新學(xué)期的變化作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的變化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的變化作文1
新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。
每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學(xué)期，我的字寫(xiě)好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了，以前，我的字寫(xiě)得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫(xiě)出格，好像故意跟格子較勁一樣。現(xiàn)在，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我��！頭也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣�，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的�，F(xiàn)在，我上課專心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴?yán)蠋�，裝傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹?lái)。
老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋煟欠浅?yán)厲、令我們懼怕的'“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話�！皣�(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。
語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅�，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知�？磥�(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行�。�
第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”�？伞皣�(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。
第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。
新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！
新學(xué)期的變化作文2
“新學(xué)期，新氣象！”這句話好像少了點(diǎn)什么？對(duì)！是“新變化！”
走在人群里，又多了一些一年級(jí)的小朋友；走在去班里的樓梯上，我們的教室由三樓變成了四樓；到了班里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。
不過(guò)，變化最大的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)和大門(mén)了！
先從大門(mén)說(shuō)起吧！
老師經(jīng)常說(shuō)，要把自己的名字寫(xiě)好看，因?yàn)槊謱?xiě)的好不好就代表一個(gè)人的水平高不高。一個(gè)學(xué)校的大門(mén)也是這樣，大門(mén)好看了整個(gè)學(xué)校的地位就提高了，如果大門(mén)不漂亮，學(xué)校的檔次也就低了。這次學(xué)校的大門(mén)，我感覺(jué)挺滿意，雖然還沒(méi)有刷油漆，但從我的想象里可以看出，大門(mén)的右邊代表三張紙，左邊像一只鞋，也許就是走進(jìn)書(shū)本的意思吧。真是“書(shū)聲朗，翰墨香”！
最讓我高興的是我們的操場(chǎng)變了塑膠操場(chǎng)：摔倒不容易流血！以前我在操場(chǎng)上玩時(shí)總要小心翼翼，生怕一不小心就要貼創(chuàng)可貼。現(xiàn)在，終于可以放心地玩，痛快地跑了！不過(guò)，操場(chǎng)旁邊還立了幾個(gè)用石頭做的柱子，隨時(shí)在提醒我們：“不要破壞美麗的操場(chǎng)吆！”
最漂亮的要數(shù)我們教學(xué)樓前的'的小操場(chǎng)了！從我們四樓向下看，小操場(chǎng)上西邊的圖案是一片綠地，北邊的圖案是一片樹(shù)林，南邊是一片大海，中間是一條小路，太美啦！
學(xué)校做這些的目的是什么呢？我想不就是為了讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下讀書(shū)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
新學(xué)期的變化作文3
等著、盼著，九月來(lái)了，我們的學(xué)校向我們招手。
開(kāi)學(xué)了，我蹦蹦跳跳進(jìn)了校門(mén)，校門(mén)新刷了一層油漆，上面寫(xiě)著“歡迎同學(xué)們歸校！”幾個(gè)大字，我快樂(lè)、興奮地走進(jìn)校園，這時(shí)我的朋友陳美琪飛奔過(guò)來(lái)，一把抱住我說(shuō)：“慧慧，我想死你啦！”陳美琪打扮的花枝招展，穿著純白色的、帶著泡泡袖的連衣裙，頭上戴著來(lái)個(gè)梅紅色的發(fā)卡，我也抱著她。接著，我們爬到了三樓，我喘著粗氣，心想：呼，老師是要累死我們呀！還好書(shū)包是輕的，不然我準(zhǔn)要累死！
