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我的暑假作文

時間:2024-08-02 13:20:03 暑假作文 我要投稿

(精選)我的暑假作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的暑假作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)我的暑假作文15篇

我的暑假作文1

  這個暑假,我過得十分充實。每天我都能與圣賢為伴,不僅如此,在甜美的夢境中我能看到大禹治水的情景、聽到周恩來為中華之崛起而讀書那鏗鏘有力的話語、想到我自己的偉大理想……

  在這個暑假里,我每個中午都會看看書,感受一下讀書的樂趣,體會書帶給你從心靈到全身的安撫之感。

  瞧!一個帥氣的小男孩兒正坐在那兒津津有味的看書呢!只見他臉上的神情變得比翻書還快:時而憂傷、時而快樂、時而捧腹大笑……似乎被書中的每一句話、每一個詞、每一幕所吸引了。

  走近一看,原來這個男孩正在讀一本名叫《中華上下五千年》的書籍。我探出頭,望望這個小男孩所看的篇目,原來是《大禹治水》。我想,他肯定是被大禹三過家門而不入的故事所感動了,不然,怎么會頓時憂傷起來呢?

  思考的瞬間,他已經開始讀下一個故事了,是神農嘗百草的故事,這時,只見他既開心又傷心,這是為什么呢?啊!是因為神農雖然犧牲了自己,但是卻拯救了人間的萬姓。

  緊接著他又開始讀下篇文章了。哦……原來是《愚公移山》。愚公堅持要移走太行、王屋這兩座大山,果然,他的`這種堅持不懈的精神感動了天神,幫助愚公移走了這兩座大山。這時候那個男孩就忍不住捧腹大笑起來,看來它也被愚公的這種堅持不懈、能感天動地的精神所渲染了。

  瞧!他又翻頁了。接來是什么呢?原來是精衛(wèi)填海?磥,太陽神女兒&&精衛(wèi)和愚公共同的精神都是&&堅持不懈。∫粋是把想山移走,一個是要把海填平?磥恚@些不同的人物都給這個小男孩留下了很深的印象!

  不過,我覺得小男孩這樣子讀書有點囫圇吞棗的感覺,真希望他下次能拿著筆來讀,因為不動筆墨不讀書……

  呵呵,你猜到這個男孩是誰了吧?沒錯就是我!在個暑假中,我不盡讀了許多書,還幫媽媽做了家務……你覺得,我的這個假期過的充實而有趣嗎?

我的暑假作文2

  在這個暑假里,軍訓是我最難忘的一件事。

  我一共在武警部隊里待了十天,我來說說部隊里的規(guī)矩吧,每天晚上十點睡覺,早上六點起來,跑五公里,吃早飯,告訴大家,部隊里吃飯前都要唱軍歌,一天還要搞很多訓練。

  頭一天去時,這魔鬼訓練簡直把我弄得半死半活,第二天我一起床腰酸背痛,連走路也痛,我跟班長說,班長說:“正常,我們來時也都是這樣,多堅持幾天就好了!

  聽了班長的話,我也下定了決心,果不其然,堅持了四天,都好多了。

  在做俯臥撐一百個,仰臥起坐一百個,驅程腿一百個,蛙跳一百個,跑步五公里,對于我來說已經不是什么很艱難的事了。

  我一早就聽那些武警要去龍井坪干什么,吹哨集完合后,班長就拉著我的手上了大卡車,原來是去龍井坪啊!以前只看見別的軍人坐過這樣龐大威武的軍用大卡車,現在我也坐上了這樣的大卡車,我真的很開心!一眨眼的功夫就到了龍井坪,一看班長是叫我們來打掃衛(wèi)生的,我的心情一下跌落到了底谷,我首先幫了一下班長的忙,班長見我在幫倒忙,就叫我去別的.地方看看,我坐在觀景臺上看著對面那片大山,就是香港和我們國家的邊界地,真的好漂亮,我正在發(fā)呆看著的時候,突然聽見班長喊集合了,準備出發(fā)回部隊,我問班長為什么要來打掃衛(wèi)生呢?原來是有部隊領導來檢查工作。我這才感覺到在部隊這個大家庭里面組織紀律性是很重要的的,軍人就是以服從命令聽從指揮為天職。我們的國家才會越來越強大。

