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暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
我的暑假生活中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調(diào)色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。
在閑暇時(shí)，我便會(huì)坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊(duì)伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進(jìn)入了我的每一個(gè)毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個(gè)澡。聽著我最愛的.鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍(lán)的水映著阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍(lán)色：音樂海洋的淡藍(lán)色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍(lán)色。使人愜意的淡藍(lán)色。
握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會(huì)著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨(dú)特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。
暑假生活中的這些樂趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我?guī)淼臏\墨色，書畫給我?guī)頊\墨色，還有閱讀給我?guī)砉畔愕淖厣�，表演給我?guī)砹藲g喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩!
暑假的作文 篇2
暑假，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙游玩世界之窗，天氣特別涼爽。
一路上我都?xì)g呼雀躍地興奮不停，車?yán)镏挥形业臍g喜，車?yán)锍錆M了歡歌笑語，不知不覺的就來到了長(zhǎng)沙世界之窗。
剛下車第一眼，我就看到各國的特色建筑，有點(diǎn)仿古，有些現(xiàn)在，有些新奇，看得我目不暇接，我仿佛來到異國他鄉(xiāng)！
我和媽媽坐上“雙層豪華旋轉(zhuǎn)木馬”開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我們?cè)谏厦妫职志驮谙旅娼o我們拍照，真開心！
過后，我們來到“360°旋轉(zhuǎn)海盜船”這，由于媽媽不敢，就由爸爸陪我，媽媽就在下面給我們拍照�！鞍�-啊”真刺激啊，我被轉(zhuǎn)得分不清方向了。
之后我們有來到另一個(gè)玩的`地方，由于天氣原因，沒玩成，“哎”。
我不但沒玩得*項(xiàng)目，而且還把鞋子打濕了，真夠倒霉。因?yàn)樘鞖庀掠辏?項(xiàng)目又沒開，我們只好戀戀不舍地離開了世界之窗，在離開時(shí)我對(duì)“世界之窗”說：“世界之窗，你等著我，我明年還會(huì)在來的，再見。”
這次我來長(zhǎng)沙，花了那么多錢，因?yàn)樘鞖猓灾煌媪藘蓚�(gè)項(xiàng)目，我想想就生氣。
暑假的作文 篇3
今年暑假，我過得非常愉悅，還經(jīng)歷了許多快樂，喜悅，傷心，刺激，緊張的事，讓我忘不了！就要開學(xué)了上4年級(jí)了還不知道我的朋友過的怎么樣？也不知道他們有什么有趣的事情給我分享！真的是好期待呀，我更想知道劉老師，徐老師在干啥真的好期待見到他們！暑假過得好快呀一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。
希望在新的學(xué)期我的語文，數(shù)學(xué)，英語……希望我的`新一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)更好不要讓老師失望，我會(huì)在新的學(xué)期：好好學(xué)習(xí)。天天向上我一定要在學(xué)習(xí)上給大家和老師一個(gè)大驚喜，期待吧！
暑假的作文 篇4
今天，我可開心了。媽媽一大早就給了我一個(gè)大驚喜�！般鲢�，媽媽帶你去打網(wǎng)球!”媽媽笑瞇瞇地說�！笆裁�?”我先是一驚又是一喜，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。
第一節(jié)網(wǎng)球課時(shí)，我顯得很笨拙、無知，心里自然很不自在。不過教練安慰我：“總有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導(dǎo)我。告訴我一定要學(xué)會(huì)掂球和拍球，為以后的打球打好基礎(chǔ)。我開始認(rèn)真地聯(lián)系起來，原來掂球和拍球都沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，網(wǎng)球的'彈性可不強(qiáng)，有一些小失誤，求救擔(dān)不起來。就這樣，我練了整整兩個(gè)小時(shí)，總算完成了教練布置的任務(wù)。
第二節(jié)課開始了，教練教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起來之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒有成功，我鼓勵(lì)自己“是辦事成功之母!”第七次，我終于成功了，我又是笑又是跳，天上的云兒此時(shí)也仿佛高興地為我徘徊。
“功夫不負(fù)有心人�！痹诓粩嗟呐ο�，我的網(wǎng)球打得越來越好了!單元明年我能更上一層樓。
暑假的作文 篇5
暑假，使我多么開心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱�！币魂嚰贝儆侄虝旱那嗤芙新暟盐椅×�。啊!路邊好幾個(gè)小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購。賣蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的頭和皮一起剝了下來，那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴，而那些捕捉殘害他們的人卻得到了利益。看到這，我真想沖上去與賣蛙人評(píng)評(píng)理�？晌覜]這么做，因?yàn)槲抑�，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬緒地走進(jìn)了家門。我腦海中仍然還浮現(xiàn)出青蛙被屠殺時(shí)的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態(tài)環(huán)境，為人類，獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意呢?
我的目光在儲(chǔ)蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個(gè)月的零花錢，用它?不行!我打算買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí)，青蛙在田野里捉害蟲的'情景又再次浮現(xiàn)在我眼前……
我把儲(chǔ)蓄罐打開一數(shù)，正好10元，對(duì)，買10元青蛙!我買下青蛙一轉(zhuǎn)身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙，我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲，養(yǎng)育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
暑假的作文 篇6
我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對(duì)于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來第一次踏實(shí)的覺。
我的暑假是反復(fù)無常的`，就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間，每天都重復(fù)著一樣的生活，起床，學(xué)習(xí)，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好，就忘記應(yīng)該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個(gè)暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過完了，轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒有了，轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫片就要播完了，剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺，轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長(zhǎng)了，時(shí)間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學(xué)了，而且還是六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學(xué)，總感覺放假要比上學(xué)困難，總感覺要比以往更加復(fù)雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會(huì)有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強(qiáng)啊，就會(huì)有一種可做不做的感覺，對(duì)于我來說當(dāng)然選擇不做，總認(rèn)為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，該不是今天這個(gè)樣了，這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。
暑假的作文 篇7
兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，開學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會(huì)。
小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于“寫作業(yè)”了。這個(gè)暑假若再不好好規(guī)劃，未來就真的沒有希望了。
這個(gè)暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯(cuò)的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復(fù)習(xí)，開學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級(jí)內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅(jiān)持過去，中考有個(gè)好成績(jī)，初三畢業(yè)再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個(gè)暑假太過無趣，我還是去到了近一點(diǎn)的地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。
當(dāng)我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(zhǎng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺夏日的.毒辣，甚至還打起了哆嗦�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時(shí)機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！
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