任務(wù)當(dāng)然是完成功課呢。我在少兒圖書館里邊學(xué)習(xí),邊閱讀課外書籍。爸爸告訴我:多讀課外書對我三年級寫作文很有幫助。

  玩,當(dāng)然是少不了的啦!昂幽现谩敝两窠形译y忘。我去了美麗的云臺山,那里有260米高的大瀑布,有清澈的溪水,風(fēng)景如畫;我還去了有“七朝古都”之稱

  豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱小學(xué)201004 —— 崇仁漢濱小學(xué)20xx屆04班的開封,包青天工作過的開封府、北宋皇宮故址的龍亭,聽龍亭的導(dǎo)游說,我們的腳下8米深的地方就埋藏著北宋的.皇宮;特別有 意思的,我認(rèn)為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰(zhàn)等等項目。游玩的時候,我看見了一座銅像,可他突然睜開了眼睛,嚇了我一跳,原來他是一個搞行為藝術(shù)的 叔叔。

  對我來說,最有意義的事,是學(xué)會了游泳、上街賣了報紙。在學(xué)習(xí)游泳的時候,爸爸先將我浮在水面上,讓我學(xué)習(xí)蛙泳的姿式。剛開始,我很緊張,經(jīng)過不斷的練習(xí),我終于學(xué)會的游泳,爸爸感覺很有 成就感。我是在“博學(xué)仕府”路邊賣的報紙,剛開始很不好意思,第一次成功賣出報紙后,我的膽子越來越大了,連續(xù)賣出了5份報紙。

  這個暑候,領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景,感受到自己的成長,真是豐富多彩的暑假生活!

暑假的作文400字 篇2

  在暑假里,我不僅真正體驗過,并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程,回想起來真有點津津樂道。

  暑假中,買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事,因為它不僅是我的嗜好,還讓我豐富了知識,增長了見識。俗話說:“書中自有黃金屋”。

  從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣,沏茶到水,細細品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂在其中。

  自己買來的書更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁被弄壞了,然后翻了又翻,愛不釋手。

  讀書是一種樂趣。古人云:“讀書百遍,其義自見”。又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,多讀書的好處不言而喻。

  收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂!疤煜挛锝匀弧,拿在手中的寶石不覺珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時,在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志,都舍得花幾個錢買下,就算沒時間閱讀也罷,收藏它也挺值得。

  果真如此,我想:“在這個漫長而又短暫的暑假,我的收獲也蠻大的,當(dāng)然快樂無處不在,無時不在,只要你真心誠意把它當(dāng)作你的朋友,相信你也會得到意想不到的驚喜。

  拿起你手中的'書,把握你難得的機會,走你腳下的路,相信明天定會:“豁然開朗,春暖花開”。

暑假的作文400字 篇3

  8月23日早上,我和爸爸、媽媽去溫州江心嶼玩了。

  我們買了票就坐著船到游玩的地點,我在船上看到了浙江第二大江:甌江,江水很黃,江面很寬。

  到了景區(qū),我下了船。這個景區(qū)實際上是在甌江中間的一個島。我們一上島便看到了一個魚池,池里的水雖然不是很清,可是小魚很可愛,它們一排一排地向我游來,好像是在歡迎我們的到來。

  走著走著,我看到了很多人在一個湖中劃著小船游玩,于是我們也給了售票員阿姨50元,坐到了小船上,我和媽媽劃船,爸爸拍錄像,我還在船上唱歌,爸爸也把我錄了下來。

  到了中午,我又看到了一片綠油油的'草坪,我高興地坐在草地上吃東西,媽媽在我前面扭屁股,也被拍了進去。

  讓我最得意的是:媽媽給我買了一頂新疆帽,是菊黃色的漂亮極了!