  在武警部隊里,我學到了很多東西,令我最難忘的就是擒敵拳十六棟,因為學了擒敵拳,就可以防身了。

  當然我有一個最喜歡的軍人,他的名字叫肖凡,大家都叫他皮蛋,在我臨走的那一天,他還送了我一套部隊里的衣服,還送給我了一句話,我覺得說得特別好挺有道理的:“你當過兵只會后悔兩年,沒當過兵就會后悔一輩子。”

  我還是覺得當兵很苦的,我一定會好好學習,不過我長大后有機會的話一定會來部隊當兵的,因為我不想后悔一輩子,也想鍛煉一下自己。

  加油!

我的暑假作文3

  漫漫暑假近兩個月的時間,一味呆在家里難免枯燥乏味,一放假我就開始我的快樂暑假計劃。

  前一個周,先消滅所有的作業(yè)清除后顧之憂。書籍是人類進步的階梯,所以我再用一周的時間閱讀《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,描述了東漢末年三國爭戰(zhàn)。此書雖不比《紅樓夢》文學成就高,但也處處見智慧,如諸葛亮柴?诘鯁剩瑢懙闹T葛亮痛苦流涕,心膽俱裂,人們認為這是諸葛亮演技好。實不然,諸葛亮的主要戰(zhàn)略是聯吳抗曹,先取荊州,后取西川,再一統全國。周瑜是個主戰(zhàn)派,氣死他有損自己的戰(zhàn)略,所以大哭。

  還有什么比在寂寞中品讀《三國演義》更有趣的呢?只有河中捉蝦。不知是環(huán)境變化還是地域不同,我們河的蝦子比魯迅《故鄉(xiāng)》中的蝦子還狡猾得多。我也用書中之法去釣蝦子。先準備好叉子,誘餌,就高高興興地去捉蝦,一路上樹蔭成道,綠草成坪,不時還有一簇簇野花做點綴,風景宜人。到河邊碧水潺潺,兩岸花紅柳綠。我來不及欣賞,就在河岸準備釣蝦,先將蚯蚓插到叉上,然后把叉子慢慢放在水底,古老的釣蝦活動拉開了帷幕。不久,有一只小蝦過來,我喜出望外,但想肯定還有一只大的'游過來便耐心地等待,果不出所料,不久便有一只大蝦慢慢過來,趕走小蝦,然后,用螯試探地抓了一下,便又退了回去。我想它會再用欲擒故縱之計,便在岸上又等了一會兒,果然不久它又過來用螯抓了一下,但沒得逞,見誘餌沒有動靜,便放心地過來津津有味吃起來。正在這時候我迅速將手插入水中將它擒住。初戰(zhàn)告捷,我便將這只張牙舞爪的大蝦放入袋中。一次又一次,一只又一只,一上午下來,收獲頗豐。后來又做了一個網子,和我的叉子簡直是黃金搭檔,抓起蝦來易如反掌。不久就捉一小袋,再回去,用油一烹,再撒點鹽,金黃金黃的,好吃極了。

  學生學習固然重要,但總呆在家里,會越學越煩,善于學習,善于愉悅自己的心情,去大自然里呼吸新鮮空氣,沐浴在大自然的陽光中,是多么快樂呀!讓我們劃起快樂的小舟,走遍知識海洋!

我的暑假作文4

  暑假的光陰時針飛快地轉動著,不知不覺中已經過了一個多月了,為了留住美好的回憶,所以特地寫寫我的暑假生活。

  暑假剛一開始,爸媽就先安排讓我們姐妹來個快樂旅游 行,放松一下心情,我們高興地亂蹦亂跳,大聲高喊:“萬歲”!老爸老媽特地帶我們去了廣東省拱北,去見見從小一起長大、好多年不見的小伙伴—青青和思鈺,還可以參觀那美麗的“圓明園”風景區(qū),更可以吃上好吃可口的美食。

