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作文比賽的評分標準（通用8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的作文比賽的評分標準，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文比賽的評分標準 1
為改變作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。小學生作文應注重寫真實的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。
一、作文內(nèi)容分數(shù)值比例：
1、作文題目恰當（5% 1.5分）
2、思想健康，中心明確（25% 7.5分）
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動（30% 9分）
4、條理清楚，段落分明（10% 3分）
5、語句通順（20% 6分）
6、會用標點，錯別字少（3分）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分 3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
二、評分參考：（以總分30分為例）
一類文（27—30）：
1、字跡工整、美觀；
2、寫作文題目；
3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當?shù)男揶o方法；
4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；
6、正確使用標點符號；
二類文（24—26）：
1、字跡相對工整、美觀；
2、寫作文題目；
3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；
4、內(nèi)容相對具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述相對生動；
5、能合理地分段寫作；
6、能正確使用常用的標點符號；
7、達到規(guī)定字數(shù)。
三類文（18—23）：
1、字跡欠工整。
2、寫作文題目；
3、語句基本通順流暢，基本能用完整的`句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；
4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；
5、層次不夠清楚；
6、標點使用大體正確，錯別字多；
7、達到規(guī)定字數(shù)。
四類文（12—17）：
1、書寫不夠認真；
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病，錯別字較多；
3、內(nèi)容相對簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚；
4、層次不夠清楚；
5、標點符號使用不當；
6、字數(shù)略少。
五類文（0—11）：
1、字跡潦草辨識困難；
2、語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；
3、內(nèi)容很簡單，沒有中心，重復啰嗦，不知所云；
4、標點符號錯誤明顯；
5、跑題；
6、字數(shù)在300字以下、只寫一個作文題目，或者干脆空白。
說明：
1、漏寫題目扣1分。
2、錯別字每3個扣1分，重現(xiàn)不計，最多扣3分。
3、字跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。
4、字數(shù)不足，酌情扣1—3分；嚴重不足降一等。
5、抄襲或模仿優(yōu)秀作文降兩個檔次。
6、凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
7、達到規(guī)定字數(shù)。
作文比賽的評分標準 2
一、活動對象：
四至六年級學生
二、地點：
學校會議室
三、時間：
20xx年10月25日下午15:30—16:30
四、比賽要求：
1、四至六年級每班選送3名學生參加比賽。
2、書寫工整規(guī)范。
3、語句通順、內(nèi)容具體。
4、參賽選手自帶書寫工具，作文紙由學校統(tǒng)一發(fā)放。
5、學生一定在密封線內(nèi)寫清自己的姓名、班級。
五、注意事項：
1、請四至六年級語文老師認真對待，積極準備。
2、請四至六年級語文老師帶領本班學生到比賽現(xiàn)場參加比賽。
3、由教導處統(tǒng)一命題，開賽前10分鐘競賽組織者召集監(jiān)考老師獲取競賽題目。
4、競賽結(jié)束后，統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一時間閱卷。
