暑假的作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文，希望對大家有所幫助。

暑假的作文1

　　那是暑假的一個(gè)晚上，天氣異常炎熱。

　　我的嘴太干了，我想吃蘋果。我走出房間，拿出刀子和蘋果，坐在樹下，用水果刀小心翼翼地削蘋果皮。過了一會兒，我看到媽媽還在削蘋果�？吹竭@里，我想:這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果。她會覺得熱嗎？所以，我問媽媽，“媽媽，你熱嗎？”母親微笑著回答說:“不熱。你先去扇子底下玩一會兒，等我刮完了再拿來給你�！钡�此時(shí)此刻，我母親的頭上布滿了閃閃發(fā)光的汗水。她覺得很奇怪，問:“那你為什么出汗？”媽媽笑了笑，什么也沒說。

　　我馬上意識到:媽媽頭上的汗水意味著她媽媽很熱。他曾經(jīng)說過我們應(yīng)該尊敬長輩。我會扇我媽媽，這樣她會更酷。因此，我走進(jìn)房間，拿出我的扇子，來到我母親身邊，使勁扇她。我媽媽覺得涼快多了，她的'汗水也不見了。我媽媽看到我頭上的汗水，開心地笑了。她稱贊我是個(gè)好孩子。蘋果被剝掉了，我咬了一口，甜甜的，這是甘露，不，這是我對母親的味道和母親咸汗混合在一起。

暑假的作文2

　　今年暑假我去了北京，我在北京吃了好多好多好吃的東西，也去了許多好玩的地方。

　　北京有很多好吃的，我在那里吃了烤鴨。那只烤鴨可香了，我吃得滿嘴都是油，吃了還想吃。我好想把它帶回家，天天吃烤鴨。

　　我在北京游玩了很多景點(diǎn)，最難忘的就是爬長城。那天，我們一起爬長城，從早上爬到下午，我感覺就要死了一樣，實(shí)在是太累了！爬完長城，我就回酒店了。

　　第三天，我們?nèi)チ颂彀查T。我在天安門吃了好多好吃的東西，我真是太開心了！更讓我高興的是，我終于看到了天安門。我曾經(jīng)在語文書上看到天安門，而現(xiàn)在，我親眼見到了北京，見到了天安門，我真的很開心。

　　五天的'時(shí)間很快過去了，我要和北京說再見了。這個(gè)暑假，我過得非常開心，我喜歡北京。

暑假的作文3

　　今天一吃完午飯，我和外婆還有其他親戚都帶著茶水和網(wǎng)子，準(zhǔn)備要去某一條溪抓蝦，我們分成兩部車出發(fā)，一路上大家都希望一秒鐘就到那里，并抓到多蝦子，連我也不例外，沿途有停頓半小時(shí)在等另一位親戚，好險(xiǎn)有書可以看，不然真的會無聊到死呢！

　　到了那里，我還來不及跟表姐弟打招呼就已經(jīng)看的目瞪口呆了，因?yàn)槟抢锿鹑缛碎g仙境一樣，實(shí)在是太美了！欣賞完美麗的風(fēng)景后，我就趕快脫調(diào)鞋子和襪子，跑進(jìn)溪里抓蝦了，因?yàn)槲r子都很小，所以會躲進(jìn)石縫里，就連魚也是一樣，雖然很難抓，不過只要把石頭拿開，用心去找，也可以抓到。

　　除了蝦子和魚之外，那里有蜻蜓、豆娘、蝴蝶在空中盡情的`舞蹈，也有蝌蚪和水蜈蚣在水里跳著水中芭蕾，連毒蛾幼蟲也要參一腳，加上我們和其他人的歡笑聲，整條溪變的熱鬧不已。但時(shí)間過的好快，馬上就要吃晚餐了，突然不見的小舅也在某個(gè)地方抓了許多只大蝦子，使大家驚訝不已，吃完晚飯后，天色漸漸暗了下來，夜晚拉開了序幕，蟋蟀開始?xì)g唱，夜燈也亮了，我們收拾東西，把抓到的魚蝦帶回外婆家，結(jié)束這趟快樂的旅程，一路上我和表哥討論歷史，平安的回到外婆家。

