快樂(lè)的暑假作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的暑假作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假作文1
暑假里,我們一起約好要到一兆韋德去打水仗。
我們來(lái)到一兆韋德,換上泳衣,跳進(jìn)水池,不顧得享受清涼就亂打起了 。打了一會(huì)兒我說(shuō):“我們這樣亂打水花一點(diǎn)不好玩,為什么不分組來(lái)玩?”他們都同意了,因?yàn)槲覀冎挥幸话阉畼,所以我們只能輪流拿水槍?/p>
游戲開始了,敵人雙手擊水,打起一片片水花,水花成了一堵墻?墒沁@敵不過(guò)我的水槍啊!我端起水槍,向那水墻猛掃射。果然射透了。
該他們拿水槍了。我的朋友站在他的.前面猛烈擊水,我卻悄悄潛水到他的背后再猛地鉆出水面,而他還沒有發(fā)現(xiàn),我一下把他推到了水里……
我們歡呼起來(lái),多么有趣的打水仗!
快樂(lè)的暑假作文2
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的是暑假。暑假就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸都有,我覺得暑假生活甜甜的,很快樂(lè)。
記得去年暑假,我和爸爸、媽媽,還有弟弟來(lái)到了一個(gè)在海灘附近的大酒店。一到酒店,我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣和泳褲,像一支離弦的箭,飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇!真是太棒了!各種各樣的水上滑滑梯,小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩,誰(shuí)知道爸爸和弟弟二話不說(shuō),拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進(jìn)攻,我們沒有水槍,只好跪地求饒。誰(shuí)知道他們竟然繼續(xù)攻擊,并且加大了火力,這可激怒了我和媽媽,我們躲過(guò)了所有的攻擊,在這千鈞一發(fā)之際,他們竟然沒子彈了。使我們反攻的時(shí)候了,我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍,打得他們落花流水,立刻投降。
我們打完了水槍仗,就來(lái)到沙灘。沙灘上的貝殼琳瑯滿目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬(wàn)千。我又想到了一個(gè)比賽:撿貝殼比賽。在三十分鐘內(nèi),看哪個(gè)組撿到的`貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊(duì),我當(dāng)然和媽媽組在一隊(duì)了!邦A(yù)備—開始!”爸爸用強(qiáng)而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地?fù),爸爸和弟弟呢?卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,讓我躲起來(lái),看看誰(shuí)在偷我們的貝殼。過(guò)一會(huì)兒,果然有兩個(gè)人來(lái)偷了,我一看,原來(lái)是爸爸和弟弟,他們兩個(gè)狼狽為奸,竟然做這種偷雞摸狗的事,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來(lái),最終,我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個(gè)貝殼,取得了勝利。
有人說(shuō)暑假是繁忙的,有人說(shuō)是輕松地,我卻認(rèn)為暑假是快樂(lè)的。因?yàn)樵谑罴倮镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)更多的技能,做完作業(yè)就可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,盡情地放松,快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的暑假作文3
我眼中的暑假是開心的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……大家在考試前,一直期盼過(guò)暑假,想著到了暑假就沒老師的指責(zé)、沒大堆的作業(yè),沒……,假如暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……四個(gè)表兄妹好久沒聚會(huì)了,趁著寒假,大家又聚在一塊,高興地歡樂(lè),快樂(lè)的玩耍。伴隨年齡的增長(zhǎng),大家的游戲也逐年升級(jí),這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)?zāi)膫(gè)的球技更高中一年級(jí)籌,大家決定在姥爺?shù)脑鹤永锱e行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,大家請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------姥爺和姥姥。
為了公平對(duì)決,大家動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打,我信心十足,堅(jiān)信自己肯定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng),我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛剛的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的策略,每次都能易如反掌回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在旁邊喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了,也只有他兩個(gè)才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為大家四人中的姣姣者?粗斫阋蛉〉美褷斃牙训.夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情,我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定將來(lái)肯定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓(xùn),真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,勉勵(lì)自己不斷前進(jìn)!暑假是開心的,對(duì)我來(lái)講暑假就是開高興心的玩快快樂(lè)樂(lè)的玩!