六、監(jiān)考閱卷安排
1、監(jiān)考老師：
xx
2、閱卷人員：
xx
3、閱卷時間:
20xx年10月26日下午16:30開始，時間為一小時。
4、成績統(tǒng)計及公示:
xx
七、獎勵措施
1、學生作品按年級組評出一、二、三等獎各1名。
2、指導老師按班內(nèi)學生總成績的平均分按1:1的`比例評出一、二等獎。
作文比賽的評分標準 3
作文評分標準通常包括內(nèi)容、結(jié)構、語言、書寫等多個方面，以下為一個詳細的評分細則：
內(nèi)容（20分）：以題意、中心、內(nèi)容為重點，全面衡量，綜合入等量分。在此基礎上，參照思想、感情兩項在等內(nèi)浮動定分。內(nèi)容部分要求主題明確、內(nèi)容豐富真實、有真情實感，能夠緊扣題目要求展開論述，有力支撐主題。
一等（20~17分）：切合題意，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯。
二等（16~12分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實，感情真摯。
三等（11~7分）：基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容單薄，感情基本真實。
四等（6~0分）：偏離題意，中心不明確，內(nèi)容不當，感情虛假。
結(jié)構（20分）：以文體和語言為重點，全面衡量，綜合入等量分。在此基礎上，參照結(jié)構、字體兩項在等內(nèi)上下浮動。結(jié)構部分要求結(jié)構完整、條理清晰、分段表述。
一等（20~17分）：結(jié)構嚴謹，條理清晰，分段表述。
二等（16~12分）：結(jié)構完整，層次較分明，分段表述。
三等（11~7分）：結(jié)構較合理，層次欠清楚，分段表述。
四等（6~0分）：結(jié)構混亂，沒有明確的開頭、中間、結(jié)尾，層次不清晰，條理混亂。
語言（20分）：要求語言流暢、用語準確、形象生動、不寫錯別字。
一等（20~17分）：語言準確、生動、流暢，詞匯豐富，修辭手法運用恰當，能夠增強文章的表現(xiàn)力和感染力。
二等（16~12分）：語言基本準確、通順，有一定的'表現(xiàn)力，但詞匯不夠豐富，修辭手法運用較少。
三等（11~7分）：語言平淡，有較多語病，如錯別字、語序混亂等，影響文章質(zhì)量。
四等（6~0分）：語言不通順，語病多，嚴重影響文章質(zhì)量。
書寫（10分）：要求書寫工整、字跡清晰、標點符號正確、段落布局合理、卷面整潔美觀。
一等（8~10分）：書寫工整，字跡清晰，標點符號正確，段落布局合理，卷面整潔美觀。
二等（5~7分）：書寫較工整，但有一些小錯誤，如錯別字、標點符號使用不當?shù)�，卷面較整潔。
三等（4分以下）：書寫潦草，錯誤較多，卷面不整潔，影響閱卷老師的閱讀。
此外，還有一些其他扣分項目：
錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止。
標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
卷面太亂，字跡潦草酌扣1~2分。
不足字數(shù)者，每少50個字扣1分，最多扣5分。
作文比賽的評分標準 4
作文評分細則也可以分為五類文，每類文都有對應的內(nèi)容、結(jié)構、語言和卷面要求：
一類文（26~30分）
內(nèi)容：主題明確，思想深刻，內(nèi)容豐富真實，有真情實感，能夠緊扣題目要求展開論述，有力支撐主題。
結(jié)構：結(jié)構完整，開頭、中間、結(jié)尾分明，過渡自然，層次清晰，詳略得當。
語言：語言準確、生動、流暢，詞匯豐富，修辭手法運用恰當，能夠增強文章的表現(xiàn)力和感染力。
卷面：書寫工整，字跡清晰，標點符號正確，段落布局合理，卷面整潔美觀。
二類文（21~25分）
內(nèi)容：主題較明確，思想較為深刻，內(nèi)容較充實，有一定的事例和論據(jù)支撐主題。
結(jié)構：結(jié)構基本完整，有一定的條理，但存在一些不足之處，如過渡不夠自然或?qū)哟尾粔蚯逦?/p>
語言：語言基本準確、通順，有一定的表現(xiàn)力，但詞匯不夠豐富，修辭手法運用較少。
卷面：書寫較工整，但有一些小錯誤，如錯別字、標點符號使用不當?shù)�，卷面較整潔。
三類文（16~20分）
內(nèi)容：主題基本明確，內(nèi)容比較具體，但不夠豐富，對主題的支撐稍顯不足。
結(jié)構：結(jié)構較混亂，沒有明顯的開頭、中間、結(jié)尾，層次不清晰，條理混亂。
語言：語言平淡，有較多語病，如錯別字、語序混亂等，影響文章質(zhì)量。
卷面：書寫潦草，錯誤較多，卷面不整潔，影響閱卷老師的'閱讀。
四類文（11~15分）
