我的暑假生活作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业氖罴偕钭魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活作文1
在這個炎熱的暑假里,沒有了學校中那按時的課程,我可以悠然地支配我的時間,每天都會漫步在知識的道路上,因為我知道,只有認真地看很多書,才可以領悟書中蘊含的靈性和思想,感受充滿魅力,充滿人性的語言,使得心靈上受到震撼,人格上受到熏陶,在學業(yè)上也能得到很大的啟發(fā)和幫助,所以在知識的海洋里遨游應該是我們大家共同的樂趣。
這個假期,我按計劃去書店,淘了《驚奇世界》,《丟三落四的小豆豆》,《冰心散文集》等有趣的書。每當打開書本,就會被里面引人入勝,膾炙人口的語言吸引住,它們就像形影不離的好朋友,時常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識,特別是《驚奇世界》,它就像科普老師一樣,提出許多實際的問題,為什么高鐵列車的頭又長又尖呢,我們以前的火車是方方正正的大鐵牛。跑也跑不快,而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍,帶著我們往返于神州大地。原因是它如同利劍一樣的車頭,可以減少空氣的阻力,讓高鐵在行駛時盡量省電,迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道,如果像往常一樣的大鼻子車頭進入狹窄的隧道里后,空氣會因為受到推擠而從出口沖出去,產(chǎn)生巨大的噪聲和振動,這對住在附近的居民來說,簡直就是很頭疼的事情。所以科學家們把車頭設計的又長又尖,行駛起來悄然無聲,而且速度飛快。這就是知識的力量,它改變了我們的生活,帶來更多的.舒適。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是對書籍贊美。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助,可謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,但也要學會選擇書籍,那些骯臟不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。
一本好書,讀到傷心處,它會讓你流下深情的眼淚;讀到有趣的地方,它也會讓你開懷大笑,我想書籍是我的良師益友,精神食糧,是我們成長路上的好伴侶,我們又有什么理由不好好讀書呢?
我的暑假生活作文2
日月如梭,光陰似箭,充滿歡笑的暑假結(jié)束了,但回想起我那精彩的暑假生活,我仍歷歷在目……
這是一個學習的暑假,游玩的暑假。
我快上五年級了,還有一年就要面臨小升初考試,我知道,這個暑假非常重要,我要好好利用才行,在玩的同時對學習也不能放松!于是我準備大量閱讀,大量做作業(yè),用暑假這個時間鞏固知識。我在網(wǎng)上訂購了一套試卷,語文閱讀理解練習、課時作業(yè)、應用題精練、奧數(shù)和小學生必背古詩……
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》,《英雄人物故事》,《昆蟲記》,《播下成功的種子》,《斑羚飛渡》,《狼王夢》等文學著作,制訂了合理的學習計劃。
我知道成功不是一朝一夕能來的,只有堅持,我才能比別人優(yōu)秀!每天早上醒來,我總是習慣地拿出英語書,大聲朗讀,然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè),我曾想過放棄,但一想到我不要做平凡的小草,我要做參天的大樹,我就咬咬牙,繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時,我正在大聲朗讀英語;在別人玩耍時,我正在做作業(yè);在別人進入夢鄉(xiāng)時,我正在預習,第二天的功課……
經(jīng)過我的努力,作業(yè)很快寫完了,爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來到浙江安吉,去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地,連綿的群山,滿眼蒼翠,龍王山的.水,更是清澈見底,清涼舒適,不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的,從上游漂下來時,因為水的落差很大,我嚇得一直尖叫,即使到了平緩的水域也不敢用槳劃。可看到其他游客個個拿著槳,悠然的架著小船到處劃,碰到帶水槍的游客,雖然不認識,但也很熱情的相互噴水嬉鬧,我慢慢的也不再害怕了……我開心的和游客們玩鬧起來,也拿起槳學著劃船,開始小船像沒有被馴服的小馬,總是轉(zhuǎn)圈,爸爸告訴我,轉(zhuǎn)圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經(jīng)過不懈的努力,我終于也能劃得很平穩(wěn)了,小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流,反而覺得這里像是個清涼世界,我一直玩了四五個小時,真的是流連忘返,樂不思蜀呀!