  一家人坐上大巴,終于在隔天早晨到達拱北車站,思鈺一家人已經在車站等我們了。我們一起先去喝了早茶,就坐車到了“圓明園”風景區(qū),大人們買好門票,一起跨進大門,我們就被眼前美麗的風景驚呆了。我們四個小孩子手里著好吃的特色小吃,像出籠的小鳥一樣,自由自在地在公園里奔跑著。

  公園里的花草樹木是那么的興盛,每一處的風景都是那么美麗,讓我們哇哇大叫,真漂亮啊!我們坐上古老樣式的火車,來回在公園里竄來竄去,還坐上小船在湖泊上觀看,還有許多的金魚自由自在的游來游去,我們還給它們喂吃的呢,那滋味太刺激了!當坐上摩天輪時,我和姐姐緊緊抱在一起,緊張的不敢呼吸,眼睛都不敢睜開。來到了紫禁大殿,看到了只有在電視上才能看到的情景,高大的大堂還有華麗的裝修,讓這宮殿更加的生動,更加的威風,真讓我們大開眼界啊!

  在“圓明園”風景區(qū)游玩了一整天后,我們一起去酒店吃了頓大餐,吃得好飽啊!這一天,我們兩家人玩得多么開心啊!回家的時候,我們都很舍不得,不知道和青青、思鈺她們什么時候才能又見面啊?我們兩家的爸媽都告訴我們要保持聯系,做永遠的好朋友。

  從拱北回來后的日子里,我和姐姐就開始了暑假閱讀和作業(yè)生活。首先,我們先看一下電視,再開始老師布置的'暑假作業(yè)和閱讀老爸買給我們的書本。因為爸媽和老師都說,暑假生活也是很重要的時期,不能只知道玩耍,要好好利用暑假時間溫習功課,才能做好面對新學期的學習。

  歡樂而激動的旅游,課外閱讀和生動寫作,都為這個暑假生活留下了難忘的記憶!

我的暑假作文5

  每個人的暑假各不相同,我的暑假中最令人興奮的還是去“揚州水立方”的沖浪了。

  “嘩嘩……”小小的浪拍打著地面,一些人在躺椅上做太陽。灰恍┬『⒃跍\水處嬉戲,歡樂的笑聲充滿了整個浴場,家長們一貫關心的目光里則透出歡喜來,陽光也變得不那么烤人了。還有一些怕太陽的女孩子們則躲在遮陽處喝著冰鎮(zhèn)飲料,目光里卻透出躍躍欲試來。我呢?則在水里仰泳,我的媽媽也在水里陪著我嬉戲。

  水是那么藍,使人感到翡翠太淺,藍寶石又太深,縱是名師高手,也難以描摹。漸漸地,水開始漲了,浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定,在陽光之下,水面上一片金光。慢慢地,浪花大起來了,我不禁觀看起這水上奇景,她像一位舞蹈家,悠然地翩翩起舞,使人忘記煩惱,盡情的沉浸在緩緩的旋律之中。

  終于,浪來了。湛藍的波浪從遠處不斷涌來,像沖鋒的隊伍,鼓噪著,吶喊著,拼命的沖向我們,潮頭有一丈多高,一涌而至,卷起城墻高的浪,瘋狂的潮水充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測,真像狂暴的惡魔,失去了平緩的節(jié)奏。我與媽媽被淹沒,只知道閉眼、屏住氣。一會兒我們露出水面,卻發(fā)現浪退了,我們也從中心到了岸邊,我和媽媽互視一眼,哇,好厲害!待我來再去會會它。有了這次經驗,我和媽媽迅速的跑到中心,等待著第二次的沖浪。當浪頭到來的時候,我和媽媽盡力的跳到最高,比第一次好些,但還是被水淹沒。咦?還是不對哦,看來是時機沒掌握好,不服輸的勁頭激起來了,心里不住的喊道,再來,再來,我會戰(zhàn)勝你,一定。當浪頭在我們前方一米處時,我們迅速地、盡可能的'跳躍起來。哈!任你狂風暴雨,我卻似閑庭信步,洶涌的浪濤誠服在我們身下,看,她推我們到岸邊了!我和媽媽相視一笑,只要永不放棄,總結原因,抓住時機,沒有什么不可戰(zhàn)勝的,我們是勝利的沖浪者!

