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暑假的作文300字

時間:2024-05-11 15:52:05 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  光陰似箭,今年的暑假就快要結(jié)束了,在這個假期里,我非常開心,因為這個假期讓我學到了很多東西,也得到了很多啟示。

  我在這個暑假幫爸媽賣芒果,在賣芒果的過程中,有一件事讓我記憶深刻。

  那是一個陽光明媚的早晨,有一個雙手纏滿紗布的老爺爺來買芒果,我和媽媽問老爺爺?shù)氖衷趺戳?老爺爺說,他的手骨折了,剛在醫(yī)院做完手術(shù)。在付錢的過程中,老爺爺艱難地從錢包里拿出錢,我感到很難過。老爺爺找到錢付給我之后,說:“小姑娘,你能幫我把芒果提進候車室嗎?”我爽快地答應(yīng)了。當我?guī)屠蠣敔敯衙⒐徇M車站,回到芒果店的時候,看到一張車票靜靜地“躺”在地上。我想車票應(yīng)該是剛才那位老爺爺?shù)?,就趕緊跑進候車室找他。當我氣喘吁吁地找到老爺爺,把車票還給他時,他激動地握著我的手,連聲說謝謝。這時候看到老爺爺臉上露出了慈祥的笑容,我的心里也感到非?鞓,連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  從這件事中我體會到幫助別人是快樂的。任何人都有遇到困難的時候,當我們身處困境中也會感到無助,渴望得到別人的幫助,所以我們要有一顆助人為樂的心,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。

暑假的作文300字 篇2

  這個暑假,我去了張家界的國家森林。

  剛進門,我就看見了許多活波可愛的猴子。它們好奇地盯著我們,眨巴著眼睛,別提有多可愛了。一只猴子蹦到小溪邊,頑皮地戲起水來。它一會兒用手拍打著水面;一會兒在水里跳來跳去;一會兒用溪水浸濕胳膊,濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹林里穿梭。它們可靈活了。細長的四肢為他們帶來了十分便利的條件。只見一只只猴子在樹枝間跳躍,它們忽上忽下,忽左忽右,若隱若現(xiàn),恍如一團團橘色的影子。“沙”地一下,就從這邊跳到了那邊,只留下一根樹枝在晃動。

  繼續(xù)往里走,我們來到了“金鞭溪”。一塊高大的`石頭矗立在小溪的上方。這塊石頭像一只巨鷹:尖銳的喙,炯炯有神的眼睛和張開的翅膀。小溪十分清澈,也非常淺,能清楚地看見里面的色彩斑斕的石子。

  張家界國家森林公園真有趣!

暑假的作文300字 篇3

  即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的`讀書計劃:

  一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

  四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

  其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

暑假的作文300字 篇4

  暑假已經(jīng)開始了,在拿到成績報告單的第二天,媽媽帶著我和弟弟回了外婆家,外婆和舅舅一家住在鄉(xiāng)下,夏天的時候鄉(xiāng)下的樹上有很多很多的知了,還可以去釣龍蝦,下午的時候龍蝦會露出水面,很好釣。

  炎熱的夏天是孩童的天堂,應(yīng)為放暑假了只可惜老師留下了一大堆的暑假作業(yè),讓我們煞是苦惱;寫作業(yè)的時候想著出去玩,出去玩又想著作業(yè)還沒寫完,每每都是到了假期的最后幾天才做完。

  暑假讓我們又愛又恨,應(yīng)為暑假的時候不僅有假期還沒有人管,暑假的'兩個月三分之二的時間都是玩掉的,而剩下的時間父母天天盯著我們寫作業(yè),每當我被父母查到作業(yè)的時候,就是最痛苦的時候,應(yīng)為根本不想寫作業(yè)。

  但是當暑假過到一半的時候又會想念上學的日子,但在上學前的時候又希望暑假還沒有過完,每年我們這些做學生的就在這種矛盾的想法中糾結(jié),糾結(jié),在糾結(jié)。

暑假的作文300字 篇5

  暑假考試剛結(jié)束,我回到家中,最想要做的一件事就是痛痛快快的地玩一次手機,打出手機族的風范。

  “媽媽!我回來了。”我一邊走一邊說!捌谀┛荚嚳纪炅,我可以玩會手機嗎?”我用期待的眼神望著媽媽!安恍小眿寢尶焖俟麛嗟鼐芙^了我!霸嚩伎纪炅耍不讓玩會手機呀?”“不能!眿寢屧僖淮螐娪驳卣f道。我既生氣,又無奈地走進了房間,剛要打開電視機,媽媽的話又傳了進來“樂樂,今天暑假作業(yè)要完成五到十頁,才能吃飯。記住了!”聽到這,我又氣又怒,但是也沒有辦法,誰讓她是媽媽。