這個暑假是豐富多彩的,它見證了我的努力學習,讓我體會了“書籍是人類進步的階梯”,還讓我在游玩中大開眼界……,我認為,這是最有意義的暑假。
我的暑假生活作文3
期待已久的暑假終于來臨了,這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程,不但有好玩的旅游行程,而且還要去看好看的電影,并且要去學習游泳技巧,相信這次的暑假能過得很快樂。
暑假作業(yè)完成了,我好高興喔!因為要爸爸帶我去游樂世界玩,到了游樂場只見人潮眾多,還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來到了“海盜船”,一到現(xiàn)場就聽到一陣陣的叫聲,我也想趕快去體驗一下坐海盜船的刺激感,終于輪到我們坐了,只見海盜船蕩的速度愈來愈快,我的心跳也愈來愈快,最后,我也加入了尖叫的行列,如果不怕高、不怕快的朋友,來到游樂場,我就想推薦他們來玩海盜船,體驗一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來到了“兒童樂園”,我們選擇了“咕咕列車”,才剛到排隊路口,就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”,每個排隊的.人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容,好想立刻就去體驗一下,終于輪到我們了,車頭上有只大公雞,難怪稱為“咕咕列車”,剛開始列車開得慢慢地,才一會兒的時間,突然間加速、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),每個人都握緊把手,嘴上也不自覺得尖叫起來,過了不久,到了終點,大家竟然不約而同的說出了“我還要再玩一遍”,于是我又玩了二遍,只能跟大家說“贊啦”。
到了中午,我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來,我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯條大餐,吃飽了,我也依依不舍地跟游樂場說聲再見。
暑假過了一半了,爸爸帶我去影城看卡通,我們看了《名偵探柯南》,劇情真是緊湊又好看,真佩服柯南的急智多謀,每個出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容,真是不虛此行。
到了八月,我去陳老師泳訓班學游泳,剛開始學換氣,過了不久學自由式,一個月過去了,到了測驗的日子,我的心里也不自覺得緊張了起來,本來沒信心的我,竟然通過了二十五米的來回考驗,老師也頒給我一個獎杯及一張獎狀,我也比了個“YA”的手勢,拍照下來當作紀念。
今年的暑假真是個大豐收的暑假,有玩、有看又有學才藝,希望明年的暑假趕快到來,我將好好運用這個漫長的時間,將我的人生好好的充電一下。
我的暑假生活作文4
速寫,雖不是我的特長,但是我無法割舍的愛好。速寫,不及素描黑白陰影來得寫實深邃,也不及油畫抽象藝術(shù)來得頗有蘊味。速寫,只是一種隨意的輕描淡寫,卻漸漸成為了我生活的常態(tài)。今年16歲的生日,我和家人在盤龍峽住了兩天。我不是為了看浪漫的薰衣草,更不是為了漂流尋找刺激——我是帶上了速寫本,去山水之間尋一片寧靜。我的技術(shù)不高超,沒有了專為山水配制的毛筆,我更是無法將那份靈動留下。當爸媽早晨出去散步時,我就將凳子搬到木棧道上,以涓涓流水為樂,用手中的炭筆盡力繪出我想留下的畫面——木橋,木屋,還包括藤床上縱橫交錯的竹條……我寧愿用一早晨的時間來畫幅沒有水準的東西,也不愿用快門去否定它們的靈氣。照相,再美也只是景象,留不住它真正的氣息。
