我的暑假生活作文[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文1

　　這兩個星期，我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說：“兒子，我們來一場釣魚比賽好不好？”我回答：“好啊�！庇谑牵�爸爸首先舉起釣魚竿，輕輕的把魚鉤放入水里。一會兒，水里有動靜，手一拉，卻是一個貝殼。

　　然后，我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤，坐下來，靜靜的等著，魚竿有動靜我就收魚線。我看了看說：“爸爸，這是一條金槍魚！爸爸你看那金燦燦的魚！”爸爸說：“先放在這個大桶里吧，再釣一條就回家�！卑职志团e起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的'最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚，它那亮閃閃的魚鱗，讓所有人都喜歡，爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗，他一直看著，還是我叫醒了爸爸。

　　最后，我拿著龍魚，爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。

我的暑假生活作文2

　　暑假里，暫時告別往返于家庭和學校兩點一線的生活，放任自己做喜歡的事。對于我來說今年的暑假是充實的，是快樂的，更是五彩斑斕的。

　　暑假是充實的.。我喜歡一個人靜靜在書房里，沉浸在書的海洋中，其中《拇指班長》這本書給我印象深刻。書的主人公孔東東會調(diào)制一種特殊珍珠奶茶，能把人變成拇指人的珍珠奶茶，也因為這杯奶茶在孔東東身上發(fā)生了許許多多的有趣的故事。比如：跟蹤魯答答、把自己變小藏起來等扣人心弦，讀了令人捧腹大笑，愛不釋手，廢寢忘食。

　　暑假是快樂的。在暑假里，爸媽帶我回了趟老家，看望爺爺、奶奶、外公、外婆。還與表哥、表妹盡情快樂地玩耍、講故事、看電視。記得有一個晚上，我和表哥看完電視后意猶未盡，睡不著。于是找樂子玩撲克牌斗地主游戲，規(guī)定三局定勝負，輸了就講一個故事。戰(zhàn)斗開始了，你來我往，表哥那么會講故事偏偏贏的次數(shù)多，而我不擅長講故事卻老是輸，最后實在沒故事講，靈機一動想到剛讀的《拇指班長》，便講了一段情節(jié)。

　　時間真快，一轉(zhuǎn)眼快樂的暑假不知不覺過去了，而這段的美好時光將成為回憶。

我的暑假生活作文3

　　我的暑假生活豐富多彩，爸爸媽媽都叫我“小忙人”。

　　早晨，我和太陽公公一塊起床，來到聲樂課堂上課，老師教我們唱好多好聽的歌，還教我們發(fā)聲方法。經(jīng)過老師的指導和訓練，現(xiàn)在我的高音區(qū)可以輕松自如地唱上去了。

　　上完聲樂課，我匆忙回到家，把聲樂書換成了古箏書，急急忙忙的去上古箏課。課堂上，老師教一句，我們跟著彈一句，老師有時還會仔細的講怎么把一首曲子彈得優(yōu)美、動聽。在老師的指點下，我還參加過很多比賽，每一次都是第一名。暑假古箏匯報演出時，老師還讓我當“小主持人”了呢！我登上臺主持時，腿都在發(fā)抖，但我覺得，這樣的活動可以鍛煉我的膽量，以后再遇到這樣的活動，我就不那樣緊張了。

　　暑假里，我最喜歡上的'就是書法課了。老師上課時會給我們講解漢字的組成及基本筆畫的寫法，如“橫平”、“豎直”，“撇捺”柔軟。我們會嚴格按照老師的要求去練習。上完書法課，老師會把我們完成的作業(yè)發(fā)在群里。每當同學和叔叔、阿姨們夸我字寫得好時，我都非常開心，但我還要繼續(xù)努力，爭取把字寫得像老師的字一樣漂亮！

　　這就是我豐富多彩的暑假生活，我這個“小忙人”雖然很忙，但我收獲了很多知識和快樂！

我的暑假生活作文4

　　暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了。

　　我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶和面包。

　　吃好午飯，媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么，只能打一些無聊的.網(wǎng)游。下午，我會做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

　　盼著盼著，暑假就過半了，我希望爸爸媽媽能陪我一起出去玩

我的暑假生活作文5

　　馬上就要開學了，今年我的暑假生活也是彩色的，下面我為大家說一說我的暑假生活的顏色吧！

　　1。作業(yè)太多的`煩惱所對應顏色：藍色我開學該上五年級了，所以這個暑假留的作業(yè)特別的多。我心想：作業(yè)太多，那還有時間玩兒呀？沒辦法，只有好好的寫作業(yè)了。我真是太可憐了，真煩惱！原因：因為藍色表示憂郁，我覺得很符合。

　　2。作業(yè)寫完好輕松所對應顏色：綠色作業(yè)雖然這樣多，但是我終于寫完了，心里有一種特別爽的感覺（用廣告詞來說就是：爽歪歪）。原因：因為綠色有一種讓人感到清爽的感覺3。去天山海世界玩很高興所對應顏色：紅色這個暑假我和爸爸一起去石家莊天山海世界玩。我心里別提多高興了！在水里自由自在的游泳，太爽了！原因：因為紅色是一種很強烈的顏色，最能表示我當時的心情了！你對我的介紹滿意嗎？

我的暑假生活作文6

　　今年我的暑假過得很充實也很快樂�？鞓放c充實在于學習、勞動、玩耍!