  作業(yè)寫到第四頁時,媽媽又發(fā)話了“樂樂,明天早一點起床,要找個補習班補課!甭犕,我既氣憤又委屈,放暑假第一天都不能放松下。但還是我強忍著淚水,控制自己的情緒。因為男子漢大丈夫,流血不流淚,所以我沒有讓眼淚滴下來。

  這次期末考試成績出來了,經(jīng)過我一個學期的努力,我考出全班第三的'好成績,但是媽媽依舊不讓我玩手機,讓我很苦惱。

  媽媽我想對你說“我在慢慢長大,我想要一點自由的空間!眿寢屛蚁雽δ阏f“你的愛我知道的,在學習上我會努力的,不會讓你失望的。請你給我一點點玩的時間可以嗎?”

暑假的作文300字 篇6

  暑假生活就像一串串小泡泡,有的快樂,有的難忘,有的悲傷,有的……但是,最讓我印象深刻的,那就是我為爸爸媽媽做早餐了。

  記得那是一個烈日炎炎的暑假,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還沒有起床,心想:媽媽爸爸還沒有起床,那我就給他們準備早餐吧。說干就干,我跑到廚房里面,拿出所需的食物和工具。首先我把四個雞蛋打碎,在鍋里倒上油,等到油燒得滋滋響的.時候,把雞蛋倒入鍋中,等了一分鐘,我小心翼翼地把它們都翻了一個身。兩分鐘后,煎雞蛋就做好了。我把它們放進了大盤子里面,還放了點蔥花,看著就好想吃!在上面放了幾篇切好的蕃茄片,又放了一些沙拉醬,放在餐桌上面。過了一會兒,爸爸媽媽起床了,看到了餐桌上面的早餐,聞:“這是誰買來的?”我說:“這是我做的,快點嘗嘗吧!”他們嘗了嘗,贊不絕口,還說我是能干的小廚娘呢。

  還有一次,我在家寫完作業(yè),就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個遍,拖得干干凈凈,花了整個下午的時間。家里頓時變得變得锃亮锃亮的,看著窗明幾凈的家,我不禁想到媽媽平時做家務(wù)的辛苦,我下定決心:暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事!

  斑斕的泡泡,暑假里難忘的記憶!

暑假的作文300字 篇7

  “放暑假了!”同學們每一個人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊,里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個瘋狂的暑假吧!

  有一天,媽媽帶我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆這三個人叫出玩,經(jīng)過討論,我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的:1、所有人都不能超過家門;2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的'后邊,等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門;3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi),不能多數(shù),也不能少數(shù);4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。

  開始玩捉迷藏了,我們決定用石頭剪刀布的方法來確定誰是守門人。結(jié)果是我們當中最小的豆豆輸了,“一、二、三······”我們立刻討論了計劃,就馬上散開執(zhí)行作戰(zhàn)計劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們,我趁這個時候從大門后面跑了出來去摸門,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,于是我和他在院子里跑來跑去,這時,王坤和小二瞅準機會跑向門,豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二,幸好小二跑的快,我們贏了。

  啊!暑假真快樂,真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都這么快樂!

暑假的作文300字 篇8

  今天作文課上,老師叫我們做鬼臉游戲,同學們高興地一跳三尺高。

  老師向我們提出了建議:“要表演的讓觀眾哈哈大笑!庇行┩瑢W早已等不及了,在下面做起了鬼臉來。

  一位同學自告奮勇上臺為大家表演。他表演前的樣子是瘦瘦的小臉,眼睛很紅,鼻子小小的,笑起來眼睛瞇成一條線。

  他把眼睛給拉下來,把鼻子翹了上去,把耳朵向兩旁拉。這位同學的`動情地表演把觀眾逗得眉開眼笑,贊不絕口。同學們都知道他表演的是什么,是豬八戒。

  過了一會兒,我也自告奮勇地上臺為大家表演。我長著尖尖的臉,大大的耳朵,還有一張兔子嘴,我的鼻子小小的,眼睛瞇起來像一條線。

  我用手把嘴向兩邊拉,把紅紅的眼皮翻出來,又用手把耳朵向前拉,把同學們逗得失聲尖叫。

  老師說:“你們知道他表演的是什么嗎?”“是鬼!蓖瑢W們異口同聲地回答。

  最后,老師評出鬼臉大王。我雖然是二大王,但我還是很開心。

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