而速寫,再丑也是一份珍貴的感動,包涵了心情、感觸,還有面對那景象時道不盡的千絲萬縷……速寫,不單純是紙上痕跡。再專業(yè)的畫家,也不可能隨時隨地背著畫板。這個暑假,我還領悟到了速寫的另一種境界。我去江西走了一趟,當然不可錯過“最美鄉(xiāng)村”婺源了。那是民風淳樸的山村,炊煙裊裊,雞鴨成群,路攤賣著各式各樣我喜歡的具有中華特色的玩意兒。我后悔沒有帶畫本將這的民舍古祠、雞鴨牛鵝、草木瓜藤都記錄下來,只好不停地東張西望,將它們記在心里。在彩虹橋底下的大河旁,我們遇到了一位少年。他一見到我們就滿口美言,想讓我們施舍點零錢。他皮膚黑得發(fā)亮,就像鯉魚的鱗片一樣像鋪了一層油光。一個能在大河里游泳的人,又如此年輕,為何還懇求我們的施舍?但當他靠近岸邊時,我愕然了。盡管他的雙肩是那么地強壯有力,但卻只有那么短短的一截——他沒有胳膊。我一個四肢健全的人游起泳來都嫌費勁,他是怎么做到的?他不停地點頭向我們示好。我才明白——那不是懦弱的低頭屈服,而是對生命殘缺的'勇敢宣戰(zhàn)。
他那會反光的黝黑皮膚,誠懇的眼神,讓人分不清是汗是水的液滴——活脫脫就是一幅人生速寫。我沒有能力將它留在畫冊上,但可以速寫在心里,一筆一畫,決不遜于白紙黑字。速寫,可以有很多種詮釋,只要它成為人生的常態(tài)。它,也許只是不經(jīng)意間的靈光閃現(xiàn),但決不是曇花一現(xiàn)。它,將永存。這個炎炎暑假,是速寫,充實了我的生活。是那一閃閃靈光,擊起了人生路上的一波波漣漪。
我的暑假生活作文5
今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ似斩缮角f,北京游樂園,軍事博物館……等好玩又有趣的地方,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
今年的暑假我們?nèi)矣腥ボ娛虏┪镳^,進了博物館之后,就看到三個用蠟做的軍人,他們的樣子特別精神,分別是海軍、空軍、陸地軍。旁邊有幾輛深綠色的坦克,坦克的前面有一架飛機。上面的幾樓都有魚雷、刀等。
除此之外,我們?nèi)疫有去北京游樂園,那里好大喔!我們先去玩大觀覽車,大觀覽車可以轉(zhuǎn)到很高的地方,從上面往下一望,許多的景色在你的眼中徘徊。做完大觀覽車,后來我們?nèi)ネ婵ǘ≤,卡丁車里面有兩個左右剎車,還有一個是加油的。剛開始我還掌握不好,左撞右撞的。后來我掌握了怎麼開了,開得很順手,很快就開完了三圈。我覺得卡丁車非常刺激!剛下卡丁車,就以火箭的速度飛奔動感影院!读凝S煉獄》開始了,全場忽然一片漆黑,在座的每一位觀看者,從平靜的心態(tài)一下子變得恐慌起來。大屏幕上演了一本很破的書上面寫著紅色的字《聊齋煉獄》?赐赀@個片,腦子都蒙了。我們還去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的.游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,我還一直轉(zhuǎn)動里面的扶手。越轉(zhuǎn)越快,過不了一會兒我就歇菜了。下來的時候我都找不著北了。我們又去玩激流勇進,這一項游樂設施非常刺激。先開始圍著一個大圓盤轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了水里,慢慢得像一個高處游去。隨著傳送帶的帶領下,我們到了最高處,開始往下滑了,!……身體感覺像失重一樣,砰的一聲許多的水花濺了起來,淋濕了我們的衣裳。除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們?nèi)页巳ボ娛虏┪镳^和北京游樂園玩,還有去普渡山莊游玩,里面有好多好多體育的項目,有:游泳,沙灘排球的游戲,打保齡球的游戲,我打保齡球技術(shù)還算不錯!每次打的時候也就剩一兩個的。我們?nèi)ツ抢锱郎,我爬到了山頂,敲響了大鐘。咚!咚!那鐘聲傳遍了整個山莊。我們還玩了腳踏船,我最后劃到了特別遠的地方,我勝利了!