  最后,我們?nèi)⒂^了溫州革命歷史博物館,我知道了中國共產(chǎn)黨是192x年誕生的,中國和日本打了8年的戰(zhàn),結(jié)果中國打贏了,日本也投降了,就這樣中國越來越強大,如今,奧運會金牌最多的也是中國。

  一天下來,玩得很累,但很開心。

暑假的作文400字 篇4

  雖然天氣炎熱,但我的暑假生活卻是多姿多彩而且快樂的,除了上一些文化課補習(xí)班和游泳班,我還積極參加社區(qū)活動。其中最令我難忘的活動,就是社區(qū)的運動比賽,有跳繩、踢毽子、投球、飛鏢和顛乒乓球五個項目。我參加了跳繩和投球。

  一開始我很好奇,怎么投球呢?走過去一看才知道,原來是把海洋球那么大小的一個球,在一定的距離外投到一個空廢紙簍里。“這怎么能投進呢?”“也太遠了吧!”大家你一句我一句地評論起來。我不禁也緊張了起來,心里暗想:我一定要多投進一點,別讓其他人小看了我。輪到我了,我拿起一個球,看準(zhǔn)了方向,向前拋去,投進了!“她真厲害,第一次就投進了!”“就是!就是!”旁邊的`人七嘴八舌地叫了起來。我也自信了許多,情不自禁地昂起頭,挺起胸?墒,一次又一次,球總是不朝廢紙簍里飛去。第一輪,我投了兩個,還好不算少。下一輪努力吧,失敗乃成功之母嘛!我在心里默默為自己加油!第二輪,進球個數(shù)又少了,我只投進了一個。不過沒關(guān)系,難度比較大,我還是得了三等獎,獎到了一本本子和幾支筆。

  跳繩是我的強項,但畢竟有幾個五六年級的大哥哥大姐姐,我還是放松心態(tài),發(fā)揮正常水平為妙!伴_始!”我的反應(yīng)慢了一拍,但還是急忙甩繩跳了起來。最后,我一看成績,非常遺憾,跟第一名才相差3個,繼續(xù)努力吧!

  快樂的社區(qū)比賽,令我難以忘懷。這次活動,不僅給我們的暑假生活增添了樂趣,而且給我們提供了一次鍛煉身體的機會。

暑假的作文400字 篇5

  在我新家客廳角落的墻上,嵌著一個大大的魚缸,魚缸底下鋪滿了五彩斑斕的鵝卵石,里面有一群小魚在清澈的水里自由自在的游玩著。

  爸爸告訴我,這幾條全身鮮艷通紅,有著胖嘟嘟的體形和柔柔鰭條的小魚,名字叫“血鸚鵡”,因為顏色紅彤彤,十分討喜,所以又叫“財神魚”;還有一條黑白相間,半圓筒形,尾鰭呈淺叉形的魚叫“琵琶魚”,它吸附在魚缸的玻璃上,以吃魚缸里的垃圾為生,所以又叫它“清道夫”。

  小魚們平時都很可愛,靜靜的躺在水底深處,偶爾還起來翻個跟斗,相互追逐著,嬉戲著……當(dāng)我爸爸拿魚食喂它們的時候,便一個個爭先恐后地游上水面,只見小魚們張嘴一吸,魚食一到嘴,馬上又潛入了水底。有一條小魚還特別淘氣,只見它突然快速的沖上水面去搶魚食吃,差點嚇了我一大跳,小魚把魚食吸進嘴里后,又吐了出來,重復(fù)了這樣的動作好幾次,最后被另一條游過來的小魚給搶過去吃掉了。

  我發(fā)現(xiàn)小魚們還有一個可愛之處,就是它們有的會親嘴,有的會轉(zhuǎn)圈圈,真的可愛極了!每當(dāng)我走近魚缸,本來相聚在一起的小魚們便會快速分開,各自躲在魚缸的角落里不肯出來,當(dāng)我走遠了之后,它們才會慢慢的.集合,又相聚在一起。當(dāng)然也有兩條膽大的小魚,我把手貼在玻璃上也沒嚇到它們,大概是知道我不會傷害它們吧!

  我家的魚缸就像是一幅活動的風(fēng)景畫,在燈光的照映下變的美麗無比。

暑假的作文400字 篇6

  “光陰似箭,日月如梭”。時間,早已在我們不知道的時候飛快的閃過一分一秒。如今的我將要升到六年級了,在這個暑假里我不僅要復(fù)習(xí)好,還要好好地享受這個暑假。在這個暑假中我也有一個目的,不過暫時不告訴你們,你們先聽一聽我的聲音吧,因為它伴隨這快樂……會讓我記住這個充滿快樂的暑假!