暑假的作文4

　　暑假是變化的萬花筒。它給了我們無盡的樂趣。漫長的暑假生活為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己的廣闊舞臺。而規(guī)劃利用暑假時(shí)間成為了我們目前要做的第一件事。

　　一、科學(xué)合理制定暑假活動計(jì)劃

　　假期里有很多任務(wù)和事情要做。這些東西要逐一篩選調(diào)整，根據(jù)暑假時(shí)間的合理安排，制定一份“暑假活動清單”。一切活動都要嚴(yán)格按照“時(shí)間表”進(jìn)行，但要注意勞逸結(jié)合。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

　　這個(gè)測試是暑假后第一學(xué)期的總結(jié)。暑假要認(rèn)真復(fù)習(xí)第一學(xué)期的所有內(nèi)容，制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。努力取得好成績。

　　第三，培養(yǎng)自己的愛好，發(fā)展自己的'特長

　　根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)等，掌握自己的技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　第四，努力學(xué)習(xí)，注重積累，善于寫作，靈活運(yùn)用

　　充分利用暑假多讀點(diǎn)好書。如世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，培養(yǎng)自己的情操。

　　此外，在暑假期間，還可以參考社會實(shí)踐活動，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務(wù)，體驗(yàn)生活.只有抓住機(jī)遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長。

暑假的作文5

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個(gè)學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍(lán)的……

　　我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

　　我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

　　我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個(gè)愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點(diǎn)泥漿，涂泥漿的'作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個(gè)小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

暑假的作文6

　　一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們?nèi)�身通紅，身體扁扁的，可愛的短尾巴不停地在水里擺動，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí)，它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過去，像一團(tuán)熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來。

　　我以前曾經(jīng)聽媽媽講過娃娃魚的故事，我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應(yīng)該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界，我見到了真正的娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的.大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點(diǎn)都不一樣！不僅不可愛，還有些丑陋，真讓人失望……

　　東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的話，一定要去看看哦！

　　專家點(diǎn)評：

　　這是一篇狀物的文章，小作者通過對魚的外貌、習(xí)性進(jìn)行生動細(xì)致的描述，向我們介紹了可愛的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚”。文章結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。

暑假的作文7

　　快樂的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.

　　背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園.

　　母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的`日子里,您是否寂寞、孤獨(dú)?

　　現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因?yàn)槟�又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學(xué)習(xí),又可以……

　　我走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個(gè)新生獨(dú)自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來,我也只好閉上自己的嘴巴.

　　在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……

　　前方坎坷的道路,不知道有什么危險(xiǎn)在等著我,可是,我不會害怕,因?yàn)橛信笥训南喟闀�一直陪著我走下�?

　　時(shí)光如流水一樣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我要更加地去珍惜它.

暑假的作文8

　　暑假到了，樂爸爸也放暑假了，當(dāng)然樂樂也是趁爸爸放暑假的機(jī)會好好地happy了，這不，又跟爸爸到石柱黃水森林公園旅游去了。當(dāng)然媽媽由于工作原因走不開，去不了，就更羨慕樂樂和她爸爸 了。

　　當(dāng)然了，愉快的暑假不僅僅如此，周二晚上（7月 14日）爸爸媽媽也第一次帶樂樂到小區(qū)游泳池游泳了，樂樂游泳可是全副武裝哦：游泳衣、游泳圈、防水眼鏡�？瓷先タ煽崃�，只是第一次游泳 沒有為樂樂拍照片，多少有點(diǎn)遺憾，下次再去游泳的'時(shí)候一定補(bǔ)上。

　　媽媽前幾天到南川出差，很是想念樂樂，昨天晚上媽媽給樂樂電話。樂樂：“媽媽，爸爸在收拾東西�！眿寢專骸鞍职衷谑帐笆裁绰�？”樂樂：“爸爸在收樂樂的衣服。爸爸要去黃水去�！眿寢� ：“那你去不？”樂樂：“我要去。媽媽，電話掛了嘛。老打電話，（浪）費(fèi)電話費(fèi)�！闭f完就掛了，真是個(gè)節(jié)約的丫頭呢。