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快樂!
我的暑假生活作文6
期盼已久的暑假終于到來了。暑假是一只帶給我歡樂的小鳥;暑假是一根讓我們煩惱的苦瓜;暑假是一顆帶給我們收獲的草莓;暑假還是一個甜美、難忘的夢,讓我品嘗到了生活的滋味。我的暑假讓我收獲了許多,接下來,讓我來為你講述我的暑假實踐吧!
“省錢”進行時
以往每個月我家的支出賬單上總會有一項:買書費200元,但是,自從今年暑假開始,這項支出永遠的和賬單說再見了。我是個書迷,不管是作文書、雜志或是小說都是我的最愛。一些和電影配套的小說我也經(jīng)常讓家長訂購,對于這樣的“小要求”父母只得點頭答應。而這個暑假的空閑時間,爸爸派發(fā)我去圖書館“省錢”。在圖書館里看書,既能看到我喜歡的書,又能為家里省下一大筆開支,還能讓我發(fā)現(xiàn)更多自己喜歡的書,真是一舉多得呀!
“花園之國”見聞
“花園之國”就是大家家喻戶曉的獅城——新加坡。新加坡是一個隨處可見綠色的國家,今年暑假,我便來到了這個美麗的'地方,親眼目睹了它建造的“綠色花園”。我參觀了新加坡的植物園,這里以種植各種植物而聞名遐邇。天鵝湖是這里最吸引人的地方。湖面微波蕩漾,時常泛起一道道漣漪,漣漪中偶爾會有一兩只小龜伸出頭來透氣,湖底還住著碩大的“魚精”,柳蔭下,高貴的天鵝在嬉戲,遠看就仿佛幾塊身披白雪的漂流石,不由得讓我們馬上聯(lián)想到駱賓王的名詩——《詠鵝》:“鵝, 鵝, 鵝, 曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
天鵝湖不僅僅有著迷人的美景,更是一個人與自然結(jié)合一體的大家庭。天鵝湖的岸邊沒有任何警告牌,但是大家都能自覺地保護自然:在岸邊沒有垂釣者的身影;水面上沒有丟棄的塑料袋和空水瓶,只有幾片孤零零的干樹葉。這里的人們能如此自覺地保護綠色,不得不讓人敬佩呀!
除此以外,這個暑假我還和爸爸一起去帶羽毛球,參加了培訓班,還參觀了北京大學和清華大學。這些實踐活動讓我的暑期生活變得既充實又豐富多彩。
今年暑假,我知道了經(jīng)濟劃算又能獲得知識的圖書館省錢法,目睹了花園之國居民對綠色的向往。這個暑假讓我開闊了眼界,增長了知識,受益匪淺。
我的暑假生活作文7
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學習,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。
是的,我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業(yè),考第一,上好學校,為了什么?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的.成績。
然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。2一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說不清楚……你有過這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來,如果有,那你可以理解我嗎?我說不出的感覺:是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。向往,是夢里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大!,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感。
我的暑假生活作文8
一眨眼,這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。
剛放暑假,我十分的興奮,不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什么?去那里?吃什么?