  一天很快過去了,我腦海里還滿是剛才的畫面和感受。這一次的沖浪可真的刺激、難忘。

我的暑假作文6

  轉眼間,暑假就要結束了,在這個暑假里,和你一樣,我收獲了知識與歡樂,下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!

  NO·1玩轉學習

  在這個暑假里,我按照暑假開始時制定的計劃,認真的完成了自己的暑假作業(yè),又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中,校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手,我經常在線,一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣,是我最愛看的'課程之一。我還觀看了許多六年級的數學眾享課程,最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課,老師們的講解深入淺出,幽默風趣,我仿佛進入到了一個奇妙的數學王國,在這里,我學到了許多奇妙的數學知識。例如:圓周率是什么、什么是扇形統計圖,如何計算圓的面積等一系列的知識,讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。

  NO·2開心之旅

  當然,在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里,除了在日常生活之中必不可少的運動之外,媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團,讓我暢游大草原,與沙子親密接觸,感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中,我不僅騎了馬和駱駝,見到了我夢寐以求的大草原,還玩到了許多沒有玩過的游戲項目:滑沙、沙地沖浪車,見到了沙漠之中的落日,品嘗到了內蒙古當地的特色小吃,見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神,見到了沙漠之中的神奇景象:沙湖,也知道了麥草方格的由來?梢哉f,在這次旅行中,我不僅放松了心情,還增長了見識,真是一舉兩得啊!

  NO·3快樂閱讀

  當然,在暑假里,閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里,我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書,還閱讀了英文版《地心游記》,增加了我英語的課外單詞的積累,讓我的英語學習水平更上一層樓。

  瞧,這就是我在這個繽紛假期里收獲,怎么樣,我相信和你一樣,我們都在暑假里有所收獲,只不過各自的收獲不同罷了,是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!

我的暑假作文7

  俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活,決定今年暑假帶我去杭州玩。

  我們到西湖的那天還下著小雨,但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧!我們先去了“三潭印月”,我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的,我之前看過《新白娘子傳奇》,里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”,我還以為是真的橋斷了呢,后來聽爸爸說是雪落到了橋上,太陽只照到橋的一半,橋這邊的雪化了,那邊的沒化,所以我們看到的橋像斷了一樣。哦,原來是這樣,真有趣。

  游船靠岸,我們來到了“三潭印月”,三潭印月又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩稱為湖上三島,所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內,面積約7公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十字交叉”,將島上水面一分為四,從空中看就像一個“田”字。

  后來我們去了“花港觀魚”,那里的魚,數不勝數,大的,小的,紅的,黑的,花的',小魚們有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身在仙境一般。

  在爸爸的引導下,我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。

  從岳廟出來,不遠就是“曲院風荷”,這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下,這里的景色十分凄美,讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候,突然從荷葉里飄出一葉小舟,令人眼前一亮,只見船夫穿著蓑衣,唱著地方方言的歌,眼前的這幅畫面,讓我想起了我們曾經學過的一首詩:《漁歌子》。

  沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現了一個特大號的“噴泉”,只見一個大水柱一下子沖上了天,又像下雨似的從天空上落下來,真的是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點,“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”,竟是另一幅景色:水,霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美,使我置身與仙境之中,流連忘返。

  這就是我的暑假生活,今年的暑假是快樂的是令人難忘的。

我的暑假作文8

  時光匆匆,轉眼間,暑假就要到頭了,下面來看看我豐富多彩的暑假生活吧!

  要暑期我的暑假生活,那真是可以用一個詞來形容——五味雜陳。

  酸

  剛放暑假,爸爸說帶我去怕山。我當然是高興極了,第二天,我們出發(fā)了!清晨,我們在小鳥的歌聲中上路了,爬了一上午,才爬到了半山腰!袄鬯懒,累死了!”我想放棄了,爸爸說,再堅持一下,很快就到了,我在爸爸的.鼓勵聲中,繼續(xù)前行,終于在傍晚時分,我和爸爸登上了山頂,一陣風迎面撲來,吹走了我心中的煩躁,“啊----”我朝山谷喊了一聲,真是太爽了!回到家可把我累了個半死,全身酸酸的,不過也值了!