暑假的作文9

　　現(xiàn)在已是同學(xué)們喜愛的暑假了，你的暑假過得怎么樣？我的暑假酸甜苦辣咸，樣樣俱全。來聽聽我的暑假吧！

　　期末考試成績出來時(shí)，語文97分，數(shù)學(xué)99分。可是我的目標(biāo)是100或者99、想著語文沒有達(dá)到，心里一酸，眼淚流了出來，哦！我的暑假是酸酸的。

　　雖然考砸了，但是姐姐偷偷帶我去吃小吃，比如：骨肉相連。里脊肉。臺灣無骨雞柳。哦！我的暑假是甜甜的。

　　暑假對孩子來說是自由的時(shí)候，可是我的暑假被管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。二四六上午英語，晚上作文，星期三和星期日還要學(xué)琵琶。哦！我的暑假是苦苦的。

　　有時(shí)我想偷個(gè)小懶，賴在床上一會�？蓩寢尪紩�準(zhǔn)時(shí)的'過來叫我，不然就會很兇的罵我，罵得我心里火辣辣的。哦！我的暑假辣辣的。

　　你一定會問我怎么缺了個(gè)咸？你看我的暑假這么忙，哪有什么閑（咸）的時(shí)候��！哈哈哈。

暑假的作文10

　　你做過餃子嗎？暑假期間，我經(jīng)常包餃子吃。

　　那一次，我和我姐姐都帶了一個(gè)餃子皮去商店。我們打算再次“開始工作”。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I餃子皮、芹菜和肉，回來時(shí)很開心。

　　洗凈剁碎，拌好餡料，一個(gè)小時(shí)后，把兩個(gè)空盤子和一碗水放在桌子上，我們開始打包。我聽說餃子皮應(yīng)該先放在餃子皮上，然后再放上餃子餡，在餃子皮的邊緣蘸些水，最后再壓餃子皮。我這樣做了，效果很好，因?yàn)槲业娘溩悠ず芎茫�但是我姐姐的餃子用不上，因�(yàn)樗�的餃子皮是她在網(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時(shí)送來的，它很小，所以她不得不用手提包。

　　在和餃子機(jī)包了幾個(gè)餃子后，我感到不滿意，開始制作。首先，我做了一個(gè)有兩個(gè)餃子皮的方形餃子，然后用一種古怪的方式做了長方形、三角形和圓形的餃子，還做了兩個(gè)“小饅頭”。因?yàn)槲沂切伦鲂○z頭的`，所以我的小饅頭也很奇怪。

　　再看我妹妹，她還做了10個(gè)餃子和20個(gè)“包子”。她做的小圓面包非常漂亮，做得也很好，就像街上賣的那些一樣。后來我向她學(xué)習(xí)。

　　我們把餃子和“饅頭”放進(jìn)鍋里煮，好吃的馬上拿出烤箱，和別人分享，都說我們包的好吃。我喜歡包餃子，我更喜歡品嘗勞動。

暑假的作文11

　　鄒宇新，深圳市寶安區(qū)新胡安小學(xué)4 (3)班班主任；麥桂嶺

　　我不會騎自行車，所以被會騎自行車的同學(xué)嘲笑。這個(gè)暑假，我天天纏著媽媽教我。最后在月經(jīng)的`家里，我媽終于教我騎自行車了。

　　我向朋友借了一輛自行車，迫不及待地想在公交車上“爬”。當(dāng)我坐下時(shí)，我媽媽抓住了自行車。我騎得很慢，生怕摔倒在地。自行車頭我總是掌握不好，媽媽對我說：“坐直了，眼睛往前看。因?yàn)槲铱偸菛|張西望，會歪。

　　我盡力按照我媽說的去做，但是好像他們故意抗拒我，不聽我的。我媽終于抓不住了。她說：“太累了，我趕不上。”不管我怎么求她，都無濟(jì)于事。我決心學(xué)習(xí)騎馬。

