【精選】新學(xué)期感受作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期感受作文7篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期感受作文 篇1
新鮮，充滿著希望。這或許可以總結(jié)為我新學(xué)期的感受了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還不確定我的感受，現(xiàn)在我可以準(zhǔn)確描述這種感受了，是新鮮，充滿著希望。
這個(gè)新學(xué)期是跟往常的新學(xué)期截然不同的新學(xué)期。因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們新學(xué)期的校園里充滿著消毒水的味道，所有的人都戴著口罩在學(xué)校里出沒(méi)著，見(jiàn)了面也不再是過(guò)去那種迎上去“跟你說(shuō)”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了，就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠(yuǎn)了，過(guò)去陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)的唾沫星子飛舞都已經(jīng)不再有了，變得健康的同時(shí)，也少了一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣了。
不過(guò)好在這種截然不同的.情況，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時(shí)，都得考驗(yàn)彼此之間的同學(xué)情誼，也可以算作是我們新學(xué)期的一個(gè)新游戲吧！我們還因?yàn)榍岸螘r(shí)間在家的網(wǎng)課，更加珍惜現(xiàn)在新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)了的時(shí)光，每一天都充滿著希望，希望自己能夠在新學(xué)期里學(xué)到更多有趣有用的知識(shí)，也希望自己在這個(gè)特別的新學(xué)期里能夠健健康康的。每天除了學(xué)習(xí)之外，還進(jìn)行了嚴(yán)格地鍛煉，以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來(lái)襲，和自己的身體能夠有足夠的恢復(fù)能力。
新學(xué)期的感受，差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過(guò)這兩種感受已經(jīng)足夠我在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)天天向上了。我會(huì)帶著這兩種感受，完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，把新學(xué)期的考試一個(gè)一個(gè)拿下的！這是“新鮮”和“充滿著希望”會(huì)帶給我的結(jié)果，我會(huì)向著這個(gè)結(jié)果努力的！
新學(xué)期感受作文 篇2
“嘟嘟嘟——”小火車(chē)隨著時(shí)間的飛逝把我?guī)У搅司脛e重逢的校園。時(shí)間如此之快，把已沉迷于假期無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)體驗(yàn)的我緊緊拉回了新階段的學(xué)堂，再一次開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯。
在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹捧下，在飄逸悠揚(yáng)朵朵白云的陪襯下，在這個(gè)略帶成熟且層林盡染的.季節(jié)里，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園，抬頭一望一切依舊如故。唯一不同的，便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍著整個(gè)操場(chǎng)。這就像一個(gè)教室，道道堅(jiān)固的墻把暢談?dòng)谥R(shí)的同學(xué)們圍了起來(lái)。
第一天便舉行了開(kāi)學(xué)典禮，隨著領(lǐng)導(dǎo)的指揮我們井井有序地走到升旗臺(tái)下邊，各自選好位置，靜靜聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳話席。于是舉行了升旗儀式，五星紅旗伴隨著國(guó)歌的聲響在秋風(fēng)的一掠之中緩緩飄上了旗桿最頂端部，我們懷著無(wú)限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖國(guó)的繁榮昌盛確是離不開(kāi)每位中華勞動(dòng)人民的辛勤付出與我們這些子孫后代的兢兢學(xué)業(yè)、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為我的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)�；氐叫陆淌�，接下來(lái)要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學(xué)方式，所以我必須慢慢適應(yīng)，盡快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
當(dāng)然，新的班級(jí)里也免不了交新的朋友，能認(rèn)識(shí)一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，共同探求真理欲知，我深感期待。
如今我也應(yīng)給自己定下一個(gè)新目標(biāo)了：語(yǔ)文科目我準(zhǔn)備突破上年級(jí)，畢竟我語(yǔ)文科目一向不是很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也不是很穩(wěn)定，所以我要多做練習(xí)，多實(shí)踐多鍛煉。歷史和品德額算是我的弱項(xiàng)，所以這個(gè)學(xué)期我定會(huì)多加功夫。而物理是一門(mén)新科目，也是一門(mén)重點(diǎn)科目，我也會(huì)盡力學(xué)好。總成績(jī)我不求一定要第一名，但求保持一定的穩(wěn)定度。說(shuō)了目標(biāo)，最重要的便體現(xiàn)在過(guò)程。相信我會(huì)成功！
新學(xué)期感受作文 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這正意味著知識(shí)的大門(mén)又再次敞開(kāi)了，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。是��！沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢？