  在這個暑假,我就像是一只自由翱翔的小鳥,在任何地方尋找暑假中真正的快樂。

  在這個暑假,我會認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做好,來回報任何一個在學(xué)習(xí)上遇到困難而鼓勵我、為我付出的人。就是他們讓我在這個學(xué)期期中從學(xué)習(xí)變差而又進步了的原因之一。我一定會在下一個學(xué)期更上一層樓!

  在這個暑假,我會在家里做力所能及的的事情,因為父母實在給予我們太多了,在我需要是他們總會幫助我,給我鼓勵和支持。所以我也有幫父母減少負(fù)擔(dān)。

  在這個暑假,我會開心地去學(xué)鋼琴,讓每一個人能夠聽到我在音樂里的快樂,同時讓他們也分享我的'快樂。

  在這個暑假,我會在書里汲取營養(yǎng),在書里尋找我的快樂,讓我在每一天吸收許多知識。

  在這個暑假里,我要在學(xué)樂里交朋友,玩游戲,寫作文,吸收別人作文里的精華。和朋友一起加油!

  這就是我的暑假,我會在每一天過得充實,快樂。讓每一個人聽聽我的聲音,分享我的快樂,這也是我在暑假中唯一的目的!

暑假的作文400字 篇7

  明天,就要上初三了。父母很高興,等自己呢,確實一一半高興一半討厭。我也不知道為什么,自己怎么就是不愿意寫作業(yè)。我自己也高興著,明天,我就要開始走向畢業(yè)了,從小做起,那是人必須走第一步的開始!

  明天,太陽為我笑,小鳥為我唱,自己覺的很快樂。明天的我,會像以前一樣嗎?我明天會帶著疑問來到學(xué)校的。中午,到了中午。覺的今天的時間過的怎么那么慢?以后的一年也會像今天那么慢嗎?還是自己感覺?走在大街上,聽見別人說話都是那么快,看看自己,很郁悶的樣子!為什么自己心情是快樂的,等外表確實郁悶的?是因為明天從開始走向畢業(yè)的嗎……

  我還是在想他們也是像我一樣的嗎?我們大家總是會有一天長大的!但是,我還沒有完全是長大?鞓,郁悶,傷心,這些都有什么區(qū)別呢?不,沒有區(qū)別!上了初中是很快樂,初三也是緊張的,但是我發(fā)現(xiàn)了我的缺點,我不喜歡寫作業(yè)。所以才這么郁悶的!到了晚上,我怎么也合不上眼,明天,就快到了。但是,現(xiàn)在的我,是什么樣的心情呢?

  請大家記住我,我是肇東市,第六中學(xué),三年一班的.王玉祺。初三的我現(xiàn)在的心情就像打翻的五味瓶!

暑假的作文400字 篇8

  夜幕初垂,耳伴不時傳來“嗞嗞”的蟬鳴,迎著陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),我們一家來到了體育公園納涼。

  來到體育公園,廣場上人頭攢動。他們盡情嬉戲著,他們有的騎車,有的放風(fēng)箏,有的輪滑,還有的跳廣場舞……最吸引我的就是放風(fēng)箏了,只見風(fēng)箏在高高的夜空閃閃發(fā)光,好像一只只鳳凰在炫耀著自己的美麗。上下隨風(fēng)飛舞,越飛越高,越飛越遠。輪滑的`小朋友們帥氣十足,他們在教練的指導(dǎo)下整齊地擺動著雙臂,腳忽左忽右,向前滑行,輪子閃爍著五彩的光芒,好像一個個小精靈。廣場的中央傳來了時下最火的《小蘋果》,我也能哼上一段呢。好熱鬧呀,我們循聲而去,只見奶奶們個個精神抖擻,伴隨著音樂的節(jié)奏跳著廣場舞,讓人看了不禁也想加入到跳舞的隊伍中去。

