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暑假讀一本好書優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文1
我喜歡文學，而讓我了解文學的主要方式就是讀書，現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個社會和我的人生，同時她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對我人生有著很大影響的書，應該是錢鐘書的《圍城》。書中，錢鐘書做的兩個妙喻，給我的影象十分深刻，同時給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個絕世妙喻獻給大家。
第一個：事實上，一個人的缺點就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到向樹上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標志。
第二個：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書后給我的啟發(fā)有兩大點，一是“城里的人想出去，城外的想進來�！边@看似簡單的一個道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實意義。就說我們對于學習文化知學習機會的識吧，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學習文化知識，可他們沒有機會。又如現(xiàn)在許多已失去學習機會的人們，他們開始后悔當初未能多學習文學知識他們甚至渴望再次回到學校里學習。然而現(xiàn)在有的學生，有著良好的學習環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復，總是曠課或逃課，不想去學習。這難道“城里的.人想出去，城外的人想進來”嗎
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因為不了解而相遇，因為了解而分手。”在此我須說明一下的是，我并未否認那些因為了解而使彼此感情更深的情況。
《圍城》真的是一本值得我們認真去讀的一本書，或許那將成為你人生中寶貴的一頁。
文學的魅力是無限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學，多去閱讀一些有文學價值的書記，朋友，“腹有詩書氣自華”！
我相信讀一本好書真的能改變你的一生。朋友讓我們揚起風帆，去探索書的海洋吧！
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文2
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場上，就有這么一家書屋，我經(jīng)常有事沒事呢就去書屋里看書，這一看就是幾個小時。應為那里有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對我有益，我都會津津有味地讀起來。
讀一本好書，它可以豐富你的知識，開拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂，讀書百利而無一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領(lǐng)略知識的奇妙。
讀一本好書，它將教會你人生的真諦，它會帶你認識世界上一個又一個平凡而又偉大的人，他們的事跡會讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運抗爭、追求美好理想的阿炳，忍辱負重、發(fā)憤著書的司馬遷，身殘志堅的霍金……從他們身上，你一定會悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無盡的.海洋中盡情倘佯，你會發(fā)現(xiàn)原來生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開翅膀，翱翔于這片無邊的藍天里，云里，風里，你會察覺原來一切都是那么美好！
在書屋里，你可以得到無窮的樂趣。在書柜上隨意抽取一本書—《老人與海》。它講述了一個名叫桑提亞哥的老人在暴風雨時出海捕魚，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅持不懈地克服了的故事。如果你能認真體會書中的點點滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因為成功是來之不易的，人生不會一帆風順，難免會遇到挫折，我們應該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來，只有堅強努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啟示，這將會是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會為我們提供無數(shù)的精神食量：《西游記》教會我們什么是堅持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文3
暑假期間爸爸給我買來啦我夢寐以求的《水滸傳》，我沒幾天就把它看完啦�！端疂G傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。
他的獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身上，永遠體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個活生生的人，是現(xiàn)實中桀驁不馴的人。
一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進的。但在社會文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會磨光了個人主體思想的`棱角，在其中個性不也是被磨平了嗎？我對李逵的贊揚，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想，他沒有成為時代的奴隸，沒有套上社會的枷鎖，他要反抗時代的不平，這正是他的可貴之處�？涩F(xiàn)在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時代的進步與社會的發(fā)展所消磨。社會的文明，人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規(guī)定、條例，人們理應遵守，但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文4
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄x書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養(yǎng)大餐。讓我們一起來享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當讀完后，我也有些自責：為什么我?guī)筒涣怂�！由此，我想到�?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的愛心，用大愛的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災區(qū)的孤兒們，當他們饑腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的面包？當他們冷得瑟瑟發(fā)抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的`是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現(xiàn)實——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻給災區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實你并不孤單，因為我們是一家人；我只想對他們說：孩子你要堅強，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說，讀一本好書，會令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。
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