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暑假的作文

時(shí)間:2023-10-20 12:37:04 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文6篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑假的作文6篇(優(yōu)選)

暑假的作文 篇1

  我記得我們是在xx日放假的,距離開學(xué)又只有幾天了。

  不知道作業(yè)還剩多少,和思念的人還有多少時(shí)間敘舊,打谷子的是不是把每粒谷子都收了,農(nóng)民伯伯是不是可以安心的休息幾天了。這一切都還是未知。和以前的暑假一樣,我都是先甜后苦,先跟著到處去旅游,游山玩水,避暑。到了要報(bào)名這幾天就臨時(shí)加班,有時(shí)要熬夜補(bǔ)作業(yè),做的.速度快,效果差,字也差。

  這幾天就是我暑假的最后幾天沖刺,我頭上綁著頭帶,加油,上去就是干。這幾天的我沒(méi)有了以前的威風(fēng),而是比每個(gè)人都狼狽的學(xué)生。我對(duì)自己的這種學(xué)習(xí)方法還挺滿意的,天塌也不驚。我的同學(xué)都叫我,“穩(wěn)著做”。我似乎喜歡這個(gè)外號(hào)。其實(shí)也不算沖刺,我好歹明天還讀了一小時(shí)的語(yǔ)文,英語(yǔ)呢。我最后一個(gè)星期就開始背,這樣就不會(huì)忘記了,暑假?zèng)_刺對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是家常菜,糊弄老師就過(guò)去了。難道老師還會(huì)打我們?我沒(méi)必要去擔(dān)心寫不寫得完,我只要盡我的努力去完成老師給的繁重任務(wù)就行了。

  暑假?zèng)_刺,朋友們,和我一起吧。

暑假的作文 篇2

  聽到“暑假”這兩個(gè)字眼,相信很多學(xué)生都會(huì)激動(dòng)不已,在考試前幾天就巳經(jīng)坐不住了。我也是其中的一個(gè),在暑假前,我就打算好了要去哪玩,去哪瘋。就聽聽我的暑假奇遇吧!

  暑假在我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)學(xué)期的唯一一件大事,所以我決定去鄉(xiāng)下玩幾天。在火車上住了三天,終于抵達(dá)了我家的目的地――長(zhǎng)沙。又從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)車到家鄉(xiāng)禾青。到了禾青后,我來(lái)到小時(shí)候的探險(xiǎn)寶地――池塘地,池溏地是小時(shí)候我跟朋友們起的,也就是說(shuō)池溏不止一塊,組合起來(lái)就像幾畝地,合稱“池塘地”。池塘地的水都是清一色的綠色,那綠色如翡翠般,引人入勝。每一塊池塘各有各的特點(diǎn),一塊有魚,一塊有蛙,一塊有……許多東西,不計(jì)其數(shù)。來(lái)到奶奶的房前,只見(jiàn)幾只母雞在那覓食,一只公雞屹立在那群母雞前,堪稱是鶴立雞群。進(jìn)到屋里,只聽見(jiàn)“咯咯咯咯”的幾聲從門后的小門(雞窩的門)里傳出,低頭一看,一雙金燦燦的小眼晴與我對(duì)視,隨后而來(lái)的是一張尖銳的小嘴,但并不會(huì)真啄下去。在向下移看到的是小雞的幼兒時(shí)態(tài)(雞蛋)。最有趣的是山上挑水:從家扛著輕輕的扁擔(dān)慢悠悠的走上山去,一路上許多的風(fēng)景印入眼簾:一棵棵挺拔有力的大樹組成了一片海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),海上發(fā)出“稀稀疏疏”的聲音,優(yōu)美動(dòng)聽,再伴著蛙紳士的“呱呱”聲與魚兒在水中撲騰的.聲音譜成了一章有聲有色的樂(lè)章。繼續(xù)前進(jìn)著,看著底下只有巴掌大的田地,真是心曠神怡,令人陶醉其中。山頂上,人山人海,山泉從竹筒中緩緩流出,絲毫不理會(huì)人們急切的心情。

  我的暑假有聲有色,你的呢?

