快樂的暑假的作文【集合7篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂的暑假已經離我而去，校園的大門正在向我招手，開學啦！ 開學可以說是我最想，也是最不想的事。最想是因為可以重新走進母校-跟同學老師king給，體驗獨一無二的“快樂”。最不想的事要和“電腦”“懶覺”說拜拜了。 既然已經開學了，那就要步入正軌，制定出本學期的學習方案與目標。首先，要制定一個切實可靠的學習目標，并為之奮斗。
第二，找到一個適合自己的'學習方法，并將其掌握，將此方法深度研究并加以改進，才能是自己穩(wěn)步提高。還有，要端正學習態(tài)度，要把學習放在第一位，當然也不能光顧著學習偶爾還要與同學們一起嗨，放松身心才行。畢竟謝主任說過要樂學的嘛…… 最后，我相信，只要將這些計劃一一落實，我就可以在這個學習里取得重大飛躍，原此夢，能圓！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女，快樂的暑假，小學一年級作文《快樂的'暑假》。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……好一個快樂又有意義的暑假！
快樂的暑假的作文 篇3
放暑假了，我是那么快樂，因為可以休息了。
每天，早上起來我都看一下我的魚，它們都來跟我玩。我有兩只清道夫，兩只烏龜和一只蠑螈�？墒牵旙⒑髞肀粸觚斠懒�。我很傷心。有一只小烏龜得了白眼病，另一只身體很好。得病的那只烏龜今天一只眼睛終于可以睜開一點小縫了，它就快好了，因為我和爸爸每天晚上都給烏龜上眼藥膏。
吃完早飯，我就開始寫作業(yè)，每天下午我就去游泳。
游泳開始我不喜歡，因為我每天下午都很困。昨天我學會蛙泳了，還想起了以前學的自由泳，原來游泳也很快樂。
每天彈完琴, 我就去奶奶家吃晚飯，晚飯后就出去玩。每天都有好幾個好朋友一起玩，我們跳遠，跳繩，有時打羽毛球，玩抓人，很多好玩的`游戲。一直玩到9點才回家。
睡覺前，我讀一會書。媽媽給我買了一本《笨狼的故事》，我可喜歡讀了。那本書我都能看得懂。
我的暑假很快樂！暑假太短了，一天過得太快了！
快樂的暑假的作文 篇4
今天第三節(jié)課，林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候，林老師早已經把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學創(chuàng)作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J認真真地看了很多繪本，我很想把每個同學的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經發(fā)現了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，里面的內容真的都是跟勞動有關的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的.繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫��！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！
那么多繪本主題各不同，風格也不同，各有各的優(yōu)點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公布大拇指得數最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自己的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本，有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了，同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學習。
快樂的暑假的作文 篇5
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個月是在補習班中度過的，但我并不認為補習班的生活是枯燥無味的。我在補習班中學會了許多的知識，我的補習老師是一位知識非常淵博的老師，在我學習的過程中他教會了我許多的知識讓我了解到許多不知道的.知識。如許多的軍事知識，文學知識，等等許多的我以前從沒學過的知識讓我了解到許多，在我快樂的學習生活中在豐富的學習生活中就快結束了，在這學習生活中我還和我的老師進行了棋藝上的切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學習娛樂兩不誤的暑假生活。
快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活，有的上補習班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結伴去旅游，等等一些自己的暑假計劃，讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇6
暑假中，有很多快樂的事，這其中最快樂的，莫過于暑假第二天，媽媽帶我去云南西雙版納的望天樹景區(qū)參觀了。
望天樹景區(qū)距離景洪市大約有3小時車程，一路上兩邊都是高大的橡膠樹和成片的香蕉林、火龍果林，當我們一行還沉浸在欣賞沿途美景時，旅游車已到達景區(qū)門口，我們的旅程就正式拉開了帷幕。
步入景區(qū)，首先就是“雨林之門”——它由兩棵樹的樹枝向中間傾斜組成，就像一扇拱形的門，我們拍了幾張照片，記錄下了這“不朝陽”的兩棵樹。再往前走，道路兩邊種植了高大的芭蕉樹，和像鞭炮一樣的紅色的花，好像在歡迎我們這些遠方的客人似的。這時的我們也被這里的美麗景色深深吸引，忘記了旅途的疲勞。接著我們就到了男生最喜歡的游樂項目之一——“樹頂小道”，這是一條長500米，高36米，在樹頂用鋼繩懸吊，由尼龍繩、網作護欄，鋁合金梯子作踏板修建的'高空走廊。剛一上去，我們這幾個“活力四射”的男孩子興奮得顧不上在后面尖叫的媽媽們和膽小的妹妹，一個勁的向前跑，只覺得越晃越厲害，刺激著我們勇敢向前。下來之后，我們一個個像打了勝仗似的，大家也為我們的勇敢鼓掌，樂成了一團。
下了“樹頂小道”，就真正進入了雨林區(qū)，導游也開始為我們講解雨林的五大奇觀。一路上，她給我們講了什么是“絞殺”，并指給我們 “絞殺”的前期和后期的具體景觀。緊接著，我們看到的寄生和附生現象，還有滴水葉尖、板根、以及老莖懷春等奇觀。深入雨林，我終于看到了望天樹，它高約60米，主干拔地而起，沒有一根樹枝分叉，只是在樹的頂端分出幾根樹枝，且葉子并不茂密。導游介紹說望天樹是我國特有的樹種，只在西雙版納能生長，而且它的種子發(fā)芽率很低而且生長緩慢，因此是四種進入過太空的的種子之一。導游一說完我連忙將一顆望天樹的種子埋進了土里，并在心里默默的說“小種子，快快長大，我20年后來看你”。
不知不覺中，我們已經走出了雨林，一路上我學到了很多知識，特別是雨林奇觀，耳中聽著導游的講解，眼睛看到各種不同的風景，心里想著這些奇觀的變化過程，真是印象深刻，收獲頗豐��！這真是一次快樂的旅行，為我的暑假增添了歡樂！
快樂的暑假的作文 篇7
丁丁，放學后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問我：“你在干什么？”我說，“我去和我的同學玩了�！眿寢屨f：“你為什么不做作業(yè)呢？”我看著媽媽不知道的聲音，到了第二天我剛出去玩的'時候我想起我要寫代理請假作業(yè)沒出去，下午我做完暑假作業(yè)我出去玩了。
這真是我們一個學生快樂的暑假。
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