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暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
一、計劃實施的目標(biāo)：
1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強運動，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的`關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
暑假的作文 篇2
應(yīng)該很多人覺得上學(xué)時想放暑假，暑假時想快上學(xué)。當(dāng)然我也是。
在一個無無聊聊的下午，我和我的朋友們商量著去世紀(jì)公園度過這個及短暫又漫長的下午，心動不如行動，我們立刻騎上車子去了世紀(jì)公園。
到了世紀(jì)公園，我們先看到了摩天輪，好大啊。蕩了一圈又一圈，我要是坐上去，褲子肯定要濕大半截。然后我們就走到了釣魚池滿滿一大池的金魚讓你釣，不過一分鐘要交一元錢，不管你釣到幾條金魚最后只讓你帶走三條，真是“黑心商店，坑人不淺”呢。接著我們來到了河邊，把事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)拿了出來，準(zhǔn)備撈魚，何家寧負(fù)責(zé)下網(wǎng)，黃子研負(fù)責(zé)收網(wǎng)，我負(fù)責(zé)做生魚片。誒？生魚片？那要撈多大的魚才能做生魚片呀？其實，是黃子研把死魚給我，讓我玩罷了。
撈玩了魚他們兩個想用河邊柳樹的.柳條做“綠衣”而我接著做我的“生魚片”，他們玩膩了，跑過來問我：“生魚片做好了嗎？”我一邊裝著打嗝一邊抿抿嘴說：“早點不來，瞧，就剩兩條小的啦�！�
“你真吃啦？”
“可不嘛”
“張嘴，吐舌頭”
他們一邊納悶著，我一邊想著：他們兩個傻瓜還以為我真吃了，都不知道其實我是把魚埋了起來。
終于玩爽了，我們剛要起步回家，我一掏兜，車鑰匙那？車鑰匙丟了，我找了半天都沒找到，只好給我媽打電話帶備用鑰匙來接我。“呀，我車胎沒氣了�！焙渭覍幹钡暮爸�，“只好找我媽了”
看來今天正是個大兇之日啊，不過總算是過完了這一天。
暑假的作文 篇3
初三畢業(yè)，沒有假期作業(yè)，爸爸媽媽也讓我好好放松兩個月，我準(zhǔn)備好了迎接一個豐富多彩的暑假生活。
媽媽讓我在假期中學(xué)會做飯，爸爸讓我在假期中學(xué)會游泳。我覺得這都不是什么難事，并沒有太在意。
睡覺睡到自然醒，爸媽去上班了，自己煎餅，泡牛奶。看會兒電視就到了中午，媽媽幫我準(zhǔn)備好了昨天的晚餐放冰箱，我拿出來又放了回去。我做了個大膽的決定，我要去買菜做飯。說走就走，來到了小區(qū)樓下的生鮮超市，買了幾個辣椒、半斤肉和一個土豆，家里有蛋，可以做三個菜。切完辣椒有點辣手，肉比較難切，耗費了將近半小時，土豆難削，切起來還不錯，只不過土豆絲有點粗。我想著媽媽做飯的樣子，像模像樣地炒起菜來。結(jié)果出乎我的意料，做飯并沒有想象中那么容易，辣椒炒肉炒過了頭，有點干枯，一點都不是媽媽做的味道，土豆絲沒炒熟，有點硬，嚼起來有點困難，唯一一個滿意的就是煎蛋了，一切正常，我安慰自己，說不定只是有煎蛋的'天賦吧。
爸媽下班回來看到一桌的菜，哭笑不得，晚餐媽媽手把手教我。爸爸說給我報了半個月的游泳課，每天下午去游泳館上課，不用待在家里百無聊賴。
在此之前，我從來沒有游過泳，媽媽不讓我下水，說不然老了會得風(fēng)濕。應(yīng)該是每年都有新聞報道溺水事件，爸媽覺得需要學(xué)會這個生存技能以防萬一。游泳教練很瘦，看起來就可以漂在水上，我看了看自己瘦弱的骨架，我覺得我也行。第一節(jié)課練習(xí)憋氣，一點也不好玩。第二節(jié)課學(xué)習(xí)漂浮，沒想到我這么輕的人竟然漂浮不起來，從沒下過水的人需要在水里全身放松著實有點為難。半個月后，我成功出師，不需要救生圈，已經(jīng)完全可以游起來了。