  甜

  夏天,熱得不得了,不然怎么放暑假呢!在這個季節(jié)里,沒有什么比吃雪糕,喝冷飲更帶勁了!這不,我剛運動完,就趕緊跑回家,從冰箱里拿出雪糕,冷飲,啊,好爽!吃到嘴里,冰冰的,甜甜的,太好吃了!

  苦

  農村人就是不容易,這大熱天的,還得上山干活。大清早,我就跟著媽媽來到了山上,鋤地,拔草,一直到中午,太陽火辣辣的照射著大地,我和媽媽也汗流不止,哎,農村人真是苦!

  辣

  暑假就應該好好的玩,小表妹來我家,我們趁著大人么睡午覺之際,偷偷溜了出來。去哪玩呢?”要不我們去爬樹吧,我知道有一個地方,有很多樹!靶”砻锰嶙h道!焙!“我拍手稱快。我們溜到那片樹林里,哇!這兒可真不錯,參天大樹,綠茵連天。我和表妹一會兒在這棵樹上,一會兒又爬到那棵樹上,跟猴似的。大人始終沒有發(fā)現我們,這次可真是”辣“了一回呢!

  咸

  下雨了,我去集市上買菜,在路邊看到了一個年過花甲的老人,他衣衫襤褸,頭發(fā)很凌亂,看樣子是一個乞丐,他身前放了一個碗,但是里面并沒有幾塊錢?吹竭@一幕,我心里很不是滋味,眼淚忍不住往下流,我想了想,把買菜的錢放到了他的碗里,他一愣,抬起頭來,說了聲謝謝。我再也忍不住了,飛奔著跑開,一邊跑,一邊掉眼淚,雨下的大了。眼淚咸咸的,伴著雨水,我已分不清是淚,還是雨……

  酸甜苦辣咸,五味俱全。

我的暑假作文9

  日月如梭,光陰似箭,充滿歡笑的暑假結束了,但回想起我那精彩的暑假生活,我仍歷歷在目……

  這是一個學習的暑假,游玩的暑假。

  我快上五年級了,還有一年就要面臨小升初考試,我知道,這個暑假非常重要,我要好好利用才行,在玩的同時對學習也不能放松!于是我準備大量閱讀,大量做作業(yè),用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷,語文閱讀理解練習、課時作業(yè)、應用題精練、奧數和小學生必背古詩……

  我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》,《英雄人物故事》,《昆蟲記》,《播下成功的種子》,《斑羚飛渡》,《狼王夢》等文學著作,制訂了合理的學習計劃。

  我知道成功不是一朝一夕能來的,只有堅持,我才能比別人優(yōu)秀!每天早上醒來,我總是習慣地拿出英語書,大聲朗讀,然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè),我曾想過放棄,但一想到我不要做平凡的小草,我要做參天的大樹,我就咬咬牙,繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時,我正在大聲朗讀英語;在別人玩耍時,我正在做作業(yè);在別人進入夢鄉(xiāng)時,我正在預習,第二天的功課……

  經過我的努力,作業(yè)很快寫完了,爸爸媽媽便給我安排了游玩。

  我們來到浙江安吉,去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地,連綿的群山,滿眼蒼翠,龍王山的水,更是清澈見底,清涼舒適,不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的,從上游漂下來時,因為水的落差很大,我嚇得一直尖叫,即使到了平緩的水域也不敢用槳劃。可看到其他游客個個拿著槳,悠然的架著小船到處劃,碰到帶水槍的游客,雖然不認識,但也很熱情的相互噴水嬉鬧,我慢慢的'也不再害怕了……我開心的和游客們玩鬧起來,也拿起槳學著劃船,開始小船像沒有被馴服的小馬,總是轉圈,爸爸告訴我,轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力,我終于也能劃得很平穩(wěn)了,小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流,反而覺得這里像是個清涼世界,我一直玩了四五個小時,真的是流連忘返,樂不思蜀呀!