回到家的第二天,我還沒有玩盡興,便聽到這樣的一句話:“孩子,你就是暑假生活,可是你的黃金時期便去補物理、數(shù)學和英語吧!”這句話是那么的平緩,悅?cè)诵?墒窃谖铱磥砟鞘且话寻牙麆,狠狠地插入我的心,本想就痛痛快快開開心心的玩一場,卻要頂著火辣辣的太陽,去上補習班。我并沒有考好上一次的期末考試,所以,也許這補習班本就是我該來的圣地!還是不玩耍為好,認認真真的學習。在初二時當一匹黑馬,沖向擋在我前進道路上的敵人。
早上我迷迷糊糊的六點起的床,換了身寬松的運動衣,戴上耳機,聽著節(jié)奏感強的音樂,奔跑在這幽靜的濱江路,就只為了減肥。半個小時候后,回到家里沖個熱水澡,真是渾身舒服!無憂無慮的享受時,我卻忘記了自己的補習班快遲到了。于是,我拿起紙筆扔進書包,嘴里含著未剝完的雞蛋,邊拿鑰匙邊沖的奔出家門,當我走到樓下時,發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋,第一天上課變遲到了,況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話,那就丟臉到家了,不管了,直接先跑回家,把鞋換了,我又快速的跑回家,打開門換休息,就是傳來了熟悉的.聲音,你干什么去了?現(xiàn)在才七點,你八點鐘才開始上課,今晚后來到時間同游了,揉眼睛就真的才是七點了,又是一個聲音傳來,都長這么大了,連時間都看得錯,你對得起教你時間的數(shù)學老師和我嗎?我無言以對,默默地走回自己的房里。
終于到了7:30,我不慌不忙地背起書包走出家門,卻在這輕松的街道上來到這補習的圣地。同學們也來了,但我一個也不認識,孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起,與何人交談!終于我的救星來了——小學同學。似乎他與我擦肩而過,悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上,命運就是這樣。上課了,老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散,自己根本聽不懂,心里默默地喊著:上帝,快來救救我吧!生物老師曾對我說:適者生存,劣者淘汰!看來我只有適應這種新的生活。
時間一點一點過去,我也一步一步的前進,不同的老師的教法自然不同,只有適應新的環(huán)境,那就是邁向成功的一小步,積累多了那便是一大步!暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味,但我已經(jīng)適應了,便什么也不會懼怕。
我的暑假生活作文9
身體和靈魂,總要有一個在路上。
——題記
蟬鳴不絕于耳,驕陽垂懸于空,整整兩個月的燥熱感通過皮膚和毛孔進入身體的每一處感官。七月的風攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑,陽光很燥,似乎能融化一切堅硬的棱角。
很喜歡過暑假、沒有成績的壓迫、也沒有考試的焦灼,而爸媽又很開明地不送我去輔導班里“避暑”,我可以把身心化在陽光里,把學習交到時間里,讓自己躲進暑假里。
這么長的暑假對于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書,是一種狂熱的愛好,馬可·波羅的.《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國名著與中國名著不同,中國名著講究人物,而外國名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈爾的《飛鳥集》,從航海、飛行再到見聞、詩集,與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵志雙胞胎。《我們都一樣,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開著小臺燈的床頭,和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲,走進一個又一個溫馨的故事里,走進某個人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書入眠······
除了書,音樂也是我的愛好,耳機里永遠不斷的的鋼琴曲余音無限,喜歡音樂穿梭于耳的感覺,以至于我吃飯都戴著耳機讓爸媽感到了強烈的不滿,沒辦法,音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。
如果暑假就聽歌和看書的話,當然也會枯燥,不過幸好還有娛樂綜藝,電影電視,動漫動畫陪著我,偶爾再翻翻九年級的課本,簡單預習幾課,這樣的暑假我喜歡,因為這樣的暑假很充實!