一到班里，我就發(fā)現(xiàn)，同學(xué)變了個(gè)樣；葉俊迪換了個(gè)發(fā)型，蔣浩宇換了個(gè)書(shū)包，葉思琪有了一雙嶄新的小白鞋
接著，走進(jìn)了一位新的`英語(yǔ)老師，她板著臉，用純英語(yǔ)講了許多許多的知識(shí)，我們班的同學(xué)一臉茫然，要說(shuō)她的長(zhǎng)相，嗯還行吧！她穿著一雙旅游鞋，一分鐘能吐出好多字，叮―叮―叮―放學(xué)了，我們飛快地跑出教室，背上書(shū)包，亂糟糟地下了樓。
開(kāi)學(xué)表示著三年級(jí)的結(jié)束，也表示著四年級(jí)的開(kāi)始。
新學(xué)期的變化作文4
這天是我們的新學(xué)期入學(xué)的第一天，雖然對(duì)暑假充滿著依戀可是對(duì)新興事物充滿好奇的我對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)同樣充滿著期待。雖然今天的到來(lái)意味著暑假的結(jié)束，我依舊很高興地迎接著新學(xué)期一切新鮮事物的到來(lái)。
我們先是來(lái)到了操場(chǎng)上等待著開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)。我們站好隊(duì)伍目光隨著國(guó)旗的緩緩上升而移動(dòng)，微微動(dòng)著嘴唇跟著耳邊傳來(lái)的國(guó)歌一起吟唱著。升旗儀式結(jié)束后校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言，校長(zhǎng)高聲宣布開(kāi)學(xué)典禮儀式正式開(kāi)始。
校長(zhǎng)上臺(tái)講完話后，我們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整，也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字。”同學(xué)們都到齊了，老師先讓我們?cè)诮淌业群颍f(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)�！崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師，又開(kāi)始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的`好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì)有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了六年級(jí)四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過(guò)，令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了，不過(guò)，我會(huì)很快的適應(yīng)，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
新學(xué)期的變化作文5
這幾天聽(tīng)寫(xiě)單詞，頭兩次聽(tīng)寫(xiě)的很不好，不是丟三落四少比劃就是畫(huà)蛇添足多筆畫(huà)。爸爸看到短信上有我的`名字批評(píng)我，我心里也很難過(guò)，都怪自己平時(shí)是不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我下決心一定努力學(xué)習(xí)，一定不出差錯(cuò)。最后兩次終于沒(méi)有出錯(cuò)，我要努力堅(jiān)持下去。
新學(xué)期的變化作文6
個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。我也迎來(lái)了新的開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是激動(dòng)于可以見(jiàn)到同學(xué)和老師，還是憂慮于開(kāi)學(xué)后的壓力？終于，等到了開(kāi)學(xué)的那一刻。當(dāng)我又背上書(shū)包，來(lái)到這個(gè)熟悉的地方，我發(fā)現(xiàn)了新學(xué)期的變化，這個(gè)變化讓我不安的逐漸平靜了下來(lái)。我們迎來(lái)了兩位新的老師，這意味著我們將要開(kāi)始適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變；同時(shí)，我們也迎來(lái)了一位新同學(xué)，雖然在此之前轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，但是我相信，無(wú)論怎樣變化，我們班的同學(xué)情永遠(yuǎn)不變。對(duì)于每一個(gè)變化，我都會(huì)倍加珍惜。
