我班的故事作文

十九班是一個(gè)幸福的大家庭，十九班的故事有許多許多．我就是十九班的一員，生活在十九班中，我感受到了快樂(lè)與幸福．　

迷信的老師　

　　同學(xué)們剛剛被分到１９班時(shí)，大家都感到十分陌生．班主任老師給我們的第一印象就是和藹可親，樸素，平易近人．老師看到我們一句話也不說(shuō)，他就用第一節(jié)課給我們談心，目的也是促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼．老師說(shuō)：＂同學(xué)們，我不瞞你們說(shuō)，我是一個(gè)迷信的人．人們都說(shuō)雙數(shù)好，我們是１９班，１９這個(gè)數(shù)中的９是單數(shù)中最好的了，１又代表著第一．我們班是１９，有兩個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，相信我們這個(gè)班會(huì)很好的！同學(xué)們也不要拘束，讓我們努力吧！加油�。⒗蠋煹囊环�話說(shuō)到了我們的心坎里，同學(xué)們也活躍了起來(lái)．新老師確實(shí)迷信呀！　

傻冒的同學(xué)　

　　班主任老師為了讓我們?nèi)�面發(fā)展，就舉行了許多有趣的活動(dòng)．這個(gè)星期，我們舉行＂不吃零食＂的活動(dòng)，同學(xué)們都積極參加．一下子改掉這個(gè)壞毛病可不容易．剛開(kāi)始，我們還能堅(jiān)持住．但是后幾天就不行了．一天，老師來(lái)了個(gè)突擊檢查．一位同學(xué)正在吃糖，他說(shuō)笑時(shí)，老師已經(jīng)站到了他面前，他頓時(shí)不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我們感到既可笑又擔(dān)心，老師急忙問(wèn)他：＂你沒(méi)事吧？＂他卻笑著說(shuō)：＂老師，只要你不吵我我就沒(méi)事了�。⒐�哈哈，他可真傻呀！　

友誼的力量　

　　快要期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)．如果誰(shuí)有不會(huì)的題，不是問(wèn)老師就是問(wèn)同學(xué)，每個(gè)人都熱情相待．有一個(gè)同學(xué)出了意外，摔傷了腳，不能上學(xué)．我們知道后，就去那個(gè)同學(xué)家看望他，并給他補(bǔ)習(xí)功課，使那個(gè)同學(xué)順利地參加了考試．這次考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，考了第三名的好成績(jī)．我們歡呼雀躍，大聲叫好！是友誼的力量幫助了我們！從此，我們同學(xué)之間的友誼更加融洽了．　

　　我們的老師平易近人，我們的同學(xué)熱情開(kāi)朗，我們十九班的故事說(shuō)不盡，道不完．十九班是一個(gè)和諧、愉快的班集體，我們?cè)谑�九班中快�?lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！　

　　我們?yōu)樯�活在十九班中而感到自豪！�?/p>

　　十九班，我們的家！

我的趣事多得數(shù)不勝數(shù)。其中我記憶最深刻的是我和表妹發(fā)生的事。

今年暑假表妹來(lái)到我家……

有一天，我和表妹玩了一個(gè)在我們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，名字叫：“騎毛驢”。表妹一馬當(dāng)先搶著來(lái)當(dāng)毛驢。她雙膝跪在床上，用手撐著身子，抬起了頭對(duì)我說(shuō)：“熊蕊心，上來(lái)”。我騎上“小毛驢”拍拍她的屁股，她便一搖一擺地走了起來(lái)。我邊騎嘴里邊唱起那首我們熟悉的童謠：“我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)潮騎它去趕集，我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，嘩啦啦，嘩啦啦，摔了我一身泥。”剛唱到這里，我一個(gè)不留神被小毛驢踢了下來(lái)�！斑耍　钡囊宦曃宜ぴ诹舜采�。我正如那首童謠所唱“摔了我一身泥”。我怒火沖天地又騎上“小毛驢”無(wú)論我怎么樣吆喝“毛驢”充耳不聞，我絞盡腦汁“驢兒”仍然，一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我一不留神，又被“驢兒”摔了個(gè)“狗吃屎”。我爬起來(lái)對(duì)表妹說(shuō)：“我來(lái)做毛驢！”心里暗想：我決不饒過(guò)你。我做好一切準(zhǔn)備，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到表妹那胖胖的屁股一坐上來(lái)，便把我壓趴下了好似一塊大肉餅，我不服氣再來(lái)了一次�？墒�，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被表妹壓趴下了。我只好舉手“投降”。

“呵呵!”現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住想笑。 　

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