暑假的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門(mén)口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的`緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
暑假的作文 篇2
今天，媽媽把我和姐姐，表妹送到車站，送我們坐上了去昆明的車，因?yàn)槲液徒憬惚砻靡ダッ魍胬�！我們開(kāi)心極了！
第二天，我們到昆明后，吃早飯的時(shí)候，外公說(shuō)：“你們快點(diǎn)吃飯，吃飽后，我?guī)銈內(nèi)ゴ浜妫ゲ蝗�？”我和表妹高興是說(shuō)：“去!去！去！一定要去！”外公開(kāi)心的說(shuō)：“不急不急，吃完我就帶你們?nèi)ァ！蔽液捅砻靡黄鸶吲d的說(shuō)：“好謝謝外公！”外公說(shuō)：“不用謝，只要你們開(kāi)心就好了！”我們?nèi)齻�(gè)馬上就吃完了飯，就急急忙忙收拾好吃點(diǎn)零食，叫外公出發(fā)了！
我們來(lái)到翠湖后知見(jiàn)湖面上有幾艘小船在飄！湖上的`水清澈見(jiàn)底！翠湖公園里有許許多多的人在玩，公園里海游一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)！里面有大滾球、還有小船、還有蹦蹦船、還有服飾出租店、還有食品店簡(jiǎn)直是熱鬧極了！我們又去了公園里的另一個(gè)地方哪里有許許多多的小孩子和老人，還有許許多多的鯉魚(yú)，后來(lái)我和表妹去了一家小賣鋪里買(mǎi)來(lái)三袋鯉魚(yú)食喂鯉魚(yú)，我們走到哪就往哪灑上一大把鯉魚(yú)食，后來(lái)我們?nèi)タ茨切├先颂刈逦�，美極了！還有些老人在伴奏，他們拉二胡拉的好聽(tīng)極了！
啊，這個(gè)暑假好開(kāi)心啊~
暑假的作文 篇3
暑假，我去了日本。
日本，美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁(yè)頁(yè)華章，樸素而又繁縟，現(xiàn)代而又不失古韻。
淺草寺芳名何以揚(yáng)天下？是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計(jì)精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門(mén)，是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味，還是寺前車水馬龍的特色購(gòu)物街？不，不，淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽，若是上簽，可帶上這份美好的祝福繼續(xù)遠(yuǎn)行；若是下簽，也不必?fù)?dān)憂，可將它擲入香爐，付之一笑，讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本，現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。
北海道，令人難以忘卻的是海。夜露滴落，曙色微透，晨風(fēng)忽起，坐在海邊的礁石上，細(xì)細(xì)觀賞北海道海的'日出，浮光躍金。海風(fēng)吹過(guò)，日光潑灑，一股熱浪從心中涌起，能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海，在這浩瀚的背景之中，人絲毫不像主宰，倒像大海深處的小蝦米，令我不禁想起一句話：“大海深處有一家便利店，售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)�！比毡荆煌麩o(wú)盡的樸素中又暗藏哲理玄機(jī)。
繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街，歷史悠遠(yuǎn)而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍(lán)瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚，來(lái)自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，不僅有潮流時(shí)尚的現(xiàn)代物什，也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品；既有來(lái)自世界各地的著名美食，也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子，娉婷如同從漫畫(huà)書(shū)中走出來(lái)的一般，美麗優(yōu)雅，楚楚動(dòng)人。日本，在繁華秀麗的衣裳下，總散發(fā)著古香古色的獨(dú)到魅力。日本，融匯世界的發(fā)達(dá)中又不失本色。
到此一游，對(duì)日本的感情，就像愛(ài)上了仇家的女兒。
暑假的作文 篇4
昨晚便聽(tīng)了一夜的風(fēng)聲。今早爬起來(lái)，颼颼的涼氣從身邊掠過(guò)，盛夏的酷熱瞬間消逝得無(wú)蹤。窗外亂哄哄的，像是工廠的機(jī)器在轟鳴，又像是豪華的摩托在疾馳。我知道，這是臺(tái)風(fēng)來(lái)了。作為一個(gè)地道的北方人，我大概是第一次與臺(tái)風(fēng)交往，不由得興奮起來(lái)，奔向窗邊。