在新的學(xué)期，大家都樹(shù)立了這學(xué)期的目標(biāo)，我感到很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的“休息”，大家終于找到了自己的方向，我覺(jué)得這樣真的很好。不管過(guò)去我們做得怎么樣，也不管過(guò)去我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，只要現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都不算晚。在過(guò)去的一年中，有許多同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用，想學(xué)卻害怕時(shí)間不夠。其實(shí)不然，一位名人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在，大家都不再抱怨了，因?yàn)槟惆驯г沟臅r(shí)間好好利用起來(lái)，就可以做很多事。只要我們有心去學(xué)，一切都不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入了正軌。我明顯感覺(jué)到了本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的增加。雖然現(xiàn)在要比上學(xué)期忙碌一點(diǎn)，但我并不感覺(jué)到累，反而感到更加的充實(shí)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在清楚地知道自己應(yīng)該做什么，也明白自己未來(lái)應(yīng)該怎么走，所以我現(xiàn)在必須努力，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
換一件衣服，不一定能改變美丑，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個(gè)心態(tài)，不一定能改變結(jié)果，但卻可以改變過(guò)程。
新學(xué)期的變化象征著一個(gè)新的開(kāi)始。新學(xué)期伊始，我應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向大家展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
二：新學(xué)期的新變化
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間暑假匆匆離去，而新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的這幾天當(dāng)中，我悲喜交加。想知道的話，就聽(tīng)我來(lái)給你講述吧！
我之所以會(huì)悲傷。那是因?yàn)�，我最好的朋友齊嘉程轉(zhuǎn)學(xué)了，一聽(tīng)到這個(gè)消息后，我傷心極了。如果我們現(xiàn)在還在同一所學(xué)校中，一定會(huì)在廣場(chǎng)上追逐打鬧，會(huì)在校園的桑葚樹(shù)下，一起開(kāi)心地?fù)焐］�。還會(huì)在對(duì)方傷心的.時(shí)候相互安慰……而這些快樂(lè)的瞬間，都將成為我童年的美好回憶。
而喜呢？是因?yàn)�，我們班�?lái)了一位年輕有活力的英語(yǔ)女老師。這位英語(yǔ)王老師長(zhǎng)得非常漂亮。她身材苗條，長(zhǎng)發(fā)披肩。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著知識(shí)的光芒。高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張愛(ài)微笑的嘴，時(shí)不時(shí)地露出燦爛的笑容。王老師不但長(zhǎng)得漂亮，還非�；顫�。上課時(shí)，總是讓同學(xué)們積極地參與到游戲當(dāng)中。王老師就如一位魔術(shù)師一樣，把一堂堂枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課瞬間變成一堂堂“精彩紛呈的童話課”使班級(jí)里沉悶的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地背起英語(yǔ)臺(tái)詞來(lái)。這樣，同學(xué)們既背會(huì)了課文，又得到了快樂(lè)，真是兩全其美。
新的學(xué)期，新的變化。我相信，在這個(gè)“大家庭中”，我的明天一定會(huì)多姿多彩。
三：新學(xué)期改變自己作文
新學(xué)期的變化作文7
新學(xué)期就會(huì)有新的開(kāi)始，也會(huì)有新的變化。
食堂
我們學(xué)校這學(xué)期最大的變化，就是我們中午吃午飯的方式。以前，我們是每人一碗飯，一碗湯，外加一份菜。而這個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)餐桌上多了兩個(gè)大盆子，一個(gè)大盆里盛著飯，一個(gè)裝著菜。老師還給每桌派了兩個(gè)同學(xué)，當(dāng)正、副組長(zhǎng)，我也榮幸地成為了副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)盛菜。我們同學(xué)都非常喜歡這種吃飯的'方式，這樣我們就可以按需盛飯和菜了，不像以前，有些同學(xué)胃口小，吃不下就浪費(fèi)；有的同學(xué)很會(huì)吃，但又吃不飽。大家都覺(jué)得這樣方便了許多。這不，我們桌的邁克爾?徐，就來(lái)勁了，吃飯的時(shí)候，總是要把湯給搶完，搶完這桌不夠，還要去搶那桌，真是有意思！
