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暑假的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
漫長(zhǎng)的暑假終于到了,我為了迎接這難得的假期,自己訂定了一個(gè)暑期功課表,藉此提升自己的自學(xué)能力,也可以有多方面不同的學(xué)習(xí),可以學(xué)到功課以外更精采的.知識(shí)。
“好的開(kāi)始,是成功的一半!蔽沂罴俚牡谝粋(gè)功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營(yíng),一大早便是震撼教育,打鼓讓我學(xué)會(huì)了站立的美學(xué),也體會(huì)打擊鼓的力與美,知道它不是隨便打一打就可以的;星期二是烏克麗麗夏令營(yíng),我學(xué)習(xí)了如何自彈自唱,從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂(lè);星期一晚上是書(shū)法課,為 了讓自己可以平心靜氣,增強(qiáng)注意力的集中,對(duì)平常粗線條的我,真是受益匪淺!每天下午是我功課精進(jìn)的時(shí)間,我會(huì)把學(xué)過(guò)的功課重新復(fù)習(xí),也閱讀多本的課外讀 物,努力學(xué)習(xí)更充實(shí)了自己的知識(shí),找尋書(shū)中的樂(lè)趣。
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。”當(dāng)然,我也和家人安排了戶外旅游,呼吸大自然的空氣,欣賞海天一線的風(fēng)景,萬(wàn)物大地真是太美了!相信這個(gè)暑假一定可以充實(shí)又自在。
暑假的作文300字 篇2
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,發(fā)出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太陽(yáng)烤化了,不見(jiàn)了蹤影。!真熱呀!
我和弟弟來(lái)到了猛追灣游泳池,啊!真是熱鬧非凡,我們買了票,就迫不及待的換泳衣,奔游泳池。我們先去了兒童池,水只有1米2,這么淺不能游泳,但是這里很多好玩的,比如:旋轉(zhuǎn)滑梯、水連洞、蘑菇傘.....但我最喜歡的水床,水上滑梯。水床非;,你只要一不小心就會(huì)被滑到,而一滑到就很難站起來(lái),有時(shí)站起來(lái)了再被頭頂上的水一沖就會(huì)摔倒,就因?yàn)檫@樣,有刺激又好玩,我和弟弟玩了一次又一次。
水上滑梯,只有晚上7點(diǎn)才開(kāi)放,這也是一個(gè)好玩的'項(xiàng)目,一次可以3-4人玩,一會(huì)兒排隊(duì)的人就很多,幸好我們沖到前面去了,輪到我和弟弟了,工作人員叫我們注意安全要保持距離滑,你們可以在滑梯上隨便換動(dòng)作,所以我們可以倒著玩、正著玩、側(cè)著玩。原來(lái)都是沒(méi)有控制好,不由自主的滑下來(lái),有的頭到水里,有的身體橫著下來(lái)的,有的手先到水里。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)很晚了,我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)好玩的地方。
暑假的作文300字 篇3
今天,天剛蒙蒙亮,我就起了床,抓緊洗漱完畢后,便來(lái)到了濟(jì)南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽(yáng),一個(gè)沿海,號(hào)稱有“萬(wàn)米金沙灘”的美麗的城市。
在火車站,我們吃完了早飯,便上了動(dòng)車。火車上,不一會(huì)我就睡著了。等我醒來(lái),已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽(yáng)。
下了火車,熾熱的陽(yáng)光照在我的身上,令我感到十分的炎熱。太陽(yáng)似乎要把路面烤化了。我們離開(kāi)火車站,坐上了出租車,來(lái)到了我們要住下的地方——國(guó)賓海景賓館。聽(tīng)這個(gè)名字,想必大家也都知道了,這個(gè)賓館的`前面就是大海!我們剛剛放下行李,我就飛也似的跑到了沙灘上,直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同,海水尤其地溫暖,但也是一般地咸。我嗆了一口海水,險(xiǎn)些將早飯吐了出來(lái)。剛剛嗆完水后,又一個(gè)大浪向我撲了過(guò)來(lái),得,害得我又嗆了一口。
不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái)。我回到的賓館,在月光的溫柔懷抱下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假的作文300字 篇4