　　每天早上起來我們都有各自的任務，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做!”每天過完早我就去寫作業(yè)，因為我寫作業(yè)速度很慢所以經(jīng)常完成不了作業(yè)，我有很多字不會寫耽誤了時間我覺得我應該多看書，那樣速度會更快，每天下午至少半個小時葫蘆絲后有時一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的小伙伴們們天都會來我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個人，小孩子又多經(jīng)常霸著電視看我們喜歡看的，有時會去電影院看看電影，踢踢球……

　　我們好出去旅游了，我們一家還和我的'好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了!我覺得暑假就要像這樣，不僅要學習也要愛勞動還要和親人朋友去旅游!

我的暑假生活作文7

　　送走了緊張的校園學習時間，迎來了愉快的暑假。我的暑假生活比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。

　　暑假一開始，媽媽馬上幫我報滿了暑假班，暑假期間沒有一天是不學習的日子，雖然每天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師表揚，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見。在暑假班里，我們也有很多活動課。在這里，我學會了制作風箏，繪畫京劇臉譜，制作風鈴，做美味的壽司、三明治和紙杯蛋糕等等，我們都非常喜歡上活動課。

　　在這個假期里，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務事。我每天都擦桌子、拖地、洗衣服，整理房間，并認真記錄下來，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。暑假里，我還參加了英語閱讀大賽，參加了小記者選拔賽，閱讀了很多有趣的.書，和弟弟去植物園里玩，每天都收獲滿滿。

　　這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。還有十幾天就要開學了，想到馬上就可以見到親愛的老師和同學們了，我開心的笑了起來。

我的暑假生活作文8

　　一個學期結束了，同學們都盼來了期盼已久的暑假。

　　面對暑假，我有著一種復雜的心情。

　　我有時覺得暑假很開心，因為在暑假里，我可以不再面對那復雜的數(shù)學題，怎么記也記不住的英語單詞……暑假里，一周內(nèi)我可以有四天去上作文課，那是我最喜歡的補課班，老師講的課十分有趣，有時還會領我們做一些好玩的游戲。

　　暑假里，將近一年沒有回來的弟弟也會回來，媽媽就會帶我們?nèi)ド兄就妫�大姑爺還會領我們一起去釣魚，啊，想想就很開心！

　　可是我有時也覺得暑假很無聊，因為每天我都要去上許多補課班，這時，我多么盼望回到學校去上體育課啊！和同學們在一起的歡樂時光又是多么讓人懷念啊！可是暑假里老師留的作業(yè)堆成了小山，還要去上那么多補課班，暑假里的我就像秒針一樣轉(zhuǎn)個不停。

　　暑假差不多已經(jīng)過去了一半，馬上就要迎來了金色的.八月，八月就可以不上補課班了，我又可以沉浸在暑假的歡樂中了……

我的暑假生活作文9

　　每個人的暑假生活是不一樣的，有的'人天天宅在家里，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉(zhuǎn)……而我的暑假生活卻是這樣的。

　　我周一到周六都要去補課班，作文班十一點半下課以后，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯后又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息，那山一樣的作業(yè)已經(jīng)等候我多時了。有時候，我想趕快開學，上學雖然累大腦，但每天可以和同學們一起玩耍，這樣也很好啊！

　　其實，放暑假我也比較開心，因為周日這一天我都不用寫作業(yè)，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神秘，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的日子總是美好的。

　　我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。

我的暑假生活作文10

　　兩個月的暑假即將結束。在這個假期里，我的生活可以說是豐富多彩的，沒有遺憾。

　　七月，因為我參加了幾個課外班，我很緊張。我在一月、三月、五月、六月和七月的早上走上街頭上舞蹈課，在二月、四月和六月的下午上英語課，在周六和周日的早上上數(shù)學課，周六是最忙的一天，因為整天都有課。我經(jīng)常寫作業(yè)很晚。有一次，因為作業(yè)太多，壓力太大，我哭了。但是我父親鼓勵了我，我堅持了下來。

　　到了八月，英語和嘻哈音樂課已經(jīng)停課，我的任務也少了很多。所以我父親帶我去長島旅行。雖然旅途中有很多失望，但我還是很滿意，因為我第一次坐臥鋪，這讓我感覺很新鮮。我回來后不久，我媽媽要去洛陽開會一周。我父親和我過著無人“管理”的生活，我也很興奮。媽媽回來的'前一天，我打電話給爸爸，讓他帶我過去玩。房間里只有她一個人，所以我在洛陽的一家酒店住了一夜，知道洛陽晚上有多忙，看了最近流行的3D電影《環(huán)太平洋》。所有這些讓我興奮和快樂。