新同學(xué)
說(shuō)到新變化，我們班級(jí)最大的變化就是，這學(xué)期又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫蔣振洋，是我們班鄭立同學(xué)的表弟。他長(zhǎng)得胖胖的，很幽默、風(fēng)趣、活潑，非常可愛(ài)。前幾天，老師讓他做個(gè)自我介紹，他風(fēng)趣地說(shuō)：“大家好！我叫蔣振洋，蔣振洋的蔣，蔣振洋的振，蔣振洋的洋，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！惫�，我們班全體一陣爆笑，大家笑得前仰后翻，久久不能平息。
新學(xué)期的變化作文8
在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)了里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)嘍！我身邊發(fā)生了很多新的變化。我們升入了五年級(jí)，由原來(lái)的四個(gè)班變成了現(xiàn)在的五個(gè)班；分走了十五個(gè)一起學(xué)習(xí)的老同學(xué)又轉(zhuǎn)來(lái)了六個(gè)新同學(xué)；有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)變高了，有的同學(xué)漂亮了，有的同學(xué)戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個(gè)新的.班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，看起來(lái)很嚴(yán)肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書(shū)，在自習(xí)或者課余時(shí)間讓我們靜靜地看書(shū)，既減少了課堂說(shuō)話的現(xiàn)象，又使我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師能及時(shí)地糾正錯(cuò)誤并耐心地教育他改正錯(cuò)誤。李老師也很關(guān)心我們，在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在一張紙上放進(jìn)小箱子里，或者有犯錯(cuò)的同學(xué)不敢說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上放進(jìn)去，讓老師更好地了解每一位同學(xué)。
李老師有時(shí)嚴(yán)肅 和藹體貼，她一定會(huì)把她所有的知識(shí)傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)有更多更好的變化。
新學(xué)期的變化作文9
夏日炎炎的暑假過(guò)去了，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了。我背著書(shū)包一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里多了許多既陌生又天真的面孔，那就是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。他們?cè)诎职謰寢尩呐阃聛?lái)到了他們自己的新教室。他們不停地東張西望著，對(duì)所有的東西都充滿了好奇心。而我來(lái)到了陌生的新班級(jí)，望著每一個(gè)熟悉的同學(xué)。真好！沒(méi)有新同學(xué)，也沒(méi)有同學(xué)轉(zhuǎn)走。
這學(xué)期，又是一個(gè)新的學(xué)期。新的變化，新的教室，新的東西，新的老師 ，新的包干區(qū)。
新的學(xué)期？沒(méi)錯(cuò)，我們升了一個(gè)年級(jí)，是五年級(jí)了，自然就是五年級(jí)的開(kāi)始，不是四年級(jí)時(shí)四年級(jí)的開(kāi)始。
新的變化？不錯(cuò)，我們是五年級(jí)好學(xué)的大哥哥大姐姐了，不是好動(dòng)好玩的四年級(jí)了。
新的教室？是的，我們升了一個(gè)年級(jí)，教室也升了一樓。
新的東西？這更不用說(shuō)了，新的風(fēng)扇、講臺(tái)、電腦、教學(xué)平臺(tái)、投影儀等等，多得數(shù)不清！
新的老師？我們的體育老師、語(yǔ)文老師、電腦老師、數(shù)學(xué)老師都換了。這樣真好，我又可以認(rèn)識(shí)新老師了。
新的包干區(qū)？對(duì)，我們的.包干區(qū)比以前更大了，因?yàn)槲覀兪谴蟾绺绱蠼憬懔耍?/p>
新學(xué)期，新變化，我在心里暗暗下了決心，一定要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，因?yàn)樵谛聦W(xué)期里還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�，去學(xué)習(xí)。
和上學(xué)期相比，有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)變高了，有的同學(xué)更懂事了，有的同學(xué)戴上眼鏡了。我們換了新的教室，并且換了一個(gè)新的班主任。