七月的風懶懶的,連云都變熱熱的,在這個驕陽似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長,人在成長。
聽——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······
我的暑假生活作文10
五年級的課程學完了,考試結(jié)束,我們放暑假了,心里的雀躍是不能用言語來表達的……
終于可以放松心情了,我想我可以安排玩樂了,安排看喜歡看的書,喜歡看的電影了!想想吧……媽媽提醒我還有很多作業(yè),老師提醒我還有很多作業(yè),連剛剛4周歲的妹妹也來提醒我寫作業(yè)。嗯,寫作業(yè)……按照起初的計劃:每天8個小時的學習時間,每天定量的作業(yè),然后就可以去玩自己想要玩的了。
暑假里的天是美的`,也是多變的,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起傾盆大雨。我們便在這天氣中的醞釀中尋找著樂趣……幾個小伙伴在寫作業(yè)下課的空隙里飛奔在雨中,肆意的玩樂,肆意的在水中奔跑著,當歡快的雨滴濺到身上,當雨后積水在腳下迸起大大的水花,即使渾身濕透在這個悶熱的天氣里也是很爽快的 一件事情。
暑假里的天是美的,剛剛還是大雨傾盆,一會就晴空萬里……在晴天的日子里,幾個小伙伴一起騎上父母給專門準備的賽車在托管門前的道路上,四人并排著由一個小伙伴喊一聲開始~即刻飛速而出,200米一個回旋,然后漂移的停車,那么帥氣,那么酷,看得周圍看孩子的媽媽奶奶們那叫一個心驚肉跳,但我們幾個小伙伴每個人臉上卻呈現(xiàn)出自豪,做的不好的一遍又一遍的練習著,然后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的伙伴叫板著……不知不覺時間飛逝而去,上課下課滿頭大汗,上課下課滿臉歡笑!
暑假里的天是美的,是因為心情的放松,是因為能和媽媽妹妹一起出去看書,一起在晚上去政府廣場去玩,一起去感受衡水近段時間帶給我們的不斷的變化,一起相約去空曠的廣場去仰望星空,看那萬里一碧蒼穹,看那閃閃的星光,看那圓圓的玉盤高掛的空中,聽媽媽講一個又一個的故事……感覺一切都是如此的美好!
當然我的暑假生活還不止這些,爸爸承諾我七月份寫完作業(yè)8月份要出去玩3-5天,爸爸說“行千里路讀萬卷書”,帶我出去看看除了衡水以外的風土人情,看看名勝古跡等等!放松幾天心情然后迎接六年級的新課程!
我一定會努力的完成暑假作業(yè),做好準備去玩,做好準備去奔向六年級的知識海洋!
我的暑假生活作文11
前兩天我?guī)е鴥鹤雍团榈暮⒆尤ビ斡境亓,是想讓兩個小孩開心點,而且是兩個小孩纏著要我去的。到了那里,果然是車輛挺多的,我的摩托只能放到最門口了。買好了月票和押金后,就進去了。兩個小孩一見到池里的熱鬧場面,很是歡天喜地,三步并作兩步,沒看到他們?nèi)胨,就已?jīng)看到他們兩個興奮地在水里嬉鬧了。真是夏天的好去處啊。如果少了這份樂趣,還真不知該如何去除夏天帶來的燥熱與煩悶呢!
我是前年暑假快完了的才學了點憋腳的蛙泳動作,說來我可能是膽小吧。單是練漂浮在水面這個動作,我花了起碼不下幾十天的黃昏時光哦。后來不知怎的會了,就學在水里比劃手腳,剛開始,還真的難啊每次都手腳配合的不好,總是不能像別人那樣自在的游著。后來不知懂了點門路了,就在水里憋著游了四、五米遠就沒辦法了,哈哈。再后來注意別人是如何用雙手劃心型,再如何把雙腳收攏再用力的蹬出去。終于功夫不負有心人,哈哈,終于會手腳并用啦。
如果不是去年發(fā)生一個意外的話,我可能蛙泳的技術(shù)肯定會突飛猛進的`。因為去年的某一天,好像也是陽光燦爛,水波蕩漾,很好的天氣。記得我剛吃力的游到深水區(qū)時,(只有50米)我兒子調(diào)皮的把我肩膀按了一下,完了,我一連喝了幾口水,突然就沉了,也由于心里慌張吧,我試了幾下,想掙扎著浮出水面,都沒辦法,我連連喝水,眼看就要發(fā)生危險,這時說得遲那時快,一個和我差不多的男子,可能是吧,我害怕得都沒有思考了,當時也沒看清楚他,只知道他一手托著我的手臂,一手劃開水向池壁游去,說了句,以后要小心點,就游開了。我只是說都是我兒子調(diào)皮害的。也忘了說聲謝謝了,還是來不及說他就游走了。我真的很謝他哦,不是他,我可能真的是魂斷水池了。再次祝福好心人一生平安。!
