[優(yōu)]實(shí)用的新學(xué)期的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的作文 篇1

　　愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期。回顧過(guò)去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，不斷取得新的進(jìn)步。

　　我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了，所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，下課時(shí)不追逐打鬧。

　　二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí)，一定要靜下心來(lái)，想想自己的不足，并主動(dòng)向朋友道歉，要盡早解決問(wèn)題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動(dòng)、大膽一些。

　　三、當(dāng)然，我還要加強(qiáng)鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng)，多看看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　四、提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，思路跟隨講課老師的`意圖積極展開(kāi)，盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課，特別是基本概念要理解準(zhǔn)確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

　　五、我定了個(gè)目標(biāo)，那就是語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)97分以上。今年暑假，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，將復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo)，爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。

　　以上是我新學(xué)年的打算，我要爭(zhēng)取做到，希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。

新學(xué)期的作文 篇2

　　暑假結(jié)束，新學(xué)期來(lái)臨了，人們都說(shuō)：“新學(xué)期有新氣象。”要換上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學(xué)習(xí)用具。而新學(xué)期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開(kāi)心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)我在新的一學(xué)期來(lái)臨前一個(gè)星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”，而是為了新學(xué)期做著準(zhǔn)備工作。

　　首先，我整理一下上學(xué)時(shí)需要用的練習(xí)本。我把家里沒(méi)有用過(guò)的練習(xí)本全都找出來(lái)，數(shù)了數(shù)后，發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本，我這時(shí)看到墻角邊落了一大堆以前用過(guò)的本子，把它們打開(kāi)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)大部分練習(xí)本才用過(guò)了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過(guò)的部分給裁開(kāi)，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個(gè)新本子啦。，還有一些練習(xí)本用過(guò)了許多的，這些也不能浪費(fèi)，我就把其中沒(méi)有用過(guò)的紙張撕下來(lái)，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來(lái)買的學(xué)習(xí)用品。

　　然后，就是準(zhǔn)備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期和一個(gè)暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問(wèn)題，要么是寫不下來(lái)水，；要么就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個(gè)時(shí)候，我們就要理性一些，因?yàn)檫@些筆只是某個(gè)部位出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如果就這么扔掉再買的`話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開(kāi)，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過(guò)零件的筆顏色不像原來(lái)的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。

　　最后，就是書包了，本來(lái)爸爸媽媽是準(zhǔn)備給我再買一個(gè)新書包的，但是我的這個(gè)原來(lái)的書包看上去還不錯(cuò)，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點(diǎn)就是就是它的背帶子上裂開(kāi)了一道口子，但這也只是一個(gè)小問(wèn)題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來(lái)，縫好后的書包和新的一樣結(jié)實(shí)。

　　這次整理過(guò)后，我得到了六個(gè)新的本子，八支好筆，還有一個(gè)能陪伴我到下一個(gè)學(xué)期的書包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂(lè)，我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。

新學(xué)期的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，我們一二組的同學(xué)抱來(lái)一捆捆嶄新的書本在講臺(tái)上陳列著，我的`心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書的人，看到這許多新書，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門在向我打開(kāi)著。

　　日子過(guò)的真快，一個(gè)多月的寒假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)寒假里多姿多彩，快樂(lè)地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都分開(kāi)了，我一到學(xué)校，同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的情感讓我大講特講，我一下課和他們就在校園里互相追逐嬉鬧，追的追，打的打，真熱鬧呀！

　　我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書在聲，又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫�又可以學(xué)到許多新知識(shí)，更讓我開(kāi)心的是，教我們?nèi)匀皇悄切┖美蠋�！雖然我現(xiàn)在有點(diǎn)不適應(yīng)，但是我想我一定會(huì)慢慢適應(yīng)起來(lái)的�？傊�，從今天開(kāi)始我不能再神游了，不能再瘋玩了。

新學(xué)期的作文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！新學(xué)期就要開(kāi)始了，李老師有些話相對(duì)大家說(shuō)：

　　播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；

　　播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；

　　播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)姓格；

　　播種一個(gè)姓格，收獲一個(gè)命運(yùn)，新學(xué)期寄語(yǔ)500字作文。

　　同學(xué)們，新學(xué)期正值收獲的季節(jié)，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會(huì)播種多彩的希望，收獲滿滿的幸福。

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。希望大家在老師的指引下，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。大家要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的`一日常規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

新學(xué)期的作文 篇5

　　新學(xué)期，新的開(kāi)始，我們帶著新的夢(mèng)想一同出發(fā)，讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長(zhǎng)的足跡。校園里的那些人，那些事，將會(huì)成為我人生中最美的記憶。

　　那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過(guò)早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹(shù)在晨風(fēng)中搖擺著，樹(shù)葉不停的飄落下來(lái)，但樹(shù)干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進(jìn)教室。

　　�！�—�！�—叮，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，咦！是英語(yǔ)課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說(shuō)要推選“英語(yǔ)課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦，用英語(yǔ)做自我介紹，然后根據(jù)口語(yǔ)表達(dá)情況來(lái)定。頓時(shí)，教室里有些騷動(dòng)不安，大家又激動(dòng)又期待，很多同學(xué)都躍躍欲試。

　　咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來(lái)贊許的目光，我感覺(jué)好溫暖。我自信的站在講臺(tái)上，向大家微笑，用英語(yǔ)做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。

　　老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，推選我擔(dān)任班里的“英語(yǔ)課代表”。我的心情又激動(dòng)又自豪，在短短的`幾分鐘里，我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理，對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)中一次不平凡的經(jīng)歷，又是一個(gè)全新的開(kāi)始。既然老師和同學(xué)都那么信任我，我一定盡力做好這個(gè)工作，為班集體服務(wù)。同時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好每一門科目，也會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許多事，隨著時(shí)光的流逝，有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去，但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處。

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