暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
要說(shuō)難忘的事，那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。
那是暑假里的一天，爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩，剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來(lái)，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來(lái)，表弟笑得眼都瞇成了一條縫，笑夠了，表妹對(duì)我說(shuō)：“你知道我們家買了一臺(tái)什么嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道！”他們把我?guī)У搅宋堇�，表妹用手指了指，說(shuō)：“就是這個(gè)！”我一看，是電腦，對(duì)他們說(shuō)：“你們會(huì)用電腦嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我于是坐在了椅子上，開(kāi)始對(duì)他們講解：“先打開(kāi)電源，再按一下主機(jī)上的按鈕，這時(shí)按鈕變亮，說(shuō)明主機(jī)已經(jīng)打開(kāi)，然后在按顯示機(jī)上的按鈕，這樣，電腦就打開(kāi)了。”我邊說(shuō)邊給他們示范。他們接受可真快，我讓他們一一來(lái)開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他們居然都做對(duì)了。會(huì)開(kāi)機(jī)了，該教他們打字了�？吹剿麄兡侨琊囁瓶实难凵瘢医痰酶J(rèn)真了。“先在桌面上找到帶有“w”的`圖標(biāo)，把光標(biāo)放在圖標(biāo)上，雙擊鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我們現(xiàn)在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo)，把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上，擊一下鼠標(biāo)的左鍵，打開(kāi)后選擇拼音輸入法，這時(shí)就可以打字了�！苯又掖蛄艘粋�(gè)“杜”字給他們看。我說(shuō)：“你們聽(tīng)懂了嗎？誰(shuí)來(lái)試一試？”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我先來(lái)！我先來(lái)！”我說(shuō)：“按從小到大的順序來(lái)！”他們馬上排成一排，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)練習(xí)打字。
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情愿地離開(kāi)了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷，也是我暑假里最難忘和最高興的事。
暑假的作文 篇2
6月26日，夏日炎炎的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到常州恐龍樂(lè)園，我非常高興。
我們第一個(gè)玩的.就是金剛，我覺(jué)得一點(diǎn)也刺激，只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋，突然一個(gè)斷手?jǐn)嗄_沒(méi)有血沒(méi)有肉的死人出現(xiàn)在我面前。我又去玩了空中飛行器，猶如空中飛人。
玩了很久了，我們?nèi)齻�(gè)的頭上大汗淋漓，所以媽媽就帶我去吃了午飯。吃好飯后，我們走到暴風(fēng)眼那，媽媽問(wèn)營(yíng)業(yè)應(yīng)阿姨我們可以做嗎?阿姨忙說(shuō)小朋友你到1米4厘米了嗎?我說(shuō)到了媽媽問(wèn)這是怎么玩的?
阿姨說(shuō)就是轉(zhuǎn)，直到把人甩下來(lái)，旁邊還有嘔吐箱呢。媽媽說(shuō)我們因?yàn)閯偝院蔑垺?/p>
我們又去看了特技表演，里面有槍炮聲有飛機(jī)聲，還有請(qǐng)了兩位觀眾，一個(gè)演好蛋還有一個(gè)演壞蛋。整整一天馬上要過(guò)去了，雖然很熱，但我和爸爸媽媽還是興致未減，游興正濃。
暑假的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，你的暑假生活是怎樣的呢？
我的暑假生活真是太無(wú)聊了。
每天起來(lái)，就要去輔導(dǎo)班�；貋�(lái)后，還要彈鋼琴，寫(xiě)網(wǎng)校的作業(yè)。好不容易吃完飯有一點(diǎn)玩的`時(shí)間了，爸爸又說(shuō)：你在暑假就只玩手機(jī)？出去玩吧！唉，我才玩一小會(huì)啊，而且，我出去玩又能找誰(shuí)呢？我問(wèn)道。爸爸就不理我了。到下午，又會(huì)有一大堆輔導(dǎo)班，作業(yè)做到腦殼疼。
這個(gè)暑假還不僅僅是這樣。
我自從考上一個(gè)有名的學(xué)校之后，天天復(fù)習(xí)，天天復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)而且這種日子要持續(xù)到8月多！唉，我真的是太難了。
我的暑假生活就是這樣，你喜歡嗎？
暑假的作文 篇4
2月19日下午，我和外婆還有外公到表妹的姐姐家參觀新居。
表妹的奶奶帶領(lǐng)我們到她的后院參觀新居，她先來(lái)到養(yǎng)魚(yú)的那里，我們看見(jiàn)那兩條鯉魚(yú)不僅長(zhǎng)得很大，而且全身還是金色的呢，旁邊還有幾條紅色的小鯉魚(yú)，這時(shí)，表妹的奶奶說(shuō)：“這幾條小鯉魚(yú)是這兩條大鯉魚(yú)生的，現(xiàn)在長(zhǎng)得還很小呢！”她話剛說(shuō)完，我就把手一拍，那些小鯉魚(yú)就驚慌得不知所措，飛快地游到那兩條大鯉魚(yú)的后面，真是一群“膽小鬼”。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們很愛(ài)吃水底的沙粒。
忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一只大烏龜，它差不多有我一個(gè)頭那么大。不過(guò)，那么冷的天氣它還把頭伸出來(lái)，我問(wèn)：“這只烏龜哪來(lái)的？”表妹的姐姐回答說(shuō)：“這只烏龜是我從田里捉回來(lái)的，根本沒(méi)人要。”當(dāng)她說(shuō)完話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那只烏龜一動(dòng)不動(dòng)，似乎在傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。
接著，表妹奶奶的一句話使我們的目光轉(zhuǎn)移了視線，“看，這里有三只公雞正在啄食，當(dāng)姨媽跑過(guò)去摘楊桃的時(shí)候，其中一只公雞就“喳喳”地緊叫，似乎在警備別的`公雞，表妹的奶奶還說(shuō)：“這三只公雞太愛(ài)啄人了！”為了驗(yàn)證是否啄人，我便伸個(gè)手指進(jìn)去，沒(méi)想到還真啄我呢，害得我大叫一聲：“疼死了！”當(dāng)她們聽(tīng)到這句話時(shí)，哈哈大笑，使我變得更加害羞。然后，我再次把手一拍，它們就東張西望，顯得特別害怕。
最后，我們一起參觀了新房子，這棟房子有五層樓，當(dāng)我走到天臺(tái)時(shí)，一邊看著下面那一片蔥郁的樹(shù)木，吸收著清新的空氣，感覺(jué)特別舒服。
哇！表妹的奶奶家真美麗啊！我也很渴望有這樣的房子！
暑假的作文 篇5
暑假，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的。暑假，充滿著愉快和歡樂(lè)。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩！而這些，并不屬于我吧？玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順！愉快，歡樂(lè)，只有想想罷了……
在學(xué)校的時(shí)候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那么好……
起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，多么快樂(lè)��！但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來(lái)。每天都有著上不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的訓(xùn)語(yǔ)！真的'煩了！
這時(shí)，又開(kāi)始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀；雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂(lè)的打球呀；與其在家里聽(tīng)著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽(tīng)老師講的不懂難題；與其在家被媽媽監(jiān)督著寫(xiě)作業(yè)，還不如寫(xiě)老師布置的習(xí)題�，F(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀！
慢慢的，開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見(jiàn)爸爸媽媽都覺(jué)得會(huì)煩！為了發(fā)泄，
作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致老師打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)……而最后受傷的還是自己！
這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，真的想脫離苦�！�
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