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非�？尚�。是�。∫荒昵暗奈揖褪悄敲礋o(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富，但，知識(shí)的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油！
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫(xiě)進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書(shū)桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的`美麗文化，何樂(lè)而不為？這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離，是一場(chǎng)告別。
六年來(lái)，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門(mén)口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
新學(xué)期感受作文 篇4
炎熱的暑假過(guò)去了。涼爽的秋天來(lái)了。又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天要去學(xué)校報(bào)到了。一大早，我又穿上那套久違的校服興致勃勃地和媽媽向?qū)W校出發(fā)，一路上只見(jiàn)馬路旁的小樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，偶爾有幾片落葉從樹(shù)枝上飄下來(lái)，落在我的書(shū)包上。我心想：這是秋姑娘送給我禮物嗎？
到了學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口人山人海熱鬧得很，校門(mén)口的老師露出和藹可親的笑容在迎接每一個(gè)同學(xué)的`到來(lái)。整潔的校園里有新面孔和老面孔的同學(xué)們，他們的臉上多露著喜悅的笑容。
到了教室，我看見(jiàn)桌椅擺放得整整齊齊的。角落里和書(shū)角的旁邊多了兩個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著我們愛(ài)看的課外書(shū)。我看見(jiàn)同學(xué)們有的變黑了，有的剪短了頭發(fā)，有的變胖了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，新學(xué)期的第一課開(kāi)始了。我決定在新學(xué)期里一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉以前的缺點(diǎn)。向老師和家長(zhǎng)交出一份好成績(jī)來(lái)。
新學(xué)期感受作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了在母校的最后一年。再回首，成長(zhǎng)的路已經(jīng)由友情、誠(chéng)實(shí)、勤奮等好品質(zhì)裝扮得五彩繽紛。又往前面的路眺望，發(fā)現(xiàn)自己還面臨著很多挑戰(zhàn)……新學(xué)期，全班同學(xué)盼望著有更好的'開(kāi)端，有更好的畫(huà)筆畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。捫心自問(wèn)，新學(xué)期還要改掉些什么缺點(diǎn)？不必問(wèn)自己多優(yōu)秀，先注意優(yōu)秀之外的缺點(diǎn)再說(shuō)吧。我們班的同學(xué)是這樣想的，也是這么做的。這一學(xué)期是最后沖刺的時(shí)候了，不過(guò)我們是不會(huì)有過(guò)度的壓力的，因?yàn)槲覀兌梅彩露家袀�(gè)“度”，所以迎接這一學(xué)期時(shí)我們班氣氛也不錯(cuò)，這種氣氛絕對(duì)是全新的。大概是久經(jīng)沙場(chǎng)，我們?cè)谶@一學(xué)期感覺(jué)更自信了，似乎是脫殼而成的蝴蝶，對(duì)未來(lái)異常向往。
面對(duì)著升起的太陽(yáng)，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，昂首闊步的走進(jìn)了“決賽場(chǎng)”，去面對(duì)一個(gè)更強(qiáng)大的“對(duì)手”——升學(xué)。
新學(xué)期感受作文 篇6
愉快的寒假結(jié)束了，新學(xué)期又來(lái)臨了，緊張的.學(xué)習(xí)也開(kāi)始了。
今天下午老師說(shuō)：明天要評(píng)選班干部。放學(xué)后，我憂心重重地回到了家，
第二天，下午第二節(jié)課，評(píng)選班干部開(kāi)始了，有四位同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，結(jié)果兩位落選了，兩位被選上了。接下來(lái)選學(xué)習(xí)委員，我很緊張，臉火辣辣的，心怦怦直跳，我心里也沒(méi)把握，因?yàn)閺垙挠喔鞣矫娑急任液�，可同學(xué)們都叫我站起來(lái)，于是，我顧不了了，勇敢地站了起來(lái)，果然，張從余的票數(shù)比我多。我心里非常后悔，不該去和張從余競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我慚愧的坐下了。
回到家，我就哭了起來(lái)，媽媽耐心的安慰我：不要灰心，沒(méi)關(guān)系，你只要努力學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，以后一定會(huì)評(píng)上班干部的。
聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地，我懂了，擦干眼淚，露出了甜甜地微笑，媽媽也不約而同地笑了。
新學(xué)期感受作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日。回顧這一星期我感慨萬(wàn)分。
剛剛來(lái)到我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境�？僧�(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的.幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來(lái)涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
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