  河邊,燈光閃爍,倒映在河水里,燈光不停變幻著,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,好似一道迷人的彩虹,又似仙境一般。仿佛是一串美麗的項鏈,掛在南通城上。河邊的柳樹在樹光的映照下,油綠油綠的,隨風(fēng)飄蕩,似姑娘柔美的身姿。濠河里游泳的人們在水里追逐嬉戲,身旁的水波一道比一道大,開心的人們像一群孩子一樣開心。就連在岸邊散步的狗狗們也似乎看得心里癢癢的,試圖掙脫狗鏈,跳到水里涼快涼快。

  夏夜,原來是這般迷人。河邊的納涼人們在美美地感受著這涼爽的夜晚。

暑假的作文400字 篇9

  提起暑假,我就會特別振奮,由于暑假里高興的事可多了,一回想起來,它們就像電影相同回放在我的腦海里。

  那天,我到我么姑家去吃飯,么姑請客,所以人特別多。吃過飯后,我閑得無聊,便對表妹何靈說:“何靈,咱們到樓頂上去烤燒烤,好嗎?”。她先是一愣,然后對我說:“跟吳婷姐姐說一說,她贊同就可以去!”我很快就找到表姐吳婷,跟她一說,她竟然爽快地容許了。

  咱們首要來到菜市場,買了6根火腿腸、一把空心菜、一根黃瓜……當(dāng)然,還少不了竹簽。哦,對了,還買了半斤精瘦肉;丶視r買了一個打火機。

  一到家,咱們?nèi)齻便溜進廚房,吳婷把黃瓜切成片,我把空心菜理了出來,何靈又把肉切成條。我又把馬鈴薯洗潔凈,刮了皮,就把它切成片。然后咱們還預(yù)備了一大瓶水和燒烤用的'佐料什么的便向樓上走去。

  到了樓上,我便開端找柴,十分困難找到幾根棒槌。吳婷找來幾塊磚砌成一個簡易的灶,上面鋪上幾根鐵絲。何靈把廢舊報紙點著放在磚塊中心,然后放上棒槌。不一會兒,火就燒得旺旺的,我便情不自禁的想:要是現(xiàn)在現(xiàn)已烤好了,那該多好!我就可以不斷的往嘴里送食物。

  我首要把馬鈴薯放在火上,又把空心菜放在上面。我先涮了一層油,烤了一會,又放了些鹽、味精、辣椒等一些佐料。

暑假的作文400字 篇10

  暑假過去了,緊張的六年級終于來到。回顧我的暑假,真是豐富多彩,我不僅組織了“雛鷹小隊”的活動,而且還認(rèn)真地學(xué)習(xí),為六年級做好了充分的準(zhǔn)備。并且,我還讀到了好多有意思的`書呢。

  在七月里,我參加了“鄭老師沙龍”的輔導(dǎo)班,了解了許多課外知識,知道了儒勒凡爾納的背景,知道了《海底兩萬里》的奧秘,知道了李白在寫《月下獨酌》時其實很孤獨。而且,我還認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)中的不足,其實奧數(shù)并不是我們想象的那么簡單……而且我利用暑假時間也讀了《康熙皇帝》這本書,知道了康熙是八歲即位,十四歲封了赫舍里氏為皇后,但她在生下二兒子胤礽后就去世了,之后鰲拜就被康熙殺了,然后康熙鏟除了吳三桂、尚可喜等外番大將,他又命施瑯爭回了臺灣。

  其實我不僅有認(rèn)真的學(xué)習(xí),也有堅持的運動,還組織了三次小隊活動。第一次是去滑冰,一開始我們還不太敢滑,可過了一會兒,我們的膽子就大了起來,為之我們也摔了幾跤,但是也鍛煉了身體也很好。第二次是去義賣,本來我們覺得會一帆風(fēng)順的賣出許多書,可是卻不是那么順利,一開始我們并沒有一點點的收獲,但經(jīng)過大家的努力,我們還是有所收獲。第三次是讀書交流會,我和幾個同學(xué)一起開拓了視野,增長了指示與見識。

  豐富多彩的暑假過去了,六年級的腳步離我越來越近,再見了,五年級的暑假!

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