快樂(lè)的暑假作文4
暑假是一個(gè)炎熱的假期。有些人選擇留在家里,有些人選擇出國(guó)旅行,有些人選擇與父母團(tuán)聚,但我選擇補(bǔ)課。在我們心里,無(wú)論怎樣,和朋友在一起都是最幸福的一天。
即使選擇補(bǔ)課,那我們也知道,不管前方的路有多崎嶇,只要方向正確,比原地踏步更接近幸福。告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的'情緒去做讓自己后悔難過(guò)的事情,不要急著說(shuō)自己沒有選擇。也許你會(huì)在下一個(gè)路口遇到希望。
就像我們現(xiàn)在一樣,只要努力學(xué)習(xí),明年就會(huì)遇到希望。我們的希望是考上好的高中,所以一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),一定要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如何面對(duì)一些困難。
在這個(gè)暑假,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外。我會(huì)選擇對(duì)自己的不足多做題,每天記日記,課余時(shí)間瀏覽分組書,記一些重點(diǎn)句型和2個(gè)模塊的英語(yǔ)單詞,多做數(shù)學(xué)習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí),知識(shí)就會(huì)廣泛。因?yàn)樯衽K臟的心跳,而心跳規(guī)律告訴我們生命和生活的真相:生命是一條曲線,生命的道路并不平坦,總伴隨著崎嶇和坎坷。所以要樂(lè)觀。
在這個(gè)暑假里,我不僅豐富了我的知識(shí),也度過(guò)了快樂(lè)的一天。我相信通過(guò)我們自己的努力,我們明年的今天就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
生活愉快,暑假愉快。
快樂(lè)的暑假作文5
前年暑假,我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳,十天后就能自由地游來(lái)游去了?墒牵ツ晔罴贌o(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去,他希望平時(shí)節(jié)約的我,看在門票貴的`份上,能再下水游起來(lái),可是,我就是感覺害怕,還是游不了。
今年暑假,爸媽買來(lái)新的泳裝,希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢,怎么辦?
我暗暗下決心,一定要勇敢地找回前年那種感覺。
我必須不能怕水。先練把臉?lè)蛩。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里?lái)的。但我咬緊牙關(guān),不停地練。終于喜歡玩水的感覺回到了心中。
我現(xiàn)在游得比前年更熟練,也游得更遠(yuǎn)。
”失而復(fù)得“的感覺真好,游泳真好玩,這個(gè)暑假真快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假作文6
這個(gè)暑假我玩得非常開心!
第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安,品嘗了特色美食,體驗(yàn)了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車,欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑,贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山,親自體驗(yàn)了華山的險(xiǎn),也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因?yàn)榘职衷诔啥脊ぷ鞯脑,剩下的`假期我和媽媽會(huì)在成都度過(guò)。這些日子,一家人每天吃過(guò)晚飯都騎上一兩個(gè)小時(shí)的單車,欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息,我們到黃龍溪打水仗,大人小孩玩得瘋狂,清清涼涼;我們來(lái)到?jīng)鏊拇ㄎ鳟吪餃细惺茱L(fēng)景如畫的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強(qiáng)烈的日光照射下我變得更黑了!
媽媽告訴我:“一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè),這就是幸福!”
我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福地在一起!
快樂(lè)的暑假作文7
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又隨著著炎熱的夏日如期而至,大家心中樂(lè)開了花,在假期中探尋著我們的快樂(lè)。
夏季是炎熱的,但此時(shí)的大家卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,大家終于可以不受老師家長(zhǎng)的'管制,淋漓盡致的玩鬧,大家可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂(lè),如此的生活是多么舒適美好啊!