　　我會騎，但是不會轉(zhuǎn)，所以我看著別的孩子騎的時(shí)候怎么轉(zhuǎn)�？粗�看著就能明白。原來我們應(yīng)該保持平衡。我是騎著騎著學(xué)的。旁邊看熱鬧的月經(jīng)說：“其實(shí)雨心不傻！”是的，媽媽說。

　　我問我媽。我學(xué)了多少分鐘？我媽說：“嗯——五分鐘！哇！我說。

　　我每天都練習(xí)騎自行車，現(xiàn)在騎得很好！

暑假的作文12

　　暑假里，我們家鬧了一場“水災(zāi)”。

　　早上，我正在熟睡，突然聽到奶奶大聲喊起來：“快起來，運(yùn)沙子去！”我正在迷糊呢，奇怪，好好的，運(yùn)什么沙子啊！可是當(dāng)我睜開眼睛，看到屋子里的積水時(shí)，不禁大吃一驚：“天哪！這么多水！都漫進(jìn)屋子里了！”

　　此刻，我完全沒有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災(zāi)呀！老爸！快！”可是人家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過來說了一句：“趕緊起來，你以為秦延逗你玩呢？快！”

　　我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的`一片了。我打著傘，走在水里，又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時(shí)，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉，忙沒幫上，自己卻弄得這么狼狽。

　　等把客廳的門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來了，因?yàn)橐�把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢！過了好一會兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。

　　下午，水沒有了，院子里的地面也變得干凈了許多，可是，我又沒有樂趣了。

暑假的作文13

　　第一天一大早8點(diǎn)，我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領(lǐng)我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

　　來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。

　　第三天，老師給我們布置了個(gè)重要的任務(wù)，那就是去講解站去講解。我的任務(wù)就是給外國朋友用英語講關(guān)于大熊貓的基礎(chǔ)知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的`作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午，我們就來到熊貓谷。

　　沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！

　　而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。

　　到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？

　　夏令營馬上結(jié)束了，最后有一個(gè)給家長的講解。這次的夏令營我學(xué)到了很多的知識！

暑假的作文14

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20多天的暑期生活已經(jīng)過去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！

　　剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地玩，盡情地看書……合理安排時(shí)間讓我感受到了節(jié)約時(shí)間的好處和樂趣！

　　在這個(gè)暑假，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的'視野，也讓我從中獲取了無價(jià)之寶——知識。

　　還有，我用剩下的時(shí)間去我姐姐那玩。在那里，姐姐帶我去游樂場玩，：那里面有許多水上游樂設(shè)施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動水屋，心得體會奇趣迷宮……我真想再來一次。

　　就算這個(gè)暑假過去了，我也忘不了這個(gè)暑假里的快樂時(shí)光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠(yuǎn)留在心底！

暑假的作文15

　　暑假的時(shí)候，有親戚來我們家玩。

　　其中一個(gè)今年剛高考，下學(xué)期應(yīng)該是大三。

　　我們平時(shí)接觸不多。幸運(yùn)的是，家庭是一個(gè)神秘的東西。經(jīng)過幾天的接觸，大家也很默契，不尷尬，都在對方身上看到了相似的氣質(zhì)。很精彩，但是太真實(shí)了。

　　比如他們都是很乖很體貼的孩子，不會因?yàn)楦改腹ぷ髅�沒時(shí)間管太快而荒廢學(xué)業(yè)。而且很明顯他們是有家庭情況的，所以花錢比較節(jié)省，知道如何適應(yīng)開銷，而不是隨心所欲。

　　和他們聊天的時(shí)候，高考的那個(gè)說的.是夢想，我意識到因?yàn)槲抑�道自己想要什么，所以他們的學(xué)習(xí)并沒有讓父母太擔(dān)心。

　　大三也去校外做兼職家教賺點(diǎn)生活費(fèi)，但學(xué)習(xí)沒有落后。無論他通過了各種證書，在專業(yè)考試比賽中也取得了非常好的成績。

　　他們給我留下了深刻的印象，同時(shí)也給我展示了許多值得學(xué)習(xí)的地方。

　　我們接觸的是同一個(gè)人，不管是陌生人還是熟人。事實(shí)上，如果我們仔細(xì)觀察，我們可以從他們身上學(xué)到一些東西。

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