這就是我們的新班主任，錢(qián)老師。錢(qián)老師是個(gè)美麗溫柔的語(yǔ)文老師，我們犯了錯(cuò)，她總是耐心的教導(dǎo)我們，就連一向調(diào)皮搗蛋的樓斌杰，在這學(xué)期里也安分了許多，比以前好多了。我想，是因?yàn)殄X(qián)老師每天都帶著迷人的微笑面對(duì)我們吧。所以，我們?nèi)喽己芟矚g這個(gè)新班主任，因?yàn)樗鹛鸬男α钗覀冸y以忘懷。
現(xiàn)在，上課開(kāi)小差的同學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)講了，再也沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)了，以前成績(jī)差的同學(xué)也在努力了。晚上回家都快速做作業(yè)了，我想，這不僅僅是老師的教導(dǎo)，還是因?yàn)樾聦W(xué)期要有一個(gè)新的自我。新學(xué)期，新的開(kāi)始，大家站同一起跑線上，沖向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)！
新學(xué)期的變化作文10
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了金秋送爽的季節(jié)，同時(shí)，我們也迎來(lái)了九年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。
五班又迎同學(xué)
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走了三位同學(xué)，同時(shí)，也轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，分別是方清源、陳林欣、毛杰。這三位新同學(xué)可不比轉(zhuǎn)走的三位同學(xué)差。就拿星期三來(lái)說(shuō)吧，星期二那天，我們?cè)诓茉?shī)鶯小組的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，學(xué)習(xí)完老師要求我們做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》，在星期三檢查作業(yè)的時(shí)候，全班就他們新轉(zhuǎn)來(lái)的三位同學(xué)做完了，為此，老師把他們表?yè)P(yáng)了一番。在上個(gè)星期寫(xiě)的作文《第一節(jié)化學(xué)課》，我們的新同學(xué)陳林欣第一篇作文就受到了萬(wàn)老師的贊賞了，還特此獎(jiǎng)勵(lì)了一百分，你說(shuō)厲害不厲害，同時(shí)也聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)來(lái)的三位新同學(xué)，有兩位是學(xué)霸，是不是有點(diǎn)真人不露相�。�
圖片專欄又增新功能
上了九年級(jí)，也就是說(shuō)我們還有一年的時(shí)間中考，所以后面的黑板也不能再是以前那個(gè)樣子了。在萬(wàn)老師的改動(dòng)下，后面的黑板變成了一塊“萬(wàn)能”黑板。九年級(jí)，我們新增了一門(mén)化學(xué)可課，所以，第一欄毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法了；第二欄就是我們的量化分，不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)不光學(xué)習(xí)上可以拉下距離，其他各方面也會(huì)拉下距離，有人達(dá)到三萬(wàn)多分，有人才一萬(wàn)多；第三欄是后來(lái)居上的'名單，意思就是我們?cè)诮酉吕锏脑驴贾腥绻煽?jī)比八年級(jí)進(jìn)步了，就可把名字寫(xiě)到這一欄了；第四欄是我們的管理欄，分別是優(yōu)秀小組，本周問(wèn)題生及量化分，每周一次。這樣，我們班的管理全部顯示在后面的黑板上，你說(shuō)萬(wàn)老師厲害不厲害，“發(fā)明”這個(gè)“多功能”黑板。
小組又取新組名
萬(wàn)老師說(shuō)我們上了九年級(jí)要面臨中考了，組名要換，不能再用像“雨霖鈴”之類的組名了，最好要取以“爭(zhēng)優(yōu)“為主題的組名”，每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意，組名要能激勵(lì)每個(gè)組員努力向上。如：“沖上云霄、優(yōu)越、登峰”等。就拿周冰君他們組來(lái)說(shuō)，在回答問(wèn)題的時(shí)候，她們組就像“沖上云霄”一樣，每次都是第一個(gè)舉牌回答問(wèn)題的。我們組就叫“超人”組，組長(zhǎng)取這個(gè)名字就是希望我們像超人一樣做什么事情都能又快又好。
五班又迎新同學(xué)，專欄又增新功能，小組又取新組名，新學(xué)期新的開(kāi)始，新的學(xué)期有新的變化，讓我們一起共同努力，做到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”
新學(xué)期的變化作文11
開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了，我的心里興奮不已�？缛胄碌慕淌遥矣指械搅艘环N學(xué)習(xí)中的緊張氣氛。我們的教室從原來(lái)的三樓換成了四樓，那可是學(xué)校的最高樓。教室里，我們的座位變了，現(xiàn)在，沒(méi)有了同桌，一組的人數(shù)也從原來(lái)的五排變成了六、七排。我坐在最后靠窗的第五排，從窗外望去，一片白色的天空。進(jìn)入新的學(xué)期，我們的老師也換了很多，連班主任也換了，她姓徐。一雙明亮的眼睛在我們眼里閃閃發(fā)光，還有一頭黑里透黃的頭發(fā)。
