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暑假的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今天,老師在作文課上笑容滿面地宣布“鬼臉秀”開始了。
老師剛提出“鬼臉秀”的建議,有些同學(xué)大叫昨天沒準(zhǔn)備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準(zhǔn)備一下。我們一邊準(zhǔn)備一邊還緊張會不會出丑!皶r間到!”老師一聲宣布,大家連忙坐好。老師說:“第一組上臺表演。”
只見第一組大搖大擺地走上臺。一位同學(xué)做得很好,老師獎給他一張?zhí)。第二個同學(xué)把臉一拉,眼睛一瞇,舌頭一伸一縮的,把大家逗得哈哈大家,現(xiàn)場氣氛熱烈,笑聲經(jīng)久不息。
老師又一聲:“第二組上場!钡诙M同學(xué)渾身發(fā)抖的上了臺。他們轉(zhuǎn)過身說了一陣,然后轉(zhuǎn)身面向臺下觀眾。一個同學(xué)翹起鼻子,另一個同學(xué)拉另一個同學(xué)的耳朵,好一個活生生的`豬八戒,我們嘖嘖稱贊。
一位同學(xué)自告奮勇上臺,用迅雷不及掩耳之速做了一個鬼臉,不過我還是看清了整個過程。他表演前的樣子是大大的眼睛,月牙子的嘴巴,或濃或淡的眉毛。之后他拉著臉,眼睛里的黑色忽的不見了,眼里只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然,不過老師沒看見。
令我最難忘的是一位男同學(xué)表演的猩猩。他翻著眼睛,鼓起兩腮,表演了一個猩猩張大嘴。
……
這個“鬼臉秀”真好玩,沒想到課堂上也可以玩游戲。
暑假的作文 篇2
從今天開始,就正式進(jìn)入暑假了,一年緊張、而快樂的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日,我們就要開始進(jìn)行四年級的學(xué)習(xí)了。
今天,散學(xué)典禮結(jié)束,意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的`安排:
每天6:00起床跑步,練習(xí)踢毽子。7:00上來吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業(yè)(語文)。8:50~9:50彈琴,(第一遍)。10:00~10:30寫英語作業(yè),10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯,11:30~12:00練一張字,12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦(包括一篇博文)。4:00~5:00彈琴(第二遍)。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。
暑假的作文 篇3
就在三天前,我還在南京表弟家。
我是在8月23日走,到8月26日回來的,就是在昨天回來的。這幾天我最快樂的是和表弟到弘陽廣場玩。
行駛在南京長江大橋的時候,表弟突然激動地說:“看,那個摩天輪就是弘陽廣場的一部分!蔽铱戳丝,說:“咦,還真的有!”我們的.車正向摩天輪駛?cè)ィ?/p>
到達(dá)后,我們從車上一蹦一跳地下來了。我們進(jìn)入弘陽廣場,只見里面全是游樂設(shè)施。我和表弟先玩了碰碰車,然后玩了“愛上法拉利”,然后玩了音樂船,還玩了漂流……摩托過山車,是我玩的項(xiàng)目中最讓我回味無窮的。一開始,爸媽讓我玩玩看,我猶豫了一下,心想如果這次不玩,以后就有可能玩不了了,算了,拼了!我坐上了“摩托車”,然后把“摩托車”的手柄往后拉,把我的腰部卡的緊緊的。等了幾秒鐘,“摩托車”啟動了,它到了一個地方停了下,又等了幾秒鐘,“摩托車”在一瞬間發(fā)動了。太刺激了!
摩托過山車,我到現(xiàn)在都回味無窮呢!這真是又刺激又快樂呀!
暑假的作文 篇4
我的暑假就開始了,我又興奮又忐忑。
早就期待著暑假要做點(diǎn)什么,要看書、要練字、要玩游戲、要學(xué)游泳、要練跆拳道,不知道這些想要完成的事情里,有哪些是可以真正做成的呢?
爸爸來接我回家時,我就對爸爸說了我的計(jì)劃,爸爸跟我說讓我做個計(jì)劃?墒,到底如何做計(jì)劃呢?這些都是我想做的事情呀,難道不能同時進(jìn)行嗎?
爸爸笑著對我說:“要是你不做計(jì)劃,你可是完成不了這些想要做的事情的噢。只有做了計(jì)劃,才能有條理的去完成這些事呀,才不會亂了想法。”
雖然我聽的不全明白,但是我還是決定為自己做個暑假課程表,把每天要做什么都列出來。
回到家我就開始拿著筆寫寫畫畫,最后一張暑假課程表就這樣形成啦!
我的課程表是這樣的:
周一:早上練字一小時、下午游泳兩小時。
周二:早上看書一小時、下午去學(xué)跆拳道。
周三:在家玩游戲休息。
周四:早上看書一小時、下午去學(xué)跆拳道。
周五:早上練字一小時、下午游泳兩小時。
周六:早上跑步40分鐘、下午去學(xué)跆拳道。
周日:早上看書練字兩個小時、下午游泳兩小時。
我拿著我的暑假課程表給爸爸媽媽看,他們都夸我很聰明,也對我的.暑假計(jì)劃很支持。我相信,這個暑假我肯定能完成我想要完成的事情的!