后來多少膽怯了,只能在淺水區(qū)游來游去了。今年看來我還想去游的,不然,怕忘了辛苦自學來的蛙泳,也怕在家很無聊,再怕身體會發(fā)胖,這可是我最擔心,為了這三個理由,我肯定會再去水池的,呵呵,不能因為一次失敗,就不敢勇往直前了,只是要量力而行了,真要把功夫練到家了,再自由發(fā)揮吧,只因為天高任鳥飛,水闊憑人游了,哈哈……
我的暑假生活作文12
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè),趕到開學的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺,我的暑假是反復無常的`,就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間,每天都重復著一樣的生活,起床,學習,吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復復的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準備好,就忘記應該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開學了,轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過完了,轉(zhuǎn)眼一小時的電腦游戲時間就沒有了,轉(zhuǎn)眼一集動畫片就要播完了,剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺,轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了 過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時間消磨了,暑假好像是用來吃飯的,過了67天但是天天都在玩!突然發(fā)現(xiàn),又要上學了,而且還是六年級了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學,總感覺放假要比上學困難,總感覺要比以往更加復雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!
總感覺會有那么一天,厭煩了上學,期待著寒假的到來…… 我想,如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當然選擇不做,總認為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧! 從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認真學習的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
我的暑假生活作文13
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
——題記
想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點的,所以就學著別人在課上看漫畫。誰料這一看,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲,我的`心才漸漸平靜了下來。
補課之后,我唯有一個愿望,就是靜下來“安度晚年”,但是同學一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關”,沒想到,這一關竟然順利過了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
——后記
我的暑假生活作文14
我們的友情,地久天長,久久不散。
暑假了!我長出了一口氣:總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè),干什么呢?
天天過著無聊的生活,上午學習初二的內(nèi)容,下午玩玩三國殺,晚上打打卡組,沒勁!可是無意中看一眼QQ,卻有了意外的收獲。
那天,百無聊賴的我打開QQ,無意間看見我初一的同學們正商量出去玩,我眼睛一亮:終于有的玩兒了!二話不說,當即加入熱烈的討論中。
我說:“你們夠意思。〕鋈ネ娑疾唤形!”
一會兒,有人回:“切,憑啥叫你。∧阏l啊你!”
切!這玩笑開的!“好啊,來人!有人不樂意我去啊,咋辦那你說!”
