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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-03-23 09:27:57 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的暑假的作文

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  每個(gè)人暑假一定都有最快樂(lè)的事,有的人最快樂(lè)的事是去海邊,有的人最快樂(lè)的事是去爬山,而我最快樂(lè)的事和他們不一樣,是學(xué)游泳。

  暑假里,媽媽帶我報(bào)了游泳親子班,我期待著上課時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。第一節(jié)課我們學(xué)了漂,我一開始扶在邊上漂,結(jié)果一漂就沉下去了。我問(wèn)教練:“教練,我為什么一直漂不起來(lái)?”教練說(shuō):“你的姿勢(shì)沒(méi)有做對(duì),手腳太僵硬了,要放松一點(diǎn),自然一點(diǎn)。”

  于是我屏住呼吸,全身放松,呀!真的漂起來(lái)了!但聽到教練說(shuō),還要不扶著墻漂,我的高興一下子變成了恐懼,我再也不敢漂了,生怕會(huì)沉下去。但是,媽媽已經(jīng)學(xué)會(huì)了漂,正在水里自由地漂來(lái)漂去,媽媽說(shuō):“快來(lái)呀,很簡(jiǎn)單的,不用怕!苯叹氁补膭(lì)我:“去吧,記得要放松,不會(huì)沉下去的!庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮危?真的沒(méi)沉下去!太棒了,我會(huì)漂了!接下來(lái)又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。

  轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課,這節(jié)課是把所有的動(dòng)作連在一起,我又怕了起來(lái):“沒(méi)有浮板,換氣時(shí)會(huì)不會(huì)沉下去?”可媽媽又先會(huì)了,已經(jīng)在水里游起來(lái)了。我不服氣,急忙做了一遍,可換氣時(shí)沒(méi)吸到氣,卻差點(diǎn)嗆到水,急得我連忙狗刨式游到池邊,扶著墻直吐水。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,你是怎么會(huì)的.?”媽媽說(shuō):“不要怕,多練練就好了!庇谑俏揖毩艘槐橛忠槐椋攘瞬恢嗌偎,終于學(xué)會(huì)了。我自由自在地在水里游來(lái)游去,快樂(lè)得像條魚兒一樣!

  嘿,朋友,你的趣事是什么,記得告訴我喲!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  今年暑假,我回到老家,看到河里有許多魚在游,我立即來(lái)勁了,回到家里后我跟哥哥商量了一下,決定了我們的目標(biāo)——釣魚。

  我和哥哥整理好魚線和魚桿,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了,這時(shí),我突然想起了什么,我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準(zhǔn)備魚食,哥哥拿出一些面粉,加了些水和了起來(lái),哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油,面和好了,我們就出發(fā)了。

  來(lái)到河邊,我們裝上魚食就釣了起來(lái),過(guò)了大約不到5分鐘,我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到:“我釣到魚了,我釣到條魚了!”我拉起魚桿,卻被眼前的情形驚呆了,我拉上來(lái)的不是魚,而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì),哥哥拉上來(lái)了一條魚,這時(shí),我的浮子也動(dòng)了動(dòng),我用力拉了上來(lái),誰(shuí)知這次用力過(guò)大了,魚線斷了,我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō):“不就是斷了一次線了嗎?做事不能沒(méi)耐心啊!”我聽了哥哥的話,耐心的釣了起來(lái),不到兩個(gè)小時(shí),我們就釣了半桶魚。

  這時(shí)哥哥說(shuō);“我們來(lái)釣大魚吧!,這次是用小我的快樂(lè)暑期生活釣大魚!庇谑俏野研◆~鉤在魚鉤上,不到10分鐘,我把1條小黑魚釣了上來(lái),哥哥也釣了一條中等的.上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽了立即生了氣,說(shuō):“讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去。”忽然我的浮子動(dòng)了下,我趕忙往上提,誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō):“我忘了跟你說(shuō)了,小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西!

