（集合）新學期的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的新學期的作文4篇，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　在我看來，新學期的開始就像一扇通往知識的門再次打開了。這學期，我會努力學習，不會讓老師失望。雖然上學期我的考試成績不是很好，但在這個充滿希望的新學期，我必須更加努力。我本可以做得比現(xiàn)在更好，但我太粗心了。將來我會盡力而為。新學期有了新的面貌。我們應(yīng)該盡最大努力在上學期消除我們所有的缺點。讓自己變得更好，更好！讓老師、同學和父母刮目相看。

　　從新學期開始，我將每天讀一小時書，按時完成作業(yè)，看不超過半小時的.電視，晚上九點睡覺。周五下午完成作業(yè)，然后安排時間學習和玩耍。周六，我再次仔細檢查了我的作業(yè)——再次，下午在家預習課文，復習所學的課文。星期天，我會好好睡一覺，玩得開心！

　　在課堂上，我不能像以前那樣分心。我必須認真聽，積極說話。下課后，認真寫下老師布置的作業(yè)，然后出去玩。我會認真仔細地寫作業(yè)。我會把它交給老師，在檢查后沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤。這學期我將努力學習，天天向上。

　　我還想做以下事情:

　　1.不要每天都放松。上課認真聽講，尤其是當老師分析問題時，并且認真聽講。你不能心不在焉。復習當天學到的課程，預習第二天要學的課程。

　　2.堅持每天早起，因為早讀課是英語和漢語，所以我必須在早上讀半個小時的漢語和英語。

　　3.仔細完成你的作業(yè)。語文作業(yè)應(yīng)該寫得工整；數(shù)學作業(yè)不應(yīng)該馬虎。寫完后，仔細檢查、核對。英語作業(yè)的寫作應(yīng)該標準化。

　　4.我們不僅要學好，而且要尊重老人，愛年輕人，尊重老師，樂于助人。我們也應(yīng)該愛護環(huán)境，撿起垃圾并扔進垃圾箱......把這些要點做好，我相信結(jié)果不會差！

新學期的作文 篇2

　　寒假在跟我們揮手告別，面前迎來的是一個新學期。走進教室，一縷明媚的陽光向我射來，我明白：新學期開始了！

　　新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自我迎接新學期的新氣象。今日的教師，同學們都把自我打理得漂漂亮亮。辦公室，教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須要在新學期取得新提高。

　　在新學期里，我不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自我的行動……

　　新學期，往往有許多同學在制定新的目標，我的目標如下：

　　一：在上課時，認真聽講，要把教師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和教師請教。

　　二：要認真完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。

　　三：多讀課外書，不斷豐富自我的`知識。

　　新學期，新課程，新課本，每當上課前我會預習正要學的那一課，課后我會復習剛學的那一課，整理一下在腦子里亂蹦的知識，讓教師看到一個全新的我。一個學期過去了，人長高了，頭發(fā)長長了，也得要越來越有禮貌。我們可不能落下每一個細節(jié)，成績好品德好行為規(guī)范更要好……

　　新學期，帶來了以往的完美回憶，帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動力，也會帶來一個全新的我！傍晚回家的路上，我無限的憧憬這這完美的一個學期！

新學期的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，無情的鬧鐘把我從美夢中喚醒，今天是開學第一天，我興奮極了，希望能早點見到久別的同學。一路上的花兒都對著我笑，仿佛是在祝我新學期學習進步；大樹隨著風左右搖擺，仿佛在慶祝我們開學了。我哼著小曲兒，來到了學校。

　　到了教室，我發(fā)現(xiàn)班里個個同學都長高了，大家似乎都還很舍不得假期，有的在與朋友談?wù)勛约耗怯腥�、開心的假期生活，有些來得早的同學都積極的“搬書”去了，還有些同學一到學校就拿了本自己喜愛的課外書，迫不及待的看了起來。

　　新學期，新書本，每個同學都領(lǐng)到了新學期的新書，坐在座位上迫不及待的把書翻開來，看看這個學期的課文難不難，生字多不多。大家都在新書的第一頁工工整整的寫下了自己的名字，還在新書的外面包上了書皮，不讓書本變皺。

　　新學期，新同學，上個學期轉(zhuǎn)走了的，讓我們大家每天都念念不忘的“石頭”回來了，大家都激動不已，上前去擁抱小石，從此，我們班的“畫家”又回來了。據(jù)老師說，我們班又要來一個新同學了，這個新同學是從其他學校轉(zhuǎn)來的`，我們個個同學都在對新同學做各種不同的猜測，例如：她高不高呀；她叫什么名字呀……等等的問題。

　　新學期，新進步，希望在新的學期里，班里的每個同學的學習成績都可以更上一層樓，每個同學的朋友都能越來越多。

新學期的作文 篇4

　　我離開了與我相處了一年的“舊家”，搬進了“新居”．時間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級學生升到了即將畢業(yè)的六年級，說實話，我還真有點懷念我的五年級生活。

　　我一進班上就發(fā)現(xiàn)同學們都變了。開學典禮上，我看見女生的衣服都有點短，當然，我也不例外。典禮完畢，我們開如領(lǐng)書和認老師。書還是和原來的一樣多，可老師都換了，連我最喜歡的`英語教師都換了。

　　我聽說英語老師換了以后，我學習英語的舉趣減了一點，我正在為這件事輕輕嘀咕時，聽見了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的老師啊！不知道是教我們什么課的？我看了看老師，她有一頭長長的秀發(fā)，一雙會說話的眼睛和能說會道的嘴巴。我覺得她越看越迷人，也越看越面熟，噢，原來是教瘋狂英語的老師。

　　新學期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多，原來寫作業(yè)慢的，現(xiàn)在加快了速度，上課時愛說話的同學也都閉上了小嘴，認真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學期有新面貌吧！

　　總之，新學期里同學都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學期有新面貌，也要有新目標。

　　同學變了，老師也變了，這就是我在新學期里的新發(fā)現(xiàn)。

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