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愉快的暑假作文

時間:2023-09-09 08:07:29 暑假作文 我要投稿

愉快的暑假作文(集合10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的愉快的暑假作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愉快的暑假作文(集合10篇)

  愉快的暑假作文 篇1

  我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的`作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真愉快!

  愉快的暑假作文 篇2

  快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰淇淋,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖?鞓菲鋵嵑芎唵危總人都能感覺到快樂,我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。

  我是一個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),沒有更多時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家,在書的`海洋里暢游,美美地吃上精神食糧了。

  我還是個游泳愛好者,游泳是最能鍛煉身體的運動,能讓我像小樹苗一樣,快快長高。平時要上課,幾乎占用了我的大部分時間,在暑假里,我又可以在水里自由自在的游泳了。

  今年暑假,我和姐姐去了大浦水世界。一路上,我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ,最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目,so good play!滑道兩旁一直在噴水,我像一條小泥鰍一樣,“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降,我嚇得連聲尖叫,全身緊張,從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩,沒有經(jīng)驗,姐姐嗆了一大口水,當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時,第二個海嘯已經(jīng)朝她撲來了,我大叫一聲:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑,但一切都晚了,我像過山車一樣被“舉”了起來,海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著,我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開心極了!

  每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶,但今年的暑假是最愉快的假期。

  愉快的暑假作文 篇3

  今年暑假,我參加了科技夏令營,營地在報慈小學(xué),活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導(dǎo)老師姓金,大家都叫他金老師。

  活動開始,金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的`東西,這次裝機器人,怎么辦呢?看來,我只能摸著石頭過河,走一步,看一步了,在裝機器人的過程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達、開關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒辦法,我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達,再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點,我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽懂了,回到座位上把電路板重新裝好。

  第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒,一按開關(guān),機器人能動啦,我真的太開心了。

  這次夏令營,我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。

  愉快的暑假作文 篇4

  時間像溪水一樣溜走了,我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書,其中最有趣的一頁當(dāng)數(shù)上海之旅了。

  7月12日那天,我與姑姑一家來到了豫園。這兒風(fēng)景迷人,是個落腳的好地方。下車后,我們稍作休息,就開始了一天的旅程。第一站我們來到了上海海洋館。進入海洋館,就像到了一個奇妙的海底世界,這里面可愛的魚兒們時不時來跟我們親密地接觸,我覺得自己也成了一條魚兒在快樂地游弋。我看見了兇狠的鯊魚,五彩的水母,可愛的企鵝、頑皮的海豚,還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒,但外形卻很優(yōu)美,如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中,水母顏色多變,從梅紅到粉色,到深藍,到淡綠,最后變成乳白,多美妙啊!企鵝表演更有趣,它們邁著八字步,兩手平舉,一搖一擺,如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層,每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀,讓人流連忘返。從海洋世界出來,我們?nèi)チ藮|方明珠,在旋轉(zhuǎn)餐廳,那誘人的美餐讓我垂涎,我纏著姑姑,卻沒有結(jié)果,只好作罷。我參觀完東方明珠,覺得它真是名副其實的'一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層,400米多高,遠看真如一把刺破青天的寶劍。進入電梯,就以飛快的速度上升。到了頂層,整個都市美景盡收眼底。

  上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華,使我開闊了眼界,更使我的暑期生活有了最快樂的那一頁。

  愉快的暑假作文 篇5

  陽光明媚的一天,我開開心心的和幾個形影不離的小伙伴來到風(fēng)景如畫的郊外公園游玩。(開門見山開頭,注意用詞,引出下文,很好。

  只見湛藍如洗的天空像一望無際的大海,潔白無瑕的白云像是在大海中游來游去的`魚兒,遠方的山峰各個高聳入云,像是要把天給頂破似的。放眼望去周圍全是郁郁蔥蔥的樹木,在我們的旁邊有一個湖,湖水清澈,湖面平靜,像一面鏡子一樣倒應(yīng)(倒映)著藍天和白云,湖邊的小草小花茂盛如蓬美麗極了。ōh(huán)境描寫,注意用詞和修辭,為下文做好鋪墊,值得借鑒。

  我們在這里開始了游戲。有的小伙伴開心的滑船(劃船),有的小伙伴逗螞蟻,有的小伙伴在游泳……有的小朋友卻是在捉蜻蜓。(排比修辭運用的好,給讀者身臨其境之感,值得借鑒!)