阿姨一家準(zhǔn)備去廈門旅游，怕我在家無聊叫上我一起，爸爸說正好剛學(xué)會游泳，讓我去海邊試一試。晚上到達(dá)廈門的時候，飛機上可以看到島上的立交橋圍成一個愛心形狀，像在迎接我們的到來。一日三餐都是海鮮，海風(fēng)和海水一樣都是咸的，夜晚沙灘邊上的小酒館有人彈吉他唱歌，十點左右，整座城市都安靜下來，這是個適合養(yǎng)老的城市，紅綠燈很少，街道很干凈，欣賞著海景和各種各樣的人。
豐富多彩的暑假生活里，體驗到了很多沒有體驗過的事，也學(xué)會了很多新技能。這是一次難忘的暑假。
暑假的作文 篇4
今天是暑假的第28天，我和爸爸在鄉(xiāng)下奶奶家。今天，我早早的起了床，因為今天我要一個人做事。 早上，我和爸爸在釣魚，爸爸可真有耐心�。∫幌伦泳歪灥饺臈l魚
不像我，時不時地動來動去。我看著心癢癢的。于是，我便也學(xué)著爸爸一樣，一動不動的。爸爸說：看見魚鉤動著一兩下時，你就趕快提起桿子，就釣上魚了。果然，照爸爸一說，我們馬上釣到了更多的魚了。 中午，我要開始做飯了。我先把米淘好，再加點兒水，煮飯就完成了�，F(xiàn)在我要炒菜了，我先把油倒進鍋里，再把準(zhǔn)備好的魚油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚就好了�，F(xiàn)在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不，味道剛剛好。可以出鍋了
我聽到了一個聲音：加油！努力！原來是爸爸奶奶趁我不注意就來了我看不到的一個地方。為我加油。 傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會挖��！一會兒就挖到了四五個竹筍了，我也要加油，心想：覺不能比爸爸差。爸爸說：挖竹筍有秘訣的'，要順著根挖，才能挖到竹筍。果真，照爸爸一說，我也挖到很多的竹筍。我覺得暑假的第28天，讓我終生難忘。因為我在這一天，學(xué)會了做事，我覺得：今天做的事情，足以證明我長大了。湖南長沙岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)含浦小學(xué)五年級:王嘉罡
暑假的作文 篇5
2月19日下午，我和外婆還有外公到表妹的姐姐家參觀新居。
表妹的奶奶帶領(lǐng)我們到她的后院參觀新居，她先來到養(yǎng)魚的那里，我們看見那兩條鯉魚不僅長得很大，而且全身還是金色的呢，旁邊還有幾條紅色的小鯉魚，這時，表妹的奶奶說：“這幾條小鯉魚是這兩條大鯉魚生的，現(xiàn)在長得還很小呢！”她話剛說完，我就把手一拍，那些小鯉魚就驚慌得不知所措，飛快地游到那兩條大鯉魚的后面，真是一群“膽小鬼”。同時，我發(fā)現(xiàn)它們很愛吃水底的'沙粒。
忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一只大烏龜，它差不多有我一個頭那么大。不過，那么冷的天氣它還把頭伸出來，我問：“這只烏龜哪來的？”表妹的姐姐回答說：“這只烏龜是我從田里捉回來的，根本沒人要�！碑�(dāng)她說完話時，我才發(fā)現(xiàn)那只烏龜一動不動，似乎在傾聽著外面的動靜。
接著，表妹奶奶的一句話使我們的目光轉(zhuǎn)移了視線，“看，這里有三只公雞正在啄食，當(dāng)姨媽跑過去摘楊桃的時候，其中一只公雞就“喳喳”地緊叫，似乎在警備別的公雞，表妹的奶奶還說：“這三只公雞太愛啄人了！”為了驗證是否啄人，我便伸個手指進去，沒想到還真啄我呢，害得我大叫一聲：“疼死了！”當(dāng)她們聽到這句話時，哈哈大笑，使我變得更加害羞。然后，我再次把手一拍，它們就東張西望，顯得特別害怕。
最后，我們一起參觀了新房子，這棟房子有五層樓，當(dāng)我走到天臺時，一邊看著下面那一片蔥郁的樹木，吸收著清新的空氣，感覺特別舒服。
哇！表妹的奶奶家真美麗��！我也很渴望有這樣的房子！
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