20xx年暑假我與媽媽商量好,自己去苦錢你~在回家的路上或車站旁撿起別人丟掉的垃圾。 晚上我遵守諾言,和媽媽從南門(mén)車站開(kāi)始尋找目標(biāo)。到了車站我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),但是此時(shí)我猶豫了,心想如果我此時(shí)拿別人會(huì)不會(huì)嘲笑我,就在此時(shí)我的耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音。 媽媽親切的說(shuō);不要覺(jué)得丟人,要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。要學(xué)會(huì)能屈能伸。 聽(tīng)了媽媽的話,我慢吞吞的`從車上下來(lái),快速撿起垃圾放進(jìn)車?yán)。到了市政府大樓前,一塊石頭上有個(gè)空瓶,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我全身充滿了力氣和信心,從車上下來(lái),撿起了垃圾放入車?yán)铮@是我感覺(jué)四周投來(lái)了贊許的目光,好像在說(shuō)城市小使者 。 經(jīng)過(guò)這一晚的努力不但賺到4元,還美化了環(huán)境,雖然只有4元但這里流著我辛勤的汗水。
暑假的作文300字 篇5
暑期,有令人快樂(lè)的事;有令人難過(guò)的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容:“做水果拼盤(pán)”。
一天中午,我正在看電視,正好看見(jiàn)電視上在播放做“水果拼盤(pán)”的節(jié)目,忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒(méi)力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個(gè)的水果拼盤(pán)給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
我拿來(lái)幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜、一個(gè)火龍果、一串葡萄和幾個(gè)小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個(gè)小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的.中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個(gè)圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤(pán)美味的“水果拼盤(pán)”誕生了!當(dāng)媽媽看見(jiàn)我為她做的水果拼盤(pán)時(shí)開(kāi)心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜,又鍛煉了我們的實(shí)踐能力,以后一定要多多制作。
暑假的作文300字 篇6
不知不覺(jué),暑假一個(gè)多月過(guò)去了,在這些日子,我收獲了很多,在這里,我想說(shuō)一說(shuō)我這一個(gè)多月的故事,就當(dāng)是自己的一個(gè)總結(jié)吧。在這一個(gè)多月中,我有歡笑過(guò),也悲傷過(guò),總體來(lái)說(shuō),我的這個(gè)暑假還是很快樂(lè)的。
考完試后的幾天,我有種如釋重負(fù)的感覺(jué),于是我有點(diǎn)放肆地玩耍,領(lǐng)到成績(jī)后,感覺(jué)不差,但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿,于是接下來(lái)我就用功了一點(diǎn)。
接著我去上了閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)班,有點(diǎn)慚愧,我在班上學(xué)習(xí)的時(shí)候,并沒(méi)有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)老師的一番建議和教導(dǎo),我學(xué)到了很多,也變得更成熟,于是在班上的表現(xiàn)變得好起來(lái)。
我在班上的表現(xiàn)還是很積極的,老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪?蛇@些根本不算什么,老師教我們知識(shí),我們就應(yīng)該尊重老師,用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后,我很想念我們的班級(jí),我們喜歡我們的同學(xué)和老師,我們喜歡在前臺(tái)默默工作的小鄭和曹姐,我喜歡呼吸我們教室里的`空氣,我喜歡我去上課要走過(guò)的那一段路。事實(shí)上,我在課中學(xué)到的另外一些知識(shí)和品質(zhì),要比我學(xué)到的那些英語(yǔ)知識(shí)還要多。
暑假的作文300字 篇7
暑假來(lái)臨,同學(xué)們都為了小升初而“備戰(zhàn)”著,而我也不例外。
暑假開(kāi)始了,學(xué)習(xí)可是不能停的,暑假第一天,我睡得正酣時(shí),就被媽媽叫起,迅速的穿好衣服,嘴上咬塊面包,胡亂地穿上鞋,匆匆的趕往補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班,媽媽帶我走向補(bǔ)習(xí)班的位置。然后便又匆匆的上班去了。
開(kāi)始上課了,老師和藹可親的介紹了自己。后來(lái),那是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”講課時(shí)只要有人偷偷做小動(dòng)作就“兇神惡煞”,不是罰站,就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過(guò)轉(zhuǎn)臉一想,我們確實(shí)也不該做小動(dòng)作,況且老師也是為了我們好。
下課了,背起沉重的書(shū)包回到了家,寫(xiě)起了那“堆積如山”的'作業(yè)。心中常有埋怨:為什么我們不能好好過(guò)暑假,偏偏要來(lái)上課呢?
