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暑假的作文6篇[優(yōu)秀]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖罴俚淖魑6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
人們都知道醫(yī)生能治病, 你聽說過能治病的老師嗎? 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師, 她不用打針, 也不用吃藥, 卻治好了我們很多的毛病 。
這學期, 我們升入了四年級, 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材, 有一雙大大的眼睛。 開學的第一天, 劉老師自我介劉老師自我介紹時說:“我是一位不怕麻煩的'班主任 。 我最大的優(yōu)點就是記憶力非常好, 如果誰有什么‘毛病’,我都一定能記住, 并且會不怕麻煩地去幫助他改正!
果然開學第一周, 劉老師就給我們找了很多的麻煩:有的同學不寫作業(yè), 還有的同學把作業(yè)亂做一氣, 字跡潦草, 劉老師就麻煩他們重寫, 這些同學望著作業(yè)本, 吐了吐舌頭, 真是“啞巴吃黃連, 有苦說不出! 當他們再次交上作業(yè)本時, 字跡工整了, 答案也正確了, 這時的劉老師一副勝利的樣子, 高興的笑了。
劉老師還是一位特別愛干凈的老師。 在教室的地板上只要有一點紙屑, 劉老師的眼睛就能看到。 這周, 輪到我們組當值日生, 我們生怕劉老師找麻煩, 分工打掃得非常認真。 誰知劉老師一檢查, 還嫌桌椅排得不整齊, 我們只好重排。
劉老師找麻煩是不管對象的, 平時調(diào)皮的同學要找, 班干部也照樣要找, 她不講情面 , 人人一律平等。 說來也真奇怪, 隨著劉老師不斷找同學的麻煩, 班里的同學都在進步, 熱愛學習的風氣濃了, 課堂紀律變好了。 學校也經(jīng)常請我們班做公開課, 連日本的教育專家也來聽我們班的課, 我感到非常自豪。
經(jīng)過劉老師的治病, 我們改了很多的缺點, 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢?
暑假的作文 篇2
暑假假期生活,充實又有意義。每一天都深有感受,都意義非凡!}記
暑假期間,有的人觀賞了波濤洶涌的大海;有的人攀登了高聳入云的山峰;有的人游玩了壯麗秀美的風景區(qū);有的`人學習了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻,最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個下午。
在老家后面有一條潺潺的小河,今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽;ㄏ蛭覀冾l頻點頭,紫紅色的裙子隨風舞動。小草向我們問好,樹在歡迎著我們的到來,陽光在為我們指路,不一會兒便到了。
清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒,我們選擇了一處隱蔽處作為地點。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下,哈哈,小蝦們成功被“捕”。我也試了一下,哎,心太急了。慢慢的,我抓到的小蝦越來越多,籃子都快滿了。
我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸:先往水中抓一把,再仔細分辨那些是河蚌。果然,一抓一大把。由此,我們便分工合作。我來摸,媽媽挑選,外婆抓小蝦。河蚌大多都很小,只抓了3個大的。我問媽媽:“媽媽,河蚌為什么不會動呢?”媽媽回答我:“河蚌其實在動的,只不過很慢。它并不像魚游的很快,它是靠斧足運動的。你可以仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察,果真如此。
在不經(jīng)意間,太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸,伴著一路夕陽。陽光下,把我們的影子拉得很長很長……
暑假生活還真是多姿多彩!
暑假的作文 篇3
放暑假咯!快樂的暑假我來了,大家都非常開心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂,暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了,想想都覺得興奮呢。
不過今年放暑假有點小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個月了,她才回來。這段時間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點點無聊,不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業(yè),把暑假作業(yè)一頁一頁的都做完啦,不會的我也問了奶奶。我的.作業(yè)做完啦,姐姐也就回來了。真開心呢!
姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們?nèi)ス浣郑娴恼骈_心。外婆每天都會做很多的好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺,睡覺前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會話呢,知道外婆催我們睡覺,我們才會乖乖的進入夢鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽話的好孩子,我希望我可以做得更好。
暑假的作文 篇4
哈哈哈!放假嘍!我實在太高興了!告訴你們吧,我的暑假是在家里度過的,嘿嘿!想知道嗎?來吧!
那一天,我和姐姐坐在沙發(fā)上,吃著一大堆的零食,看著電視!忽然我的腦子里閃過一個念頭,不如在房間里搭建一個闖關(guān)游戲臺,然后也模仿著電視上那些勇往直前的人一樣,勇敢闖關(guān)。想到就做,我給它取個好聽的名字叫“突破自己”,沖。ㄟ@個游戲共有五關(guān))
我和姐姐用被子,娃娃,枕頭搭起了一座座沖關(guān)游戲,嘿嘿!我壓不住自己心底那興奮的熱情,大喊:“我先來闖關(guān)!”
我先把腳洗干凈(我們的闖關(guān)臺都設(shè)立在床上),便踏上闖關(guān)的路程!皽蕚洹_始”!
第一關(guān)是跳遠,只要跳過障礙物就行了。我準備起跳,嘿!我跳過去了,“呵呵,小菜”!自豪過后我又開始挑戰(zhàn)第二關(guān)。
第二關(guān)有點復(fù)雜,比賽規(guī)則是:用筷子挾起所有的小娃娃,放到桶里。最后那兩個娃娃投籃,全投中的話,就可以得到黃絲帶,用于下一關(guān)。我拿起筷子快速的挾起來,全挾起放到桶里。我開始投籃,哈哈——唉!全沒投中,不管啦,繼續(xù)闖下一關(guān)吧!
第三關(guān)更麻煩。規(guī)則是等漏沙瓶的漏沙流到另一邊才行。我開始等,我等,我等,我在等,漏沙夠慢的,在這中間的時間里,我可以去泡一杯香濃的咖啡來喝了。總算流到另一邊了。不管啦!我直接闖到下一關(guān)!
第四關(guān),可難啦!這一關(guān)是掌握平衡的`,只要人一站上去肯定會摔跤的,不只這樣,平衡枕頭上還放一個娃娃,還不準讓這個娃娃摔下來。我慢慢的站在平衡枕頭,幸好我有經(jīng)念。這些都是小菜。最后一關(guān)了,就是從平衡枕頭上跳到另一邊。這得小心。嘿!我跳過去了!我跳過去了!我闖過全關(guān)了!
這就是我的暑假,你的呢?
暑假的作文 篇5
今年暑假,我和爸爸媽媽去海南旅游,玩了很多地方,但令我印象最深的是去大東海游泳。
我一來到大東海景點,就被它那藍天、大海、沙灘給吸引住了。往遠處一看,許多人都在游泳,我心里也癢癢的,但我的游泳水平很低,只好租救生圈了。
我在海灘上四處尋找,但還是一無所獲。正當我垂頭喪氣之時,卻發(fā)現(xiàn)了一個租救生圈的`地方,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!現(xiàn)在是“萬事俱備,只欠東風”了:就等下水了。
我原以為在太陽的照射下海水很燙,但我很快發(fā)現(xiàn)水是冰涼的,所以我就像魚一樣游起來。往遠處一看,水天一色,陽光灑在海面上,如同鏡子上灑滿了碎金子一樣。正當我看得入迷之時,卻打了一個哆嗦。原來我正向遠海漂去。我嚇得六神無主,拼命游,費了九牛二虎之力,這才回游了灘頭,可誰知道一波未平一波又起:我以為在灘頭就安全了。就放棄了救生圈。自己游,哪知道我沉到了海里。我剛站起來,由于重心偏移,我又摔倒了。我喝了好幾口海水,海水又咸又澀,真是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”啊。幸虧爸爸扶我起來,不然我就危險了。
這次游泳壯了我的膽子,其實游泳并不可怕。
暑假的作文 篇6
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的'魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的。我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化。
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