夏季是惹火的,但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,大家又迎來(lái)了嶄新的一天,清晨是一天的開始,1日之計(jì)在于晨,這句話說(shuō)得真是沒錯(cuò),如果是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有的煙雨江南的詩(shī)情畫意,閉上雙眼,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,宛若將你的雙眼也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清爽美好啊!
夏季也是個(gè)多雨的季節(jié)!皣W,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格特點(diǎn),晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的脫落在地面上濺起一圈圈漂亮的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,可以坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。念書是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒了剛開始的急躁,倒是有的明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,看著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是讓人歡樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的暑假作文8
一般小學(xué)生的暑假都是:做作業(yè)、休息、吃飯、睡午覺、做作業(yè)、休息、看書、吃飯……我也不列外。在這個(gè)暑假里,我學(xué)到了許多東西,比如我學(xué)會(huì)了玩滑板。
8月15日,我從外婆家回來(lái),發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友吳凱睿正在玩滑板。我走過(guò)去,他看見我,說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才回來(lái),我昨天來(lái)找你,發(fā)現(xiàn)你在外婆家。呃……要玩滑板嗎?”“要!边@時(shí),他眼里已有幾分笑意,說(shuō):“你確定?我可是摔了七八次才學(xué)會(huì)的.!薄澳鞘且?yàn)槟惚!薄澳怯斜臼履銇?lái)!
我花了5分鐘才搞清楚哪個(gè)是前哪個(gè)是后。我兩只腳站在上面,時(shí)不時(shí)就會(huì)抖一下。我看了看吳凱睿,膽怯地說(shuō):“過(guò)來(lái)扶我一下!彼哌^(guò)來(lái),我急忙抓住他的衣服。他說(shuō):“現(xiàn)在,右腳前后抖動(dòng)!苯Y(jié)果,我右腳雖然抖了,但還是在原地不動(dòng)。“好吧,我來(lái)幫你一把!闭f(shuō)著,他抓著我的衣服,把我往前推了一下。我右腳立刻開始抖動(dòng),現(xiàn)在,我已經(jīng)不用在原地躊躇了。
大約一小時(shí)過(guò)后,我開始自己滑動(dòng),這并沒有我想象中的那么難,反而還要簡(jiǎn)單5倍,瞬間,我已經(jīng)會(huì)玩那滑板了。
我練了兩個(gè)小時(shí),而且一次也沒有摔倒,這算是創(chuàng)下記錄了。就連我的“教練”吳凱睿也驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴。俗話說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話是對(duì)的。
快樂(lè)的暑假作文9
假如將暑假的生活比作一架鋼琴,那么喜怒哀樂(lè)就是它的音符,正是因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng),暑假才顯得如此多姿多彩。
暑假里,我可以盡情地徜徉在書的海洋。既不用像以前一樣寫老師布置的作業(yè),又不用去學(xué)校上課,而且每天都不用早起。我每天都有時(shí)間看書,看書使我快樂(lè),使暑假過(guò)得充實(shí)。我在看書時(shí),可以和作者一起游山玩水,欣賞美景,領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河,可以和作者一起探索大自然的奧秘,也可以和作者一起仔細(xì)地觀察動(dòng)植物。
讀書的確是我快樂(lè)。我讀過(guò)的書有許多,例如冰心的《寄小讀者》,曹文軒的《草房子》和《根鳥》,蕭紅的《呼蘭河傳》,鄔云的《雷鋒的`故事》……我有時(shí)開心,有時(shí)悲哀,有時(shí)難過(guò),也有時(shí)憤怒。我看起書,一目十行,感覺停不住了,想一直看下去,直到它“啃”完,才肯罷休。有一天,爸爸喊我睡覺,我都沒聽見,因?yàn)闀械膬?nèi)容太吸引我了,最后爸爸還是把我從書中“拉”出來(lái),我只好甘拜下風(fēng),睡覺去了。
我喜歡這個(gè)快樂(lè)的暑假,也喜歡看書、學(xué)習(xí),我要利用暑假的時(shí)間來(lái)寫作,所以,我現(xiàn)在下定決心,一定要把每本書讀或看好,感受這書中的魅力!