  小明看上去七八歲的年紀(jì),身材勻稱,穿著一件普普通通的藍色襯衫和一條不怎么顯眼的橙色短褲,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,兩個眼睛水汪汪的,鼻子挺直,朱唇皓齒,人顯得特別精神。(肖像描寫,刻畫人物細致入微,值得借鑒!)

  小明開始捉蜻蜓了,只見他一只手拿著網(wǎng)兜,彎下腰慢慢靠近,然后伸出手用力兜到了一只蜻蜓,他開心的又蹦又跳。(捉蜻蜓的動作描寫細膩,值得借鑒。

  這真是一個愉快的假期呀。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

  愉快的暑假作文 篇6

  暑假,媽媽帶我去橫店玩,于是我們來到了秦王宮。

  來到秦王宮前,我驚呆了,秦王宮是由一條條巨大的石條組成的,城墻有一些破損,上面有幾個火龍頭,就像一個個忠實的戰(zhàn)士保護著宮廷。兩邊還有兩座獅子雕像,像在警告那些不懷好意的人。仿佛有千年滄桑的歷史呢!進入了大門,里面還有幾扇小門,門上裝滿了尖銳的兵器,一觸即發(fā),只要一不留神,就會將小命丟在這里;如果踩到了機關(guān),四周小洞里的`長矛就會“嗖——”的一聲從洞口射出,若有刺客,他們將必死無疑;一直向前走,就到了練兵的場所了,四周全是草坪,柵欄里還存放著一輛輛戰(zhàn)車,是用來攻城門的。我一邊瞪大眼睛驚奇地看著,一邊稱贊秦王宮的宏偉,走著走著,到了大殿前,在草坪中間豎著八根柱子,據(jù)說這八根柱子是最早的華表,北面和南面的四根柱子稍稍長一些,東西兩面的柱子短了一些,那是因為南北兩面只有皇帝才有資格走的,那些大臣也只能在東西兩邊走。臺階上有一張張白玉石做的龍,看!那些龍有的蜿蜒在云間,有的互相纏繞著,廝打著,有的……頂部有玄武和日晷。到了大殿內(nèi),有一座橋,橋下有兩個河神。再往前面就是皇上坐的龍椅了,龍椅使用黃金打造的,上面雕刻著許多栩栩如生的龍,兩邊有雄獅和仙鶴,一看就十分霸氣。

  我喜歡這秦王宮!

  愉快的暑假作文 篇7

  我的這個暑假是在北京度過的,你們知道我是怎樣在北京度過的'嗎?那我就告知你們吧!

  有一天,我正在家里系誒暑假作業(yè),忽然,電話響了,我跑過去接電話,原來是媽媽打的電話。

  我跟媽媽說:“喂!媽媽您找我有什么事情嗎?”,媽媽說:”“你是不是在家里很孤寂呀!”我說:“是的”,媽媽就對我說:“明日去北京見小姑媽和多多吧”,我一聽到這個音訊振奮得不得了,我立刻去預(yù)備包包和衣服、作業(yè)和書。

  不久媽媽就回來了,媽媽對我說:”“趕快去火車站,否則的話就沒有火車了”。咱們飛快的往火車站奔去,火車到了,我和媽媽乘上火車奔向了北京的旅途。

  初到北京,媽媽就幫我報名參與跆拳道練習(xí),我并不知道跆拳道這個名詞,我從相認到相知后來才知道,他是一門韓國的一種格打功夫。漸漸的我就喜歡他了,我仔仔細細的學(xué)習(xí),現(xiàn)在都過了三段。

  過了幾天媽媽給我留了一張學(xué)習(xí)表,過了不幾天媽媽就走了。

  媽媽走了后,小姑媽每一周星期六都帶我去玩。

  第一周帶我去游水,讓我一天學(xué)會了游水。

  第二周和第三周讓我知道國際難以想象。

  不久我就回家了。

  過了不久就要開學(xué)了,我就去報名了。

  我的心思還在暑假中。

  這個暑假我過得很高興!

  愉快的暑假作文 篇8

  這個暑假我很快樂,因為我去了浙江旅行,而且還是團體自駕游哦!