“不行!你必須去!他不用去了!……”
最后,開了幾句玩笑,商定:八月十號,沃爾瑪東星影城,連玩兒帶看電影。
盼啊,盼,終于到了八月十號!我到達集合地點,已經(jīng)有幾位同學在了。我忙跑上去敘舊,高興的不得了。不大一會兒,人齊了,大伙為了省錢,一致同意坐公交。車來了!同桌跟我說:“哎,咱倆坐一起啊!”我眼珠一轉(zhuǎn),當即回應:“你知道我喜歡你哪一點嗎?”“啊,哪一點?”“離我遠一點!”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個大紅臉,我急忙給他臺階下。就這樣,一路歡聲笑語,來到電影院。
到了影院,我們先買了電影票,然后去吃韓式炒面,順便還去了電玩城玩了會兒。之后,我們看完電影,一商量,又回到我家院里打了會兒籃球。這可是一場精彩的比賽。
“傳球,這里這里!”“好球!”終于,球進了球匡!耙!”對方的人歡呼雀躍。我沒說話,冷笑一聲接過球,躬下身子左沖右突,如入無人之境。最后,一個漂亮的立定跳投,球不偏不倚地進了球匡。我擺了擺手:“怎么樣,剛才只是放水哦!”“行,你行!別人都放,就防他!”。⊥炅!只見隊友優(yōu)哉游哉地拍著球,來到匡下,剛要投,對方一人冷不丁蹦起,一個漂亮的蓋帽,球出界了。“哈哈哈哈!怎么樣?老話說的`好,全是套路!哈哈……”哼!就會耍陰!話雖如此,這卻證明了我們的友誼。
暑假很快過去了,可友誼卻久久不去……
我們的友誼,地久天長,久久不散。
我的暑假生活作文15
伴隨著暑假的到來,我又有了一項艱巨的任務,那就是去表弟家給他當小老師,指正他學習上的小錯誤。
這天我早早的來到表弟家,督促表弟學習。我給小表弟出了幾道比較難的題目。大約30分鐘過后,表弟抱怨道:“表姐,你這幾道題快累死我啦,我可憐的小手手都酸痛的不得了啦!蔽倚Φ秸f:“這都是為你好,你寫完了沒?”“這不寫完了”
我知道表弟最怕我檢查他的作業(yè),因為他的作業(yè)上有很多錯誤,于是我想了這么一個招兒!昂帽淼,你竟然寫完了,姐姐就跟你玩一個游戲吧名字叫做挖地雷!甭牭健巴鎯河螒颉边@幾個字,表弟信心盎然,得意的“耶”了起來。
“哎,慢著別太高興,我們這個哇,地雷可不是電腦里的游戲,而是我檢查我剛才給你布置的作業(yè),錯一題就是一顆‘巨型地雷’,錯一個錯別字了,就是一個‘微型地雷’,每一頁為一關。如果有錯誤卻檢查不出來的話,那么就會‘中雷身亡’,因此就over了,還得把這一頁重做!蔽业倪@一句話像是給表弟潑了一場涼水,瞬間讓表弟感覺自己被抬進了120救護車,這雖然是對表弟自己的“命運″頗有威脅的游戲,但是我知道他玩心很重,果然他還是被濃厚的興趣打動,最終爽快的.答應我了。
驚心動魄的“挖地雷”游戲開始,我(首長)向表弟發(fā)去“電報”說:“101號101號,敵人就在我方的‘詞語默寫區(qū)’埋下了幾顆地雷,你趕緊去挖出來,以免戰(zhàn)士受傷!北淼苣闷鸱糯箸R全面掃描,他終于看到了那顆怪胎地雷,原來是我這粗心大意的表弟,把‘少安毋躁′的毋,寫成了母親的母,表弟小心翼翼的用膠帶紙,把這顆地雷成功的鏟除掉了,表弟笑道:“真是福大命大,幸好沒被炸死″
算這小子好運,第一關成功通過之后,我向他發(fā)去“賀信:“不錯,不錯,繼續(xù)再接再厲!
這小子經(jīng)不住表揚,一不小心,被一顆中型地雷炸傷了左腳,原來啊,他把六寫成了0,表弟“嚎啕大哭″,我安慰道:“沒有關系,咱們沒路,左腳還有右腳呢。繼續(xù)加油!只是要小心一點哦!
表弟聽了我的鼓勵,心里似乎得到了一些安慰,于是他士氣大增,斗志昂揚,勇往直前,一鼓作氣,連續(xù)闖掉了所有關卡,結(jié)束了這一次的戰(zhàn)爭,不過有三關是“無雷區(qū)”。
因為表弟表現(xiàn)比較出色,我給他記了二等功,獎勵了一張三小時的電腦用卷。
經(jīng)過這一次的“戰(zhàn)斗”,表弟向我發(fā)誓,要努力把今后不管是老師還是家長布置的作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!
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