快樂(lè)的暑假作文10
姑姑答應(yīng)今天下午來(lái)接我去她家玩,我激動(dòng)得手舞足蹈。吃過(guò)午飯,我等了又等,感覺時(shí)間過(guò)的太慢,在我迫不及待的時(shí)候,姑姑終于來(lái)了,我?guī)显缇蜏?zhǔn)備好的行李上了姑姑的'車,跟媽媽再見。
姑姑家離我家有一段距離,開了一個(gè)多小時(shí)才到,表妹知道我今天要來(lái),正在家門口朝外面張望,看到我她可高興了,一個(gè)勁的把我往家里拉,讓我跟她玩。她拿出一個(gè)貼紙畫本翻了翻,選了一個(gè)好看的小花圖案送給我,接著又拿出自己的玩具跟我分享。過(guò)了一會(huì),估計(jì)是玩累了,她打起了瞌睡,看著她頭一點(diǎn)一點(diǎn)地,真是可愛極了。姑姑把她抱到了床上,然后問(wèn)我要不要也睡會(huì)兒,我說(shuō)不困,問(wèn)姑姑能不能看會(huì)兒電視,她同意了,我開心地要起飛,在家里媽媽都不肯我看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好。
看了一會(huì)兒,房間里傳來(lái)表妹醒了的聲音,我就把她抱了出來(lái)和我一起看電視,她是一會(huì)兒要看這個(gè),一會(huì)兒要看那個(gè),把我都弄暈了。到了晚上吃過(guò)飯后,姑姑說(shuō)帶我們出去消消食,散散步。小區(qū)的中心有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施和一個(gè)滑滑梯,我和表妹玩滑滑梯,姑姑在旁邊看著笑著,讓我們慢點(diǎn),別摔了?鞓(lè)的一天在笑聲中度過(guò)了。
你們暑假去哪里玩了呢!一定也和我一樣有著美好有趣的一天。
快樂(lè)的暑假作文11
62天的暑假一眨眼就快過(guò)了一半,暑假是快樂(lè)的,可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長(zhǎng)讓我們的課外提高。總之一個(gè)自————慘。
暑假也不是沒有快樂(lè)而言,在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì),世博園里人山人海,導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪?guó)館,原因是太過(guò)關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少,而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去,一進(jìn)去我們看了一部介紹太過(guò)風(fēng)土人情的短片,還認(rèn)識(shí)了泰國(guó)的吉祥物————小阿泰。
接下來(lái)我們?nèi)タ戳艘粋(gè)4d的短片,我們帶上3d的眼鏡看片子,一看到下雨天花板上就噴水下來(lái),一看到花就有花香,仿佛身臨其境,別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國(guó)館,我們一進(jìn)去就看到了樹木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議,讓我們了解大自然,熱愛大自然。
這就是我快樂(lè)的暑假。
一個(gè)音符擾亂了秩序———我的手骨折了。
本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的.是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我,一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文網(wǎng)上,我有了自己的作文本。
把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e—mail。有了e—mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e—mail,就意味著我有自己的天空了。有了e—mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e—mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e—mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e—mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。
快樂(lè)的暑假作文12
快樂(lè)的暑假生活開始了,真是太開心啦!
