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【精品】暑假的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天中午，三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲，如果你仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的，“但是教室里怎么會有笑聲呢？”你也許會這樣問我，讓我告訴你吧，這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……
擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是：
楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽，手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個節(jié)目，玩的次數(shù)3次。
同學(xué)們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時此刻，教室里的氣氛變得緊張起來，誰也不知道帽落誰家！
第一輪開始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來，我的心情也平靜了下來，帽子傳到了錢立安的手里，他被同學(xué)們推上了講臺，錢立安為我們講了一個笑話，聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了，楊老師一會兒把木板打得重，一會兒又打得輕，我的`心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來，這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫，聽得同學(xué)們個個都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
暑假的作文 篇2
暑假的一天，我和同學(xué)俞智輝去看海。
到了海邊，我看到波濤洶涌的大海，海浪沖到我的腳上，非常舒服。從遠(yuǎn)處看，大海無邊無際，海水是蔚藍(lán)色，海浪在遠(yuǎn)處像一條線，越來越近，像一座小山丘，又越來越近，像一堵城墻向我們撲來。突然，我看見沙灘上有上些貝殼很好看，像小星星一樣，撒在沙灘上，我就揀起貝殼來。
我從沙灘里揀了一個貝殼，它是紅色的'，螺旋形的，非常好看。我又從沙子里揀了幾個貝殼，也是紅色的，但是形狀不同，有號角形的和一些奇形怪狀的形狀。我看見爸爸也在找貝殼，突然他叫道：“快來看，我揀了一只螃蟹！”我馬上跑過去，看見爸爸手里拿著一個粉紅色的小螃蟹，很可愛。我想把它帶走，但是俞智輝說：“把它放了吧，我們就做了一件好事！”我想大自然的東西是屬于大自然的，我們不能拿大自然的。于是，我們就把它入到了海里。我們也把貝殼放回沙灘上，因為把貝殼拿走，沙灘好看了，就像把星星從天上摘走，天空就沒有了光一樣。
今天我玩得很開心。
暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時光飛逝。又一個暑假降臨了。我的暑假生活絕對獨一無二、與眾不同。我的媽媽說，今年暑假要把我送到奶奶家去游山玩水。我高興的一蹦三尺高，因為那里可絕對是個好地方。
田野，城市人夢寐以求的地方。我走在田間小路上，呼吸一口空氣，沁人心脾。我狂奔在田野上，快樂無比。我獨坐在土地上，靜靜思考。我望著這一望無際的海闊天空，忘了世界，忘了自己。
家鄉(xiāng)的.院子，這個和我小時候形影不離的朋友。白天，我在陽光下做作業(yè)，在草地上玩游戲，在屋檐上歡歌勁舞。晚上，我在星空下圈，在草叢里捉蟲，在木床上胡思亂想。一切的一切，都讓人覺得甜蜜無比。
每天傍晚，我都在舊學(xué)校的樓頂上看日落，看天邊被染的通紅，看夕陽漸漸沉去。甚至回家時，我還能看見天際的一點點紅暈，每當(dāng)這時，我都會想：這是太陽在和我揮手告別嗎？可惜，這是沒有答案的。
我就這樣在奶奶家度過了一個暑假。這段時間雖不怎么長，但能使我一輩子流連忘返、記憶深刻。
暑假的作文 篇4
在暑假中我的趣事數(shù)不勝數(shù)，今天，我就給大家講一講我最難忘的事情。
這是暑假里的一天，我和小伙伴一起玩一個名叫“勇闖僵尸陣”的游戲。
游戲的.規(guī)則是這樣的：小伙伴們先分成兩隊，一隊當(dāng)“僵尸”，另一隊當(dāng)勇者。如果有誰被“僵尸”碰到了，勇者立即變成了“僵尸”，“僵尸”則變成勇者繼續(xù)闖關(guān)。
游戲開始了，大軍第一個沖過去，雖然被抓住了，可是小強和陳磊立即在“僵尸”抓大軍的時候直奔終點，我高興得跳了起來。我們隊陸續(xù)用這種“苦肉計”，一共成功上岸4人，我們隊所有人歡呼起來，““僵尸””們垂頭喪氣。第二輪換我們隊當(dāng)“僵尸”。我們商量好了，把隊伍分成了兩個小隊，一半在左，一半在右邊，哈哈！我們用這種方法，成功的攔截了多個闖陣者，最后，對方只到岸兩人，說到這兩個人，他們可真厲害。趁我們跳到邊上時，他們找到空檔，飛快地沖了過去。游戲終于結(jié)束了。我們隊贏得了比賽。大家再次歡呼了起來。我高興地在地上打起了滾。
怎么樣，你們覺得好玩嗎？好玩的話就和我們一起來玩吧。
暑假的作文 篇5
快樂的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的`小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?
現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學(xué)習(xí),又可以……
我走進了一個陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.
時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文 篇6
愉快的暑假好似一條川流不息的小溪，小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖，今年暑假，小溪再次化身成一個快樂的，幸福的小溪。
那天，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠痰募沂亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候就騎著馬去，我看到很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的.時候，正好看見奶奶在喂豬，我覺得豬的個子小，上去時很容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開便進去選了一頭豬騎上邊往外跑，奶奶看見了，趕緊跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是聽不下來了。豬跑進奶奶的菜園，里面的黃瓜，柿子。都被踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
這樣以來我就少了很多樂趣，只有一人坐在那靜靜的等待著�？粗职炙X，奶奶和媽媽去種菜，咦!爸爸在睡覺，我的小腦袋冒出了一個“壞念頭”，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料，筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫了一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看著我，當(dāng)他看到滿滿的水和顏料，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也不顧得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓毒打，打得我是呱呱亂叫。
暑假生活永遠(yuǎn)都是那么精彩，我想，這種生活就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
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