  這個暑假是豐富多彩的,它見證了我的努力學習,讓我體會了“書籍是人類進步的階梯”,還讓我在游玩中大開眼界……,我認為,這是最有意義的暑假。

我的暑假作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,一個美好的暑假就過去了,可是我卻在這段時間里虛度光陰。唉!想起暑假,我就遺憾不已。

  暑假一開始,我就以很快的速度完成了語文、數學、英語三本暑假作業(yè),并且質量較高,此時我就有一種心滿意足的驕傲心理,對待那些額外作業(yè)就松松垮垮,毫不重視。作文發(fā)了五篇,只有一篇得了五星,其它的作業(yè)糊弄糊弄就過去了。過了十幾天,萬老師說要過來家訪,我心想"反正我作業(yè)已經按照要求完成了,你難不住我".

  真正家訪的那一天到了,萬老師說到班上有些同學的做業(yè)情況時,我心里猛然一驚:比如班上的蔣志偉,不僅把老師布置的任務完成的非常好,還超做了許多額外作業(yè),把八上的物理,數學等科目,全部預習了一遍,還做了很多相關的練習題;再如陳安琪,寫了多篇小說,我和她比起來簡直是小巫見大巫。還有許多同學都比我強很多,而我卻驕傲自大,認為自己很厲害,真是"不比不知道,一比嚇一跳".

  到開學的時候,要統計量化分,有的同學都高達兩千多,而我才六百多,和別人相比簡直是天壤之別!萬老師找到我用嚴厲的口吻問我:"你的量化分怎么才六百多?"這時我才警醒——原來我一直在虛度光陰,自欺欺人!

  不去和別人比,就永遠不知道差距,就永遠找不出問題。閉門造車,井底之蛙,說的就是我,在這么激烈的競爭環(huán)境當中,我卻找不到自己與別人的差距在哪兒,找不到問題的'突破口,真是遺憾!媽媽問我中國當年為什么實施經濟對外開放政策?為什么實行國際合作?實際上就是告訴我:在更嚴更酷的競爭環(huán)境中,取他人之長,補己之短才是王道!如果我再不向那些優(yōu)生看齊,再不去找問題并解決,就真的會變成倒數了。

  在昨天的暑假里,我虛度光陰,造成了今天的遺憾,現在再后悔已無必要。我現在最要做的,就是化遺憾為動力,化被動為主動,真做永不遺憾的事。

我的暑假作文11

  暑假是快樂的,而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題,知道我添加的是什么顏色嗎?紅黃綠?不是。青藍紫?不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。

  今年暑假,學校開展了游泳訓練班。我不會游泳,所以報了名參加。我以前其實溺過水,所以看見水總是怕怕的。

  由于,我第一天病假沒參加,第二天為了要補上第一節(jié)課吃了不少苦頭,還被老師安排在差組,我十分傷心,我無異于他人,為什么成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子里就會游泳,人天生不排斥水,學不會游泳的原因只有兩個,要么不努力,要么就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西,我也一定能學會。不知嗆了多少口水,流了多少淚融在了水里,經過我的努力,老師終于把我安排在了中組,我好高興啊。

  可是好景不長,由于我的動作不正確,老師預測我這次的成績我可能會不及格,我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落,我付出的比別人多,比別人更努力。為什么成績卻一直不好呢?

  結果與老師預料得一樣,我的成績并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差,我決定每天去復旦露天游泳池里練習?赡芪业膱猿植恍,感動了上天,我終于能像魚兒在水里一展我的身手。

  我終于驗證了,老天不負有心人,只要功夫深,鐵杵磨成針這兩句古話,我的成績突飛猛進,是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持,什么樣的.困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后,丑小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。

  我為我的暑期生活添加了健康的黑色,更添加了自信心!今年暑假真有意義,我更懂得,付出更多的努力需要堅持才能成功,世上沒有人天生就會這樣會那樣的,他們都是一樣付出艱辛,世上無論什么事情都不是那么簡單的。!