我首先和爸爸媽媽規(guī)劃了暑假期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天上午我都早早地起床,吃完早飯就開始寫暑假作業(yè),然后讀課外書,提高自己的閱讀能力。下午我會(huì)約幾個(gè)同學(xué)去樓下踢足球,玩丟沙包......天天都過(guò)得非常開心。
爸爸媽媽休息時(shí),帶我去了濕地公園游玩。我記得那一天,碧空如洗。我們先一起去看了那邊的假山,轉(zhuǎn)了一圈兒,驚訝地發(fā)現(xiàn),假山后面還有一個(gè)瀑布,站在瀑布下面真涼快呀!小水滴都濺到我的臉上。等我們漸漸走遠(yuǎn)之后,我又回頭看了一眼那個(gè)瀑布,和假山融在一起,真像是一幅美麗的畫。瀑布的不遠(yuǎn)處,有一座小石橋,許多的小朋友在那里歡快地玩耍,我也加入了其中,玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)我還去玩了釣魚、碰碰車和打氣球。
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快,我們依依不舍地離開了濕地公園。
愉快的'假期即將結(jié)束,我每天都會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,我將以快樂(lè)的心情步入三年級(jí),開始新的學(xué)習(xí)征程。
快樂(lè)的暑假作文13
昨天晚上,我爸爸看了一篇關(guān)于”如何做爆米花“的一個(gè)說(shuō)明。
正在我玩得高興時(shí),突然,爸爸叫道:”亞奇,我們一起來(lái)做爆米花吧!“我半信半疑地回答:”好吧!拔医又鴨(wèn):”你會(huì)做嗎?你又沒有做過(guò)!鞍职中Σ[瞇地回答:”我看過(guò)說(shuō)明書的'!拔矣謫(wèn):”材料呢?“”當(dāng)然有了,今天媽媽還買了奶酪呢!鞍职诌呎f(shuō),邊拿出了玉米粒和奶酪。
做爆米花正式開始了,爸爸把奶酪放一點(diǎn)到一個(gè)盤子里,然后加一點(diǎn)鹽,打開火,把東西放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):”怎么沒有爆開?“話音剛落,”啪、啪、啪……“的聲音,開始爆了。玉米粒在鍋里跳上去,落下來(lái),終于好了。爸爸把爆米花放在盤子里,嘗了嘗,不好吃。我們又重新研究了下說(shuō)明書,原來(lái)有個(gè)地方爸爸做錯(cuò)了,那我們就來(lái)嘗試第二次吧。這次,我們直接把奶酪放到鍋里,然后放玉米粒,等差不多了,再放上白糖,等了二分鐘就爆好了。這一次大家都說(shuō)好吃。
親手做的東西最好吃。
快樂(lè)的暑假作文14
炎炎夏日,冰塊相伴
冷不過(guò)三九,熱不過(guò)三伏。熱死人不償命的三伏天轉(zhuǎn)眼就來(lái)臨了,為了消暑,我特地在冰箱里凍上了不少冰塊兒,以免中暑。就是這小小的冰塊兒,竟激發(fā)了我的靈感,當(dāng)然,倒霉的事也緊跟著就來(lái)了。
一日,天氣酷熱無(wú)比,即使是冰箱里的冰塊兒,拿出來(lái)還不到一時(shí)三刻就化成了水,就連知了都熱得叫個(gè)不停。又拿出來(lái)了一塊冰,我看著這晶瑩剔透的冰塊,突然想起了商店里那誘人的刨冰,腦海里頓時(shí)靈光一現(xiàn):我如果把冰塊砸碎,加上果汁、水果片之類的,不就成刨冰了嗎?說(shuō)做就做,我拿來(lái)一些果汁,葡萄汁、蘋果汁、橙汁之類的,再把家里的香蕉切成片備用,切香蕉片雖然好切,但是稍不留神,我就光榮“掛彩”了,手上有了口子,不過(guò)還是順利完成了。