  我們團首先去的是千年古鎮(zhèn)——西塘,那里黑瓦白墻,古木參天,小橋流水,十分美麗!當(dāng)然,這里的食物也讓我大快朵頤:“臭”名遠揚的臭豆腐、香噴噴的荷葉粉蒸肉、甜的發(fā)齁的麥芽糖…….告別了美麗的西塘,接著我們又去了海天佛國——坐落于浙江舟山群島上的普陀山。那里海邊的的百步沙很有名氣,我們趁著暮色去那消暑,在海邊嬉戲時,我們一群小朋友用沙子掩埋了一個小朋友的`身體,讓他成了“美人魚”。第二天,我們?nèi)チ松缴献畲蟮乃聫R——普濟寺,寺中有觀音像,還有蓮花池,十分莊重,美麗,普濟寺有八個大殿,寺前“蓮花夜月”景點,后面就連著山,山上林木蔥翠,綠意黯然。門前的蓮花池里還開著粉色的蓮花,那蓮花猶如仙子,十分美麗。寺里香火旺盛,游人仿佛在云里霧里一樣,置身其中,有種飄飄欲仙的感覺。最后一站,我們來到了人間天堂——杭州,在那兒,我們游覽了西湖和靈隱寺。

  西湖很美。斷橋殘雪那里的荷花與路上的柳樹相映成趣,而群山與西湖也互相映襯。真是“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”呀!泛舟西湖,可以看到南面的雷峰塔在群山之中;也可以看到小瀛洲、湖心亭、阮公墩在輕輕的湖水之中……西湖真不愧于人間天堂。÷眯,讓我的暑假很快樂!

  愉快的暑假作文 篇9

  每年暑假我都要回老家,因為在那里我會度過一段快樂的時光。

  我的老家在美麗的大瑤山——河池都安。這里山清水秀,鳥語花香,是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。小草從泥土里鉆出尖尖的腦袋,我可以在柔軟的草地上自由奔跑。五顏六色的花兒隨處可見,它們仰著頭向我微笑,風(fēng)兒吹過,它們又向我招手,在美麗的花叢中我感覺自己來到了一個童話世界。一棵棵挺拔的大樹像一位位士兵在守衛(wèi)著我們的.家園,一座座高山猶如一個個巨人和藍天白云構(gòu)成了一幅最美的畫卷。

  這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是兒童成長的天堂,這里有我許多的小伙伴,每天我們都不約而同地聚在一起,玩各種有趣的游戲,比如:捉迷藏、老鷹抓小雞、過家家、跳繩……和小伙伴在一起我無憂無慮,快樂極了。

  這里還有很多在城市里吃不到的美食,我的爺爺奶奶自己種瓜果,種蔬菜,養(yǎng)雞鴨,所以我每天都能吃到綠色無公害的美食,比如酸木瓜、炒玉米、太陽蛋……美味無比,我每天吃得肚子鼓鼓的。這里還有在城市里很少見得著的昆蟲,比如螢火蟲、七星瓢蟲、紅蜻蜓,花蝴蝶……

  雖然暑假已經(jīng)結(jié)束,我離開老家又回到了學(xué)校,但是暑假里快樂的事情總是浮現(xiàn)在我的眼前。

  我愛我的老家都安,因為它讓我擁有一個快樂的暑假!

  愉快的暑假作文 篇10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假。

  “終于解放了!”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開眼睛,正是一覺睡到自然醒,根本不像上學(xué)的時候跟打仗似的,匆匆忙忙的跑上跑下,現(xiàn)在時間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書,津津有味的讀了起來,一會兒高聲朗讀,一會兒輕聲默讀著,一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂,書中的'金鈴可真好玩,這本書描繪的就是她每天的校園生活,不是丟三落四被媽媽罵,就是嬉皮笑臉被老師罵,丑事在她身上發(fā)生了一大堆,故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑,再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默,讀完每一篇都逗得我哈哈大笑,眼淚直流。

  接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》,細細的品讀起來,這本書讓我明白了,人這一生總會有酸甜苦辣,不會一帆風(fēng)順,事情也是一波三折,不都順人心意,但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調(diào)皮的桑桑,認識了心地善良的紙月,知道了他們在鄉(xiāng)村校園的有趣故事,天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠航時,發(fā)生了事故,來到了孤島上,開始了新的生活。這本書讓我們認識了一個勇敢又敢于冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里,享受這書帶得我的快樂。

  這真是一個愉快的暑假,因為我過的既充實又快樂。

  

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