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我的暑假作文12

  暑假總是和旅行緊密聯系,我的暑假也不例外,它總是在爸爸或者媽媽的計劃中緩緩到來,他們要花好長時間找攻略、列清單、收拾必須品,帶上一、兩本書,我們的旅行才能開始。

  火車上,我和雨哥哥都是上鋪,小猴子一樣的上上下下,帶領著下鋪的小姐姐和小哥哥跟著一起玩,過了把火車癮,22個小時后,火車停在一個叫日照的站臺上,我們背起行李朝著目的地進發(fā)——日照森林公園。

  這里有陽光、沙灘、森林和我做夢都想見到的大海,主要是想看到我的正義之神——哥斯拉,可是到最后也沒能見到它,也許海底太深了,也許它還要沉睡好多年。

  在這里每天下午睡到自然醒后和雨哥哥去海里游泳,雖然我不會游泳,但套上泳圈后那種奔向海里的.愿望是那么的強烈,感受海浪一次次的將我拍倒在岸邊的樂趣,還有那灌滿嘴的咸海水,海浪的力量是強勁的,我的每次反抗都倒在沙灘上,我順著繩索的方向探向海的深處,直到腳底夠不著沙灘,才被雨哥哥給拽回岸邊,但我還是要再下去的,因為海水太有吸引力了。

  陽光下,森林里,我們撒歡奔跑,雨哥哥在森林中跳他拿手的桑巴,我一路狂奔,媽媽和奶奶只管欣賞美景和吸氧,大人們總是很奇怪,這么好玩的地方不停的照相,都辜負了!接下來的時間我們挖螃蟹、玩沙子,在森林樂園里看的動物表演,一只羊馱著一只猴子走鋼絲,一只德國牧羊犬(黑貝)它盡然認得漢字,我出了一個“!辈铧c難倒它,可他最終認真地找對了,我覺得這只狼狗太“!钡,給他一個大大的贊。

  對了,除了遠行,我還去了西安半坡博物館,在家門口的原始人類遺跡一定要去看,他們生活在6800年前,他們真聰明,會建造房屋、漁獵、種植、制陶、發(fā)明一些神秘的符號,第一次和原始人居住地近距離接觸,原來他們是穿衣服的,還佩戴首飾,讓小小的我很驚訝!

  暑假很長,長得讓我以為不用上幼兒園了,那可怎么好,我想老師和同學們了!期待見到他們。

我的暑假作文13

  這個炎夏,我們的喜悅與活力更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌,因為我好期待我會過上一個很與眾不一樣的暑假生活。

  我深知,我要踏入六年級的行列,我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以,放假的同時,我也適量的安排時間學習。暑假半個月,我在學習英語,掌握一門語言是真的很不容易,要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分,也是記憶力最強的時刻,所以,枝頭鳥兒叫之時,我就要匆匆趕去補習班,開始了我一個上午的英語學習生涯。這一個月下來,我感覺這過得跟秋天一樣兒,收獲多多,益處大大!

  烈日當空,我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長,心理的成熟,我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂趣味的事。我會花上更多的時間,去鉆研、去探討、去領悟,既能夠鞏固知識,又能夠明確以后的目標,何樂而不為呢?

  暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里,讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼,讓整個家溫馨和諧的開心果——弟弟,便是我傾訴、玩耍的`對象。如果弟弟不去幼兒園,我就會當起一位滿腹文學,氣質非凡的“唐教師”。我運用電腦的動漫教學,趣味游戲,開心鞏固的方法,來讓我的弟弟更早接觸學習,為他以后的學習生涯打下堅實的基礎。戶外,我們幾個好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩,玩得開心的同時更注意安全。

  熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂場所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德,更是我們旅游的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊,圖書館里深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊,都是我必看的要點。

  凡事做到勞逸結合,平衡生活,歡樂成長。教師教導我的話,我永記在心,并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活,你的呢?

我的暑假作文14

  度過了120個讀書日,終于贏來了一個美好的假期——暑假。什么?你問我打算過一個怎樣的暑假。那還用說,我當然想過一個有冒險樂趣的暑假!咦!你又問我打算如何支配這長長的兩個月。嘿,嘿!我可是想一個人去海島上野外生存。你又問我如何去那,當然是自己乘船去啦!