她已經(jīng)不是年輕教師了，看起來(lái)應(yīng)該教過(guò)很多年的書(shū)，所以非常的有經(jīng)驗(yàn)。所有的一切，都被她安排的井井有條。同學(xué)們都聽(tīng)著徐老師的指揮，把教室和包干區(qū)打掃的干干凈凈�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)與以往的.大有不同，以前啊，信息技術(shù)也就做做作業(yè)罷了，現(xiàn)在啊，要考試！
所以，老師讓我們每人準(zhǔn)備一本筆記本，記下課堂里最重要的東西，這樣考試才能優(yōu)秀�，F(xiàn)在，上課開(kāi)小差的同學(xué)也不得不認(rèn)真聽(tīng)講了，再也沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)了，以前成績(jī)差的同學(xué)也在努力了。晚上回家都快速做作業(yè)了。這是因?yàn)�，我們五年�?jí)了，再過(guò)兩年不到就要中考了，再不努力就再也沒(méi)希望了。新學(xué)期，新的開(kāi)始，大家站同一起跑線上，沖向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)！
新學(xué)期的變化作文12
轉(zhuǎn)眼間，我們到了五年級(jí)，年級(jí)發(fā)生了變化，我們的語(yǔ)文課本也發(fā)生了變化。
我們到了五年級(jí)，個(gè)子長(zhǎng)高了，同樣，語(yǔ)文課本也“長(zhǎng)高”了，而且還“長(zhǎng)漂亮”了。為了更好地愛(ài)護(hù)語(yǔ)文課本，我給它穿上了一件漂亮的外衣。
語(yǔ)文課本代表著祖國(guó)的語(yǔ)言文字、祖國(guó)的文化，我們每個(gè)中華兒女都應(yīng)該喜歡它。一拿到新課本我便被它漂亮的`封面吸引住了！封面上畫(huà)著一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在下圍棋，旁邊還坐著一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹，他們倆正全神貫注、聚精會(huì)神地看著大哥哥大姐姐下棋，兩只小翠鳥(niǎo)見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)觀看，我想這幅圖的意思是：我們要學(xué)會(huì)像小弟弟和小妹妹一樣，全神貫注地去學(xué)習(xí)。老師給我們介紹：封面上的“圍棋”是我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，下圍棋是一項(xiàng)歷史悠久的文娛活動(dòng)，也是一種益智游戲。圍棋與琴、書(shū)、畫(huà)并稱為四大藝術(shù)，古代的許多帝王都擅長(zhǎng)下圍棋。聽(tīng)了老師的介紹，我也好想學(xué)下圍棋呀！
我們的語(yǔ)文課本既不是人教版，也不是蘇教版，是統(tǒng)編版的。老師告訴我們是教育部統(tǒng)一編寫(xiě)的意思。
我想，我的語(yǔ)文課本中還蘊(yùn)含著許許多多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)探究的知識(shí)，新學(xué)期我一定要用心去欣賞它，探究它。
新學(xué)期的變化作文13
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上起來(lái)心里既難過(guò)又激動(dòng)。難過(guò)的是語(yǔ)、數(shù)、外三科老師全換了，我舍不得離開(kāi)熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動(dòng)的是我要上四年級(jí)了，馬上就要見(jiàn)到分別一暑假的朋友，還要見(jiàn)到新老師。我認(rèn)識(shí)新班主任趙瑛老師——在第八屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式上曾一起合影。新數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師不認(rèn)識(shí)，不知道她們長(zhǎng)的什么樣？脾氣好嗎？喜歡我們嗎？
�。ㄟ@張就是頒獎(jiǎng)?wù)掌�。第一排從左開(kāi)始：趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師；第二排：羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個(gè)子最低的就是我，當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，周圍的大哥哥、大姐姐都是趙老師原來(lái)所帶班級(jí)的，全是我學(xué)習(xí)的榜樣）
八點(diǎn)鐘我就匆匆趕到學(xué)校，教室還未開(kāi)門(mén)，有12個(gè)同學(xué)在，我和他們親熱的打招呼、一起談?wù)撌罴偕詈托吕蠋�。過(guò)了一會(huì)兒，身穿粉色衣裙的趙瑛老師過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，她的臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐。我們主動(dòng)給跟老師問(wèn)好，趙老師微笑回答。