風(fēng)和雨交織著，以一種微妙的關(guān)系相容；風(fēng)挾著雨，雨打在風(fēng)上；下落，打在樹(shù)葉上，屋檐上，鐵皮上；混成一曲激昂的交響樂(lè)。偶爾傳來(lái)對(duì)面人家碎了玻璃的聲音，樓下細(xì)嫩的樹(shù)枝折斷的聲音，遠(yuǎn)處莫名的陣陣警報(bào)的聲音——這該說(shuō)是合情理的伴奏呢，還是不和諧的噪音呢——我不知臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么，自然也無(wú)法揣度。
雨成絲狀，被風(fēng)帶著斜斜地飛；只是這風(fēng)是不懂規(guī)矩的，于是雨絲一會(huì)向東飛，一會(huì)向西飛，東西方的雨絲撞在一起，迸濺出小小的水花。街邊幾株嫩綠的小樹(shù)，卻也被牽連而打著圈子，似乎想掙脫這濕漉漉的地面。然而這終究是不能的。風(fēng)啊，你帶著大自然的怒吼，咆哮與憤慨，想要向我們傳達(dá)什么呢？雨啊，你是高潔的圣母，是仙界的天使，你的降臨將要感化什么，又將洗禮什么呢？
政府再三提醒市民減少外出，于是我便有了閑置在家的正當(dāng)理由。捧起一本書(shū)，或坐或躺，靜靜地呆上一天，便是無(wú)比幸福的事情。耳邊還隱隱傳來(lái)淅瀝的.雨聲。有時(shí)雨會(huì)抱怨，抱怨人們忽視了它的存在，于是便驟然扯破了嗓子，撕心裂肺地吼起來(lái)；當(dāng)專心致志的人們被突然的驚嚇而暫時(shí)停止工作時(shí)，才感到滿意地靜了下去。但如此三番，我卻終于忘卻了窗外的雨，以及在雨中搖擺的樹(shù)。待發(fā)覺(jué)時(shí)，已是下午五點(diǎn)鐘了。
我踱到窗邊，饒有興致地向外望去。只見(jiàn)天在我的上方分了界限，一邊是死氣的深灰色，一邊是同樣死氣的銀白色。云動(dòng)得比以往快些，那界限終如扯破的棉絮般分裂了。烏云聚在我的頭頂，傾盆的雨絲便像一只只利箭射了下來(lái)；我真疑心上天哪來(lái)的這許多水，將世界做得這般濕潤(rùn)？真正浩大的雨是筆直的，任憑風(fēng)的怒號(hào)與撲打，它依然不改自己的方向，就這樣直直地砸了下來(lái)。
不遠(yuǎn)處的欄桿上，卡著一支折斷的枝條，嫩綠嫩綠的，在雨中閃著淺黃色的光芒。不時(shí)有行人撐著傘匆匆走過(guò)，排水管內(nèi)的水狼狽地流著。大風(fēng)大雨中，人們?cè)诿β抵约旱氖�；風(fēng)雨過(guò)后，人們將依然忙碌。
再看那條搖擺著的黃綠色的斷枝，我輕輕嘆息。這是一星隕落的生命。在我的頭頂，卻是滿天的繁星！
暑假的作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測(cè)試時(shí)可以說(shuō)我沒(méi)有用盡我的全力去面對(duì)這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，原來(lái)我數(shù)學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的，只要你把心收回來(lái)，在對(duì)數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會(huì)提升!對(duì)老師說(shuō)的這句話很好!對(duì)!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵(lì)自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作。來(lái)時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己。相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì)觸手可及!
下面我來(lái)說(shuō)一下我這個(gè)暑假的打算吧!
本來(lái)我想去我們這的一家店去實(shí)習(xí)，也來(lái)印證一下打工的蠻辛苦勁，其實(shí)我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的一句話來(lái)給你講吧!其實(shí)我不去實(shí)習(xí)真的很不好，其實(shí)我也明白自己去不了的原因是因?yàn)?自己年齡還太小，并沒(méi)有大人們那豐富的能力。我只有利用這個(gè)暑假來(lái)補(bǔ)補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槊髂晡揖褪蔷拍昙?jí)的同學(xué)了，我相當(dāng)于來(lái)說(shuō)還有一年就該中考了，現(xiàn)在能不能上一個(gè)好的高中是我的`最起碼的人生目標(biāo)，其實(shí)我也知道我的目標(biāo)和我現(xiàn)在的成績(jī)完全不成正比，我只有通過(guò)以后的那么多的一天一天來(lái)彌補(bǔ)，相信成功并不是對(duì)于我們每個(gè)人是那么的不公平，其實(shí)它公平的很，只有你付出了你努力了就會(huì)有回報(bào)!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過(guò)的人而努力，相信這力量會(huì)比任何力量都得強(qiáng)大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠(yuǎn)是自己最Best的!
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