  要去那野外生存,需要五花八門的工具:魚竿、魚線、魚鉤、魚餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機、木漿、橙色救生服,以及最不可或缺的帳篷……不說那么多了,我現在得去溫帶海島了……

  終于到海島了,現在我必須得將帳篷給扎好,以便有藏身之處。然后,我要爬到闊葉樹上,摘幾片闊葉樹片,可以當我的被子。最后,我要拿出小石頭,與那堆柴火不斷地摩擦,火苗就會躥上來。我的臨時住所終于大功告成了……

  不過,還有更嚴峻的問題等著我,那就是飲食問題。不過我可是早有準備,帶了魚竿、魚線、魚鉤、魚餌。首先得將魚竿和魚線組裝起來,然后再將魚鉤裝在魚線的末端,一根釣魚竿就這樣橫空出世了……現在,我要將魚餌裝到魚鉤上,將魚線拋入海中,耐心地等待一條大魚咬鉤。然后使出吃奶的勁,將魚兒給拉上來。然后將一根浮木插入魚中,放到火中不斷翻轉,做成清香撲鼻的烤魚。而水分則可以從周圍樹上的野果子中取得。

  要是那的.環(huán)境已經到達無法生存的境界,我還可以用打氣機將氣墊船充滿氣,回歸那繁榮的城市。不過在此之前,我得穿上橙色救生服,這可以使我多國鯊魚的追殺。不過用木槳劃船時,還有幾個特殊情況值得注意:

  1.暗礁。在海上的路程中,時不時就會有一種堅硬的石頭出現,我一旦看見,就得格外小心,因為它的棘刺很容易就能把氣墊船刺穿。

  2.天氣。海上天氣富含變化,真可以說是深不可測。剛才還是萬里無云的好天氣,但不一會兒就出現了暴風雨,好似一場晴天霹靂。這種天氣千萬不能視而不見,因為它可能引起海嘯。但是只要我沒有心慌意亂,雨后就會有彩虹……

  也許這個“魯濱遜之夢”不一定能實現,但我堅信:只要我能發(fā)奮圖強,有朝一日就會完成這個遐想……

我的暑假作文15

  清晨,當第一縷陽光照耀大地的時候,萬物都逐漸地蘇醒,人們也開始忙碌起來,鍋碗瓢盆的叮當聲,大人們趕去上班的匆匆腳步聲,孩子們上學時踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨啊!可這也意味著快樂暑假的結束!

  記得暑假的一天早上,媽媽將睡得正香的我叫了起來說:“我們今天去海邊玩兒怎么樣,女兒?”我聽后睡意立即全消失了,馬上從床上跳起來問道:“海邊?是大海邊嗎?耶,太棒了!終于可以看看大海的樣子了,媽咪,你真好!”“瞧,把你激動得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。

  ……

  “出發(fā)啰!”看著大家背著大包小包的用品,我們姐妹三人開心地大喊道。我們三個喊了一路,就連路邊的花草樹木也被我們感染了,也歡快地搖擺著腰鼓,白云為我們帶路,鳥兒為我們歌唱,一切都是那么地美好。

  正當我陶醉于美景中時卻被姐姐的呼喚而中止了!按蠛5搅!”“哇!”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊。“看,那兒有個雕像!钡艿苓吅斑吪芟蚝_吶ァ!敖恪,你們看,是漁女!”弟弟對著剛停下腳步的`我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關漁女的故事。

  半晌后,我們便開始在大海邊自由地玩兒了,收集貝殼的收集貝殼,玩水的玩水,照相的照相……反正是干什么的都有,而我呢?東跑跑,西跑跑,這兒玩玩,那兒玩玩。“老妹——快看這個貝殼,好漂亮!”我聽后便接住了那枚貝殼仔細看看!捌羻?”“漂亮。”“你先看看,我再去找一些貝殼啊!薄班,你去吧!”“別弄丟了!闭斘铱吹萌朊詴r,冷不丁地卻被弟弟搶去了。

  ……

  時間過得真快,回想起我們當時滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學,在學中玩的。

  看,這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事,想知道更多有趣的事嗎?下回我再告訴你。

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