趙老師打開(kāi)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅，非常漂亮，桌面上干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)字跡和劃痕。書(shū)架也換了，但是還沒(méi)有書(shū)。我找到自己上學(xué)期坐的位置，放下書(shū)包，拿出帶來(lái)的抹布開(kāi)始擦桌子，前前后后一共擦了八張桌椅，先用濕抹布擦去灰塵，再用干凈的.紙擦干。打掃完衛(wèi)生，全班同學(xué)到齊了。
趙老師先做了自我介紹：“我叫趙瑛，剛帶完五年級(jí)。我不嚴(yán)厲，但我也有嚴(yán)肅的時(shí)候。只要你們認(rèn)真聽(tīng)話，我賞罰分明，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)、該批評(píng)就批評(píng)。”接著又說(shuō)：“四年級(jí)和三年級(jí)不同，有些地方必須牢固掌握，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)的不牢固的地方需要加強(qiáng)。我是一位嚴(yán)格的園丁，你們是一群渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)苗兒，我要用我的嚴(yán)格剪掉你們的枝杈，用我的知識(shí)讓你們成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，而不是一棵歪脖子小樹(shù)，希望你們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，而不會(huì)被當(dāng)作柴火燒掉……要愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，今天有的同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生應(yīng)該表?yè)P(yáng)，我會(huì)把表?yè)P(yáng)的同學(xué)放在評(píng)比欄上加分�！蔽译m然沒(méi)被表?yè)P(yáng)，但我主動(dòng)打掃了，心里也很開(kāi)心。
趙老師講完，高高的數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了：“我叫宋海英，我很嚴(yán)厲，你們可以打聽(tīng)一下以前我教過(guò)的學(xué)生。但是如果同學(xué)們表現(xiàn)好時(shí)，我也很溫柔。在我的課上不能亂說(shuō)話，不能打小抄，不能上課寫(xiě)作業(yè)，一句話就是必須專心聽(tīng)講。我是英語(yǔ)王蘭鳳老師的徒弟，如果誰(shuí)要犯了上面的錯(cuò)誤就會(huì)受到懲罰。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，不能偷懶，作業(yè)不能錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)寫(xiě)五遍，再錯(cuò)再加五遍，以此類推……學(xué)數(shù)學(xué)有三到：眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認(rèn)真看，耳到就是仔細(xì)聽(tīng)，鼻到就是要聞到數(shù)學(xué)的味道……少玩電腦游戲、少看電視，周一到周五不許看電視、電腦，周六、周日可適當(dāng)看一點(diǎn)兒……把好習(xí)慣保持到五年級(jí)會(huì)對(duì)你們好，考上北大、清華更好，做對(duì)社會(huì)有用的人最好！”聽(tīng)了宋老師的講話，我覺(jué)得她是一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師，我爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，把好習(xí)慣保持下去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
語(yǔ)文老師溫柔可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲幽默，可惜沒(méi)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，不知道她是怎樣一位老師呢？期待明天的相見(jiàn)。
領(lǐng)完新書(shū)放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友到前樓的一樓去看望親愛(ài)的阮老師，阮老師看到我們非常開(kāi)心，給我們每人發(fā)了一塊糖，看著她熟悉的笑臉，我的心里很難過(guò)，但我為了不讓老師傷心忍著沒(méi)哭。阮老師笑著說(shuō)：“趙老師是位很好的老師，你們一定要好好聽(tīng)話、好好表現(xiàn)，不能給阮老師丟臉喲，阮老師知道你們都是最棒的！”“我們會(huì)的，請(qǐng)老師放心！”放心吧，阮老師，我一定會(huì)記住您的話，臨走與阮老師親熱擁抱，真舍不得分開(kāi)。