后來(lái),開(kāi)學(xué)了,我拿起課本一看,驚了,我在補(bǔ)習(xí)班竟然學(xué)到過(guò)!那么我之后的學(xué)習(xí)必然輕松。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)之前的辛苦是為了現(xiàn)在的輕松,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了未來(lái)的方便!
“吃得苦中苦,方為人上人”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們現(xiàn)在吃苦為了未來(lái)地一切。不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。加油吧,努力吧,為了你的未來(lái)而奮斗!
暑假的作文300字 篇8
在暑假里,有許多趣事:劃船、游泳、旅游······但我今天要寫(xiě)的暑假趣事不是這些,而是我暑假里的夏令營(yíng)(四天三夜)。
早在期末考試之前,媽媽就給我報(bào)名了,我聽(tīng)了,一蹦三尺高?墒牵瑡寢屨f(shuō):“你要是沒(méi)考好,那就別想去了!”我說(shuō)“放心吧,我一定會(huì)考好的!碑(dāng)然,我知道,媽媽是不會(huì)不讓我去的,她說(shuō)這話只是想激勵(lì)我而已。
期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我的成績(jī)還行,媽媽果然讓我去了,與我一同去的有:徐光楠和一些不認(rèn)識(shí)的同校同學(xué)。這次的夏令營(yíng),是軍隊(duì)夏令營(yíng),但是,還是有許多活動(dòng)的:搭帳篷、射箭、撕名牌、水槍大戰(zhàn)、看電影······其中,我最喜歡的'是水槍大戰(zhàn)。
教官發(fā)給我們一人一個(gè)水槍,于是,我們就開(kāi)始了混戰(zhàn)。我和徐光楠決定一起行動(dòng),我進(jìn)攻,他斷后。擒賊先擒王,要打一連,先打一連隊(duì)長(zhǎng),于是,我們開(kāi)始對(duì)一連隊(duì)長(zhǎng)發(fā)起猛烈的攻擊。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的激戰(zhàn),我們的身上沒(méi)有一處是干的,但是我們玩的很開(kāi)心。因?yàn)橐路䴘窳,所以我們必須要洗澡,在澡堂里,我們的因(yàn)樗畼尨髴?zhàn)剩下的一點(diǎn)興奮,所以就在澡堂里噴水,弄的我們洗了好久,還被教官罵了一頓。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間,四天三夜就過(guò)去了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些天的!
暑假的作文300字 篇9
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對(duì)不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來(lái)。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門(mén),要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的'基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來(lái),記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書(shū)默寫(xiě),能寫(xiě)多少算多少,然后再看再寫(xiě),直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái),讓自己有較大的收獲。
暑假的作文300字 篇10
在這個(gè)暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹(shù),密密的`,好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫(huà)……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開(kāi)始走了,馬蹄(曉曉空了四個(gè)字,應(yīng)該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì))地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時(shí)候比較容易,走斜坡或樹(shù)根就行了,除了累以外,就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法:把腳斜過(guò)來(lái),一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往下走,累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè),你們呢?
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