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幸福時(shí)光作文
幸福,它很輕巧地落入心里,像是落入陷阱的小鹿,于是心就只屬于燦爛。幸福,它化為蝴蝶,它以它絕美的舞蹈舞動(dòng)我們的青春,游走在這個(gè)季節(jié)的風(fēng)里。我在這寒冷的地帶里執(zhí)著地追尋著陽(yáng)光,我黑色的瞳仁里閃過光的影子,暖暖的,散發(fā)著溫?zé)岬墓饩,撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦。
我想我的淚會(huì)幻化成晶瑩的淺藍(lán)色項(xiàng)鏈,以溫?zé)岬哪抗庾対庥舻幕ㄏ銖浡,擴(kuò)散,也許我會(huì)讓幸福鎖住這片芬芳,那永遠(yuǎn)是屬于自己的季節(jié)。揚(yáng)花墜落,永恒的一剎那,她蕩起了幸福的微笑,風(fēng)鈴般清脆的笑聲像和著薔薇的芳香的晨風(fēng)般拂過,她投影在藍(lán)藍(lán)的湖里,轉(zhuǎn)眼,便消失在夢(mèng)里。也許,夢(mèng)里會(huì)有絢爛的花兒以自己獨(dú)特的旋律輕輕飄落,奏響,天籟;蛟S,有人認(rèn)為人生來(lái)便活在陰影里,但,在最明媚的陽(yáng)光下才會(huì)躲藏著這樣的陰影,幸福的陽(yáng)光,其實(shí),無(wú)處不在。
閑時(shí)我就會(huì)一直地朝著同一目的地的地方盲目地走,我是想去尋找地平線的,因?yàn)槟抢锘蛟S會(huì)有屬于我的幸福,我追想的夢(mèng),但那是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。我單薄瘦弱的身軀穿梭在日夜的流沙間,星空里詭異的煙花在緩慢地綻開,緩慢地劃落天際,是在為我指引去目的地的方向嗎?我仰起我的臉,凝視廣闊的星空,星空顯得是那么深不可測(cè),我想我是無(wú)法看穿的,我沒有洞悉一切的能力,畢竟我只是個(gè)孩子,一個(gè)幻想未被泯滅的孩子,一個(gè)努力追尋幻想的孩子。驀地,地平線不那么遙遠(yuǎn)了,我蹣跚地沖向那里,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的一張紙片“幸福就在我們身邊!蔽毅等弧
我疲憊地踏上了返回的道路,心里載滿著夢(mèng)想破滅的失望,憂傷像泛濫的洪水,蔓延在我心中,有種被愚弄的感覺悄然而生,回頭正好撞進(jìn)母親的眼神里,從她的眼神里,我感受到有一種神圣的不可侵犯的圣威。“怎么了?”她像是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,我使勁從嘴邊擠出一絲微笑來(lái),明顯,誰(shuí)都知道這是裝的。母親沒有再問,她慈愛的臉上蕩起了一陣春風(fēng)“早點(diǎn)睡覺吧,孩子!”在那一瞬,心中的冰冷被暖流肆意撕裂。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事!
曾經(jīng)的迷惘煙消云散,或許我不會(huì)再度追尋幸福,因?yàn)樗驮谏磉,我伸手可得…?/p>
這紛繁歲月,葬了心上多少疲憊?
——題記
最近變得莫名的脆弱,一首插曲也可以聽得斷腸。
這是個(gè)離別的季節(jié),每個(gè)人都流下眼淚,我也曾為此悲傷,與你相擁哭泣。我們坐在巨大年華蒼老的背后,看著似水流年,又各奔東西。
2007年秋,你我來(lái)到這個(gè)被葉兒鋪滿的校園,坐在X班的教室里,陌生漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),泛起青澀的笑。
那秋,很幸福。十三四歲的年紀(jì),別別扭扭的心。
2008年?yáng)|,你我依舊如故,坐在X班的教室里,思念漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),心中充滿了溫暖。
那冬,很幸福。寒風(fēng)刮過的陽(yáng)臺(tái),依舊很陽(yáng)光很溫暖。
2009年春,你我再度歡聚,坐在X班的教室里,幸福漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),心中充滿祝福。
那春,很幸福。盼望著枝頭綻放鮮花,留戀著當(dāng)前萬(wàn)千的思念。
2010年夏,你我再別重逢,坐在X班的教室里,離別蔓延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),眼神里充滿了不舍。
那夏,很幸福。多愁善感的季節(jié),有了你,我便不再寂寞。
在這些傷感并激情澎湃的日子里,蹉跎著,蹉跎著,就迎來(lái)了中考。
心會(huì)莫名的緊張,眼會(huì)莫名的酸澀。
開始的開始,為什么不珍惜?
最后的最后,我們只有捧著鮮花,看旋轉(zhuǎn)木馬帶著青蔥歲月里的一切,緩緩的別過。
錯(cuò)誤的最初,終于被悄無(wú)聲息的扭轉(zhuǎn)。
瞧那月明,光千縷,照那繁花錦繡。
在這日益逼近的日子里,在這近乎瘋狂的人群中,我也會(huì)帶著你給的希望,好好的,不悲傷,好好的,去學(xué)習(xí)。再笑,一直那樣的笑。
幸福,幸福,我們永遠(yuǎn)都在祈禱。孰不知?自始至終,我們都是被幸福浸泡的人。
隨是夏,仍寸幾分清冷。六月的夜晚,一點(diǎn)也不溫暖。
幸福時(shí)光,在太陽(yáng)一天天的直射下,漸漸變短,成為縮影。
我已知知道,屬于我的幸福時(shí)光,是你給你,是你——令我至為思念的X班的每個(gè)人。
宜賓市二中初三年級(jí):楊鳳戈
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