暑假的作文 篇3

   暑假又到了!各種各樣的補(bǔ)習(xí)班開始紛紛招生。我學(xué)習(xí)還可以,語(yǔ)文數(shù)學(xué)在班里都是前幾名(有點(diǎn)不謙虛了喲),不需要補(bǔ)什么,能痛痛快快地玩一玩,看幾本喜歡的小書就夠滿足的了。都去補(bǔ)習(xí)了,連個(gè)玩的小朋友都找不到。唉,我該干什么呢? 我從小就喜歡畫畫,就讓爸爸給我報(bào)名學(xué)畫畫吧。 爸爸找了個(gè)信任的老師報(bào)了名。到了班里,學(xué)畫畫的可真不少。數(shù)一數(shù),足足有100人。小小的一間屋開著三個(gè)電扇一臺(tái)空調(diào)都覺(jué)得熱。由于天太熱,用電量大,保險(xiǎn)絲一天都爆幾次。畫畫班分為三個(gè)級(jí)別:一,初級(jí)班;二,中級(jí)班;三,高級(jí)班。我剛學(xué)自然被分到了初級(jí)班。 學(xué)畫畫時(shí),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴,平常和她們一起畫,互相指點(diǎn),互相督促,水平都提高很快。原來(lái)在初級(jí)班的我,僅僅過(guò)了一個(gè)星期就升到中級(jí)班了。 中級(jí)班都畫水墨。我剛學(xué)幾天,就學(xué)不下去了,畫得一團(tuán)糟。我非?鄲?上胂朊鞒軐W(xué)倫先生說(shuō)的“若要功夫深,鐵桿磨成針”這句話,我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認(rèn)真聽老師講,跟著老師一絲不茍地畫,不明白的地方就趕緊問(wèn)老師,到家也不放松。大概過(guò)了十來(lái)天,我畫的`水墨畫就有點(diǎn)像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱,每天爸媽接送我都熱得汗流浹背,我看在眼里很是心疼。就強(qiáng)烈要求爸媽不要再接送我了,我要自己走。不就是七百多米的路嗎?走這點(diǎn)路算啥?我已經(jīng)九歲了,開學(xué)就上四年級(jí)了?砂謰尵褪遣环判。最后纏不過(guò)我,才勉強(qiáng)同意試試。試了幾次,還行!爸媽這才放心我自己走,還夸我長(zhǎng)大了呢。 暑假就這樣一天一天地過(guò)去了。雖然我學(xué)了一種特長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可我感到放假和不放假?zèng)]有什么區(qū)別。那學(xué)校為什么還放假呢?我真的有點(diǎn)糊涂了。

暑假的作文 篇4

  媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯。”“好!”其?shí),我向往青龍瀑布,因?yàn)槟抢锸置利悾捍渚G的柳樹在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長(zhǎng)發(fā),深綠的松樹把腰挺得直直的,真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士,翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像翠綠的地毯上鑲嵌著的.閃亮寶石。

  我們順著一路的好風(fēng)景,一路的鳥語(yǔ)花香,感到十分的愜意。漸漸的,一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上,舒服極了。

  我們繼續(xù)向前行走著,來(lái)到了瀑布的后面,叫做“水簾洞”,我一路穿了過(guò)去,瀑布強(qiáng)大的水勢(shì)沖打在繁多的巖石上,發(fā)出“啪啪”的巨大聲響,濺在我的身上。剛開始我覺(jué)得十分舒服,可后來(lái)水像發(fā)了飆一樣,變得越來(lái)越大,越來(lái)越多,把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘,邊沖邊叫:“啊,救命!太濕了。 背隽怂煻,我和媽媽都成了“落湯雞”,我們望著對(duì)方,哈哈地笑了。

  我們沿著路往下走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃船的好地方,我和媽媽租了一艘船,往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵,我在后面用槳?jiǎng)澊。船一步一步的前進(jìn)著,像一個(gè)害羞的少女,膽怯的、輕輕的走著……

  “瀑布真是太有氣勢(shì)了!”我來(lái)到青龍瀑布的正前方,開心的說(shuō)著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上,像按摩一樣,真是愜意!

  在不知不覺(jué)中,一天很快過(guò)去了,我們要回家了。夕陽(yáng)親吻著西山落下,在告別這美好的一天,同時(shí)也在等待著新一天的到來(lái)。“拜拜!”我依依不舍的說(shuō)著,“我還會(huì)來(lái)玩兒的!”

  我的暑假,是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒?jiǎn)幔?/p>

暑假的作文 篇5

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿歡樂(lè)的暑假在向我招手。

  這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我,我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

  每天早晨我要早早的起床看看那美麗的`日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了!

  讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書本上,看看書,增長(zhǎng)一些知識(shí),寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè),復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉(gè)朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。

  下午,有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會(huì)兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶。哦,?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

  有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。

  這個(gè)暑假我做主!爸爸媽媽,朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!

暑假的作文 篇6

  暑假里每天中午吃完飯,我都要和應(yīng)小悅在校園逛上一圈。校園的風(fēng)景也的確讓我百看不厭啊!

  校園內(nèi)有許多枝繁葉茂的大樹,它們幾乎是四季長(zhǎng)青。秋天又到了,雖然還在“秋老虎”的.階段,但是也總也有幾陣微風(fēng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉微微地?fù)u曳著,抖落了兩三片樹葉。一片樹葉飄在了地上,我撿起來(lái)一看,呀,小蟲在上面蛀了個(gè)“笑臉”呢!這個(gè)“笑臉”真是讓我開心了一個(gè)下午。

  我們總喜歡去玩健身器材那兒的翹翹板。雖然很“幼稚”,但是也緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力。被翹在空中,我覺(jué)得自己像一只快樂(lè)的白鴿子;降下來(lái),我為自己的重量而自豪。一上一下,一上一下……消除了我所有的煩惱。

  在操場(chǎng)上,我們追逐嘻閑;在圖書館,我們安靜地翻著書本;在植物園,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多樹枝調(diào)皮地?fù)醯馈?/p>

  今天我也不想再說(shuō)什么了,美麗的校園應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)!

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