  過(guò)了一會(huì),哥哥釣了一條魚,那魚直往河中心游,沒(méi)辦法,哥哥只好讓我提著桿,他跳下河去把魚拉上來(lái),我一看,是一條足有4、5斤的大青魚。

  這時(shí)太陽(yáng)要下山了,我們結(jié)束了這次快樂(lè)的釣魚。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  暑假我和作文班的同學(xué)參加了日照夏令營(yíng),一起到海邊游玩,真開心!

  到達(dá)日照的第二個(gè)晚上,我們?cè)诤_叺纳碁┥吓e行了一場(chǎng)有趣的篝火晚會(huì)。我們踩在松軟的沙灘上,手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,圈子中間的大圓桶里跳動(dòng)著的火苗映紅了我們的笑臉。月亮把溫柔的光芒投射下來(lái),又把自己銀盤似的.臉龐倒映在海水中,形成了一幅迷人的“水月畫”。我出神地望著月色下無(wú)邊的大海,真希望自己能變成一條小魚,在大海中自由地穿梭!

  “啦啦啦……”老師放起了一支快節(jié)奏的音樂(lè),同學(xué)們紛紛起身興奮地和著音樂(lè)跳起了舞。有的同學(xué)還脫掉了鞋子,光著腳丫在沙灘上扭起了屁股!我們?cè)谏碁┥媳闹,頑皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來(lái)鉆去,又麻又癢,真好玩呀!

  “下面請(qǐng)顧鈞瑤和她的好朋友仲劉嘉表演拉丁舞!”老師拿著話筒報(bào)幕。我趕緊和仲劉嘉走進(jìn)同學(xué)們圍起來(lái)的“圓圈舞臺(tái)”。歡快的音樂(lè)響起,我們跟著節(jié)奏跳了起來(lái),時(shí)而翻滾,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而蹦跳,如同兩個(gè)快樂(lè)的小精靈,每一個(gè)動(dòng)作都收放自如。音樂(lè)一結(jié)束,場(chǎng)下就爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  瞧,同學(xué)們唱起了歌兒,還跳起了兔子舞。音樂(lè)飄啊飄,飄過(guò)了大海,一直飄向遠(yuǎn)方!月亮似乎也在空中欣賞我們的表演,感受著我們的快樂(lè)呢!

  活動(dòng)結(jié)束了,火焰依舊在跳躍。這是一場(chǎng)多么快樂(lè)的篝火晚會(huì)。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  “喂,真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”

  “那當(dāng)然了。”

  我一聽到這個(gè)消息,就高興得一蹦三尺高。下午,我們吃過(guò)午飯,興高采烈的坐著車來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”

  一進(jìn)大門,就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心!巴,這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高,現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道?赡芤郧按蠹叶颊J(rèn)為什么過(guò)山車,什么蹦極最嚇人,可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的哦!我雖然不敢上去坐,但也想走近那里去看一看!巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人,可沒(méi)想到一走近,就變得嚇人了許多。光是站在下面,聽著游客的尖叫聲,看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器,我的腿叫不停的抖動(dòng),嘴就不停地打顫,手也變得不聽使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng),就更讓我害怕,還別手上面的人了,他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。

  走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”,來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里,最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”!按筇备扒嗤芴辈畈欢啵徊贿^(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些,起先由于我心里害怕,但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下,看著他害怕的樣子,我就不愿意去玩了。媽媽見了,就和妹妹一起開導(dǎo)我,她們說(shuō):“沒(méi)什么害怕,你只需要克服自己的心里就行了!辈还芩鼈?cè)趺凑f(shuō),我怎么也聽不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕,一走到那里,心就不停的跳,沒(méi)有了語(yǔ)言,也沒(méi)有了表情,臉色蒼白,緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái),我慢慢地升高,“咚—”的.一聲又降了下來(lái),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降!粥粥帧螛(lè)項(xiàng)目結(jié)束了,我的心情舒暢了許多。

  陽(yáng)光下,風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉,游樂(lè)場(chǎng)里,洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

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