明天就要正式上課了，在新的學(xué)期里，要做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)，多多舉手，大膽發(fā)言；按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、沒(méi)有錯(cuò)誤。同時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；每次考試做到認(rèn)真+細(xì)心，爭(zhēng)取“顆粒歸倉(cāng)”；熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真值日，愛(ài)護(hù)環(huán)境；多閱讀、多寫(xiě)作，爭(zhēng)取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎(jiǎng)；爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”……四年級(jí)，我準(zhǔn)備好了！
您好！今天上午主要進(jìn)行了收心工作并發(fā)了新書(shū)；下午在家包書(shū)皮，預(yù)習(xí)第一課，并完成第一篇博文《開(kāi)學(xué)第一天》，可以從“第一天的所見(jiàn)所聞所思所想、主動(dòng)勞動(dòng)的反思、新老師的印象、新學(xué)期的打算”這幾個(gè)方面展開(kāi)來(lái)寫(xiě)（不論長(zhǎng)短，重在記錄生活和練筆，沒(méi)有博客的寫(xiě)在信紙上）；晚上收看開(kāi)學(xué)第一課；明天正常時(shí)間到校，課間操升旗，穿校服戴紅領(lǐng)巾。
新學(xué)期的變化作文14
上了九年級(jí)，我們要面對(duì)的問(wèn)題也漸漸多了起來(lái)。就像我們要有新的目標(biāo)，換了新的宿舍，新的老師，下面我來(lái)談?wù)勎覀兠鎸?duì)的“新”事物。
我們現(xiàn)在最主要的目標(biāo)就是要考上一個(gè)好的高中，想要考好的高中就要有好的心態(tài)，好的成績(jī)，好的自主管理能力......老程在我們到校后就講了許多，都是為了我們考一個(gè)好高中，他給我們定了要25~30人考上重點(diǎn)高中，這個(gè)目標(biāo)不是說(shuō)說(shuō)的，我們必須要為此付出努力、做出行動(dòng)，才能去更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
想要個(gè)人好，先要班級(jí)好，班級(jí)好了才能帶動(dòng)個(gè)人好。班級(jí)要好，那整體的精神面貌，班級(jí)的`紀(jì)律、衛(wèi)生就顯得猶為重要。紀(jì)律，我們每個(gè)人只要自律一點(diǎn)，衛(wèi)生，只要我們不亂扔垃圾，多幫助班級(jí)搞衛(wèi)生，就會(huì)和從前大不相同。這些，是我們可以力所能及的小事，我們?yōu)槭裁床荒茏龊媚?
如果老師和學(xué)生的關(guān)系不好，那么，有再好的計(jì)劃都不能很好的去實(shí)行，所以師生關(guān)系一定要融洽。師生關(guān)系好了，所有的東西才能去實(shí)行。老程不讓我們叫他程老師，這樣做也是為了讓師生關(guān)系更加融洽，我們才能夠一起向著學(xué)校為我們定的中考目標(biāo)前進(jìn)。
中考，之前我們總覺(jué)得是那么的遙不可及，現(xiàn)在，它就真真正正地站在我們的面前，我們要勇敢地去面對(duì)它，走向它。這樣，會(huì)比那些被迫走向中考的人要好的多。但是，我們面對(duì)它，走向它，這還不夠，我們要有十足的把握、做好充分的準(zhǔn)備，才不會(huì)留下遺憾。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！毙碌囊磺�，新的開(kāi)始，讓我們向著中考一同前進(jìn)吧!
新學(xué)期的變化作文15
暑假過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。我迫不及待地沖進(jìn)了新教室。哇！三年級(jí)和二年級(jí)真不一樣��！
原來(lái)我們二年級(jí)的教室不僅非常小，還經(jīng)常得不到太陽(yáng)公公的親吻。現(xiàn)在的`教室變得寬敞而明亮。
我們班又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫張鵬。開(kāi)始我都不太敢和他講話，覺(jué)得不熟悉。沒(méi)想到那次下課他主動(dòng)和我借鉛筆，我們之間的了解也在一天天地加深。一下課我們就在一起開(kāi)心地說(shuō)笑。
我們的功課也變多了，增加了科學(xué)，書(shū)法和勞技。其中我最喜歡上科學(xué)課了，因?yàn)槊看慰梢詫W(xué)到許多課外知識(shí)�？茖W(xué)讓我充滿活力，里面還有許多“為什么”等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
唯一不變的是我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，這也多虧了媽媽的陪伴與支持。
新教室，新同學(xué)，新功課和不變的老師構(gòu)成了一幅新的三年級(jí)美好畫(huà)卷。我要在上面畫(huà)出屬于自己的精彩。
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