接下來(lái)是重頭戲——“爆”冰。注意了,是“爆”冰,不是刨冰,是將冰爆開,變成碎冰。我先拿來(lái)一把螺絲刀,仔細(xì)地洗干凈,再拿來(lái)一把錘子,在冰塊中間打出一個(gè)深但卻不穿的小孔,然后把冰躺下來(lái),在冰的側(cè)面再打出幾個(gè)小孔,穿過(guò)剛才打出的`那個(gè)小孔,由于冰是圓柱形的,特滑,光是打一個(gè)孔就讓我干了十來(lái)分鐘,后來(lái),我有了辦法,把螺絲刀用熱水燙一會(huì)兒,再來(lái)打孔,把螺絲刀往上一按,冰上自然就有了個(gè)凹陷的小孔,這樣再打孔就方便多了,沒多久,孔打好了,我把冰翻了個(gè)個(gè),從第一次打的小孔里注進(jìn)熱水,隨著熱水的注入,一整塊冰隨著孔與孔之間冰的破裂,碎成了小塊兒的,再用勺子敲幾下,松散不堪的冰塊兒就變成了冰沫。
我拿來(lái)一個(gè)碗,把冰沫倒進(jìn)去,澆上果汁,撒上香蕉片,“爆”冰就大功告成啦!我急不可耐地上前,閃電般地吃掉了一碗,快的連味兒都沒嘗出來(lái),不過(guò)還是消除了身上的汗水,取而代之的是一身的清涼,和嘴中讓人回味無(wú)窮的水果味兒……
還剩下不少刨冰,回來(lái)讓爸媽也嘗嘗,我想著,把刨冰塞進(jìn)了冰箱的冷凍室。一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了,我趕緊跑到廚房里拿出刨冰,想讓爸媽品嘗一下,可就在我打開冰箱的一剎那,倒霉的事情發(fā)生了,刨冰在外面做的時(shí)候,有不少水,結(jié)果一進(jìn)冰箱,全結(jié)成冰了,這下可怎么辦啊,我急得抓耳撓腮,我一扭頭,無(wú)意中看見了桌上的水果刀,我想了想,抓起水果刀,用熱水迅速?zèng)_了幾遍,開始切冰塊,還好,冰結(jié)得不太實(shí),我?guī)紫戮颓泻昧,然后澆上果汁,送到了爸媽面前,“嗯……刨冰味道很不錯(cuò),好!……就是有點(diǎn)硬!蔽衣犞习掷蠇尩馁澝乐~,心里別提多高興了。
寫著寫著,想到一句很有哲理的話:世間萬(wàn)物,一切都有其用途。仔細(xì)想想,還真是:秋天落下的枯葉,變成了樹木的養(yǎng)料;就連糞便、垃圾,經(jīng)過(guò)處理,都可以成為肥料,更何況小小的冰塊兒,自然也就可以有多種用途,它帶給我的清涼,我永遠(yuǎn)難以忘懷。
快樂(lè)的暑假作文15
暑假到了,也就是我的世界。因?yàn)槲蚁敫陕锖拖胪媸裁炊伎梢浴J罴俚臅r(shí)光過(guò)得太快了。快開學(xué)的'前三天,爸爸和媽媽帶著我度過(guò)了愉快的日子。
第一天,媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好,媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里,等油燒開了,再把貝殼倒入了鍋里,然后放入醬油炒半分鐘,再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會(huì)就OK了。
媽媽把炒好的貝殼盛入盤子里,我嘗了嘗,嗯!好香!
第二天,媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,聽說(shuō)那里有娃娃機(jī),我能去玩嗎?”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“可以!”
說(shuō)著車就到了,我們下車了。我們來(lái)到了鴻通城的南大門,一進(jìn)門就看到了海洋館。哇!有魔鬼魚!媽媽看了看說(shuō):“那有娃娃機(jī)你去玩嗎?”“當(dāng)然要去啦!”媽媽給我買了兩個(gè)游戲幣。我先夾一只小熊。噢!沒夾到!我打算第二個(gè)幣不夾了。
第三天,媽媽說(shuō):“我要做香蕉奶昔!眿寢屵說(shuō)要讓我?guī)兔。天哪!我太開心了!我把香蕉和皮洗了洗,去掉香蕉皮后,把香蕉切成塊放入榨汁機(jī)里,再放入酸奶。開始榨汁了。
等一分半時(shí)就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說(shuō):“如果你喝一杯就可以增加體力哦!”聽到這話,我就趕緊喝下了一杯。。√煤攘!
這三天是我這個(gè)暑假最開心的日子!
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