暑假的作文 篇5
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的,但此時的我們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,我們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的.玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好!
暑假的作文 篇6
成長走過無數(shù)個美麗的驛站,許多令我終生難忘, 其中今年的暑假就非常豐富多彩。
一天,我到外婆家去玩。下午了,我突然想起有個同學(xué)也住在這個村子,她因溜冰摔成了腳腕骨折,走路都不會,期末考試前一周就休學(xué)了,一直沒見到她。她還好嗎?出院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著我們,汪汪直叫,嚇得我腿軟了,不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆,沒想到那狗連外婆都不怕,還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來了,喝住了狗,我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗,不過是哈巴狗,我就沒那么怕了。同學(xué)的腳還沒好,上了石膏,用厚厚的繃帶綁著,但看她臉色紅潤,精神煥發(fā),一副高興的`樣子。我問她痛不痛,她說還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們,我跟同學(xué)聊了會兒天,談了談班里的事,就告辭了。
暑假里,我還讀了一本書——魯迅的《朝花夕拾》,這是初中生必讀書之一。開始,我不知道作者為什么給這本書取這么個怪名字,好聽是好聽,但似乎沒什么意思,很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)這個書名是有意思在里面的,而且意義深刻。它是一本回憶性散文集,書名表面的意思是說:早晨的花傍晚撿起來。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時的生活經(jīng)歷在中年時回憶起來,寫了一些文章,編成這本書集。作者還外加了個“小引”和“后記”,我所了解的這些,就是從“小引”上看來的。讀了這本書,我深有體會,千言萬語匯成一句話:魯迅先生,您真了不起!
這個暑假里,我還和弟弟玩了滑車,跟媽媽逛了商場,陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時間停留在這個暑假!
暑假的作文 篇7
空閑的時候,喜歡一個人站在陽臺的窗前看筆直的柏油馬路,一輛輛小汽車飛馳而過,甲殼蟲似的拖著長長的尾燈;叵胛覀兗覄偘醽頃r,周圍還是土路,如今短短十幾年,路上的交通工具日新月異。
猶記得還上幼兒園時,爺爺騎一輛高大的自行車來接我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從窗子里看到爺爺?shù)纳碛埃益倚χ苓^去。爺爺一把將我抱上車,囑咐我坐好,車子便啟動了。地上常有些小石子,爺爺騎得咯咯噔噔,我在座上搖搖晃晃,我喊道:“爺爺,我要摔下去了!睜敔斪屛冶е'腰。爺爺?shù)难么,縱使我怎樣努力,也無法用手臂圍成一個環(huán)。我又叫嚷起來,爺爺陪著我笑,一路上,風(fēng)輕輕了吹,車輪慢慢地轉(zhuǎn),伴隨著祖孫倆的笑聲駛向遠(yuǎn)方。
長大些,家里添了輛三輪車。朝陽初露的清晨,奶奶推著它,去兩公里外的菜市場采購。在路上,她口中念念有詞:“孫女愛吃土豆,孫子饞豬蹄;兒子說想吃泡菜,老爺子身體不好,買點(diǎn)兒山藥補(bǔ)補(bǔ)!被丶业穆飞,她看著一車筐的菜,想著家人狼吞虎咽的樣子,甜甜地笑了。
后來,媽媽買了電動車,在一條條大街小巷,都能見到媽媽風(fēng)馳電掣,一路飛奔的身影。一次,媽媽送我上學(xué),走到一半時,電動車竟然沒電了。望著表,想到遲到坐在教室最后一排,我忍不住抱怨起來。媽媽情急之下開始用腳蹬,電動車自重再加上坐著的我,媽媽的兩腿迅速交替著,鼻子呼哧呼哧地喘著氣,眼睛死死地盯著前方,活像個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。我說:“媽媽,我自己跑過去吧!眿寢寛(jiān)決地?fù)u著頭:“沒關(guān)系,就快到了!边@一路走得真是艱辛,到達(dá)學(xué)校時,媽媽已累得氣喘吁吁,上氣不接下氣地對我說:“快去,要……遲到了!”
隨著日子一天比一天過得好,我們的出行發(fā)生了翻天覆地的變化,一條條土路孌成了四通八達(dá)的柏油馬路,各式各樣的汽車在上面川流不息?捎姓l知道,在路上,曾發(fā)生過多少歡樂的、感動的事,演繹過多少關(guān)于愛的傳奇?
其實(shí)我的成長何嘗不是一條很長很長的路?少時有親人的關(guān)懷,讓我享盡歡樂。長大后,我也會如當(dāng)年那些愛我的人一樣,陪伴著、攙扶著他們?nèi)プ哌@條漫漫長路。成長中的我,在路上,左邊收獲愛,右邊播種愛,讓幸福沿著這條路傳遞下去。
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