　　這是我的暑假生活。對我來說，像上學一樣緊張，像仙女一樣放松，是不是很充實？

我的暑假生活作文11

　　這個暑假我跟我爸媽和我妹一起去了大梅沙。大梅沙位于鹽田，它是一個海濱公園，可好玩了！

　　大梅沙的海灘可美了，細白細白的沙子在太陽照耀下，一閃一閃的，像一塊塊金子鋪在地上。傍晚，太陽西下時，海浪唱著歌涌上來，又悄無聲息地退去。我和我的.家人穿著泳衣一起來到海邊玩水。我站在沙灘上的一個地方，當海水沖上來的時候，我感覺海浪拍打在腳上時，像站在天鵝絨上一樣舒服。我甚至幻想著海浪是一位小姑娘的手，正在拍打著沙灘這個皮球……終于，海浪的歌聲將我拉回了現(xiàn)實。

　　于是，我和我爸一起向大海里走去。剛開始時有點害怕，不過，我很快習慣了這感覺。后來，我還在大海里找貝殼呢。

　　有一次，我和我爸一起在海里的時候，一個大浪向我撲過來，我卻毫無察覺。結果，我嗆了一口水，我還沒喘過氣來，又是一個大浪！我又嗆了一口水。

　　不過，你要是往深處走一點，你就會發(fā)現(xiàn)，其實在那個地方浪并不是很大，海浪從你身邊走過時，非常舒服。

　　我站在那里一邊享受海浪的愛撫，一邊聽海鷗唱歌。海邊真好玩啊，真希望能再去一次啊，不知下次去又是何時呢？

我的暑假生活作文12

　　期待已久的暑假終于到了！我十分興奮，心想：我一定要讓爸爸媽媽帶我好好玩一玩。不過，我的暑假生活并不是這樣。爸爸媽媽有很多工作要忙，弟弟也跟外婆回了老家，除了上興趣班，我大部分時間都是一個人待在家里。

　　當爸爸媽媽一出門，我在書房里就把門關得緊緊的，生怕壞人進到屋子里來。要是上廁所走出書房，我的心就會提到嗓子眼。如果這時又聽到奇怪的聲音，我會飛快地跑回書房，把門重重地關上。每次寫作業(yè)前，我都會把門反鎖起來，如果爸爸媽媽敲門讓我給他們開，我總會先給他們打個電話確認無誤后再開。

　　雖然我一個人在家很害怕，但一點兒也不孤單。因為書里有很多朋友陪伴我。比如愛搗蛋的.怪杰佐羅力，喜歡寫故事的青蛙闊嘴兒，還有勇敢的小公雞卡梅利多我還能跟著他們到各地去旅行。我跟著企鵝機動隊爬上了喜馬拉雅山脈，和小姐姐克勞迪婭參觀了紐約大都會博物館，還隨著李白、孟浩然等詩人的腳步漫游了祖國的大好河山

　　暑假里，我有大把的時間看課外書，和爸爸媽媽散步，做自己喜歡的事情，我過得很充實也很快樂。在余下不多的假期時間里，我還要倍加珍惜，好好利用！

我的暑假生活作文13

　　暑假即將悄悄過去，已經(jīng)進入倒計時了，今年的暑假不一般，我過得很精彩。

　　媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書，下午網(wǎng)上做練習，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時間，因為可以參加我最喜歡的圍棋和樂高興趣班，下圍棋是一種開動腦筋，體現(xiàn)智慧的活動，而且下圍棋對局是平等的.，通過對弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我奪得第一名，贏取了冠軍的獎品，給我?guī)�來了充實和快樂�?/p>

　　樂高我也很喜歡，不僅鍛煉了動手能力，還認識了很多新朋友。

　　周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們?nèi)�參觀了偉大的愛國詞人張元干故居。張元干，字仲宗，號蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮(zhèn)月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著名，被稱為壓卷之作，張元干博覽群書，文學修養(yǎng)很高，他能詩、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來集》10卷、《蘆川詞》2卷，計180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。

　　這是一個充實又很有意義的暑假，伴隨著秋天的腳步我們將要迎來新的學期。同學們，你們準備好了嗎？

我的暑假生活作文14

　　愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業(yè)，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。

　　閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

　　玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的`好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!

　　這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

我的暑假生活作文15

　　經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩�！卑�!寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的.暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。

　　其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學習班，哎呀!任務更重了，拼吧! 啊!總算寫完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的寫(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒幾次。

　　這樣過了幾個星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終于寫完了(我不是神速，全蒙的)，也快開學了。這個暑假就這么過去了。

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