內(nèi)容：主題不明確，內(nèi)容抽象、不具體，偏離題意或缺乏真情實感。
結(jié)構：層次較清楚，但結(jié)構較亂。
語言：語言基本通順，但有少量語病。
卷面：卷面較整潔，書寫較規(guī)范。
五類文（10分以下）
內(nèi)容：中心不明確，內(nèi)容不具體，嚴重偏離題意。
結(jié)構：條理不清，結(jié)構混亂。
語言：語言不通順，語病多。
卷面：書寫潦草，卷面不整潔。
作文比賽的評分標準 5
此方案采用百分制進行評分，更加注重對作文整體質(zhì)量的全面評估：
內(nèi)容（40分）：主題明確、內(nèi)容具體、感情真實、符合作文要求。
一類文（36~40分）：內(nèi)容充實，感情真摯，與題目要求高度契合。
二類文（32~35分）：內(nèi)容較充實，感情真實，與題目要求相符。
三類文（28~31分）：內(nèi)容基本符合題意，但不夠具體或豐富。
四類文（24~27分）：內(nèi)容偏離題意或缺乏真情實感。
五類文（24分以下）：內(nèi)容空洞無物，嚴重偏離題意。
結(jié)構（20分）：結(jié)構嚴謹、條理清晰、分段表述。
一類文（18~20分）：結(jié)構完整，層次分明，過渡自然。
二類文（15~17分）：結(jié)構基本完整，但存在一些不足。
三類文（12~14分）：結(jié)構較混亂，條理不清晰。
四類文（9~11分）：結(jié)構松散，缺乏條理。
五類文（9分以下）：結(jié)構嚴重混亂。
語言（20分）：語言流暢、用語準確、形象生動、不寫錯別字。
一類文（18~20分）：語言生動、準確、流暢，詞匯豐富。
二類文（15~17分）：語言基本準確、通順，但詞匯不夠豐富。
三類文（12~14分）：語言平淡，有少量語病。
四類文（9~11分）：語言不通順，語病較多。
五類文（9分以下）：語言混亂，嚴重影響閱讀。
書寫與卷面（20分）：書寫工整、字跡清晰、標點符號正確、卷面整潔美觀。
一類文（18~20分）：書寫工整，卷面整潔美觀。
二類文（15~17分）：書寫較工整，卷面較整潔。
三類文（12~14分）：書寫一般，卷面有少量涂改或污跡。
四類文（9~11分）：書寫潦草，卷面不整潔。
五類文（9分以下）：書寫極其潦草，卷面混亂不堪。
此外，還有以下注意事項：
沒有標題扣5分。
出現(xiàn)多篇作文雷同的，只判其中一篇實分，其他降兩等計。
特色加分（3分）：達到下列三項之一者可加1~3分。感情真摯，有自己的`深切感悟；構思或選材新穎，見解獨特，有個性；語言生動，有文采。
作文比賽的評分標準 6
一、內(nèi)容（30 分）
主題明確，內(nèi)容充實，有真情實感。（10 分）
選材新穎，能體現(xiàn)時代特色。（5 分）
結(jié)構合理，層次分明，有邏輯性。（10 分）
語言生動，表達流暢，沒有明顯的錯別字和語病。（5 分）
二、表達（30 分）
敘述清晰，能準確地表達自己的思想和感受。（10 分）
描寫細致，能生動地描繪事物的特征和場景。（10 分）
議論深刻，能有針對性地發(fā)表自己的觀點和看法。（5 分）
抒情真摯，能自然地抒發(fā)自己的情感。（5 分）
三、創(chuàng)新（20 分）
立意新穎，有獨特的見解和思考。（10 分）
構思巧妙，有新穎的'結(jié)構和形式。（5 分）
語言鮮活，有個性化的表達方式。（5 分）
四、書寫（20 分）
字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔。（10 分）
標點正確，無錯別字。（5 分）
行款整齊，段落分明。（5 分）
作文比賽的評分標準 7
一、思想內(nèi)容（30 分）
立意深刻，中心突出，有積極的.主題和思想內(nèi)涵。（15 分）
內(nèi)容充實，材料具體，能充分表達主題。（10 分）
具有真情實感，能引起讀者共鳴。（5 分）
二、語言表達（30 分）
語言流暢，沒有明顯的語病和錯別字。（10 分）
表達方式多樣，能運用多種修辭手法和表現(xiàn)手法。（10 分）
詞匯豐富，用語準確，能生動地表達思想。（10 分）
三、篇章結(jié)構（20 分）
結(jié)構完整，條理清晰，有明確的開頭、中間和結(jié)尾。（10 分）
段落之間過渡自然，層次分明。（5 分）
詳略得當，重點突出，能合理安排內(nèi)容的主次。（5 分）
四、書寫卷面（20 分）
書寫工整，卷面整潔，無涂改痕跡。（10 分）
標點正確，格式規(guī)范。（5 分）
字數(shù)符合要求，不超出或不足規(guī)定字數(shù)。（5 分）
作文比賽的評分標準 8
一、立意與內(nèi)容（30 分）
立意深刻，有獨特的見解和思考，能反映社會現(xiàn)實和人生哲理。（15 分）
內(nèi)容豐富，材料具體，能充分論證觀點，有說服力。（10 分）
思想健康，積極向上，有正確的價值取向。（5 分）
二、語言表達（30 分）
語言流暢，詞匯豐富，句式靈活，有一定的文采。（15 分）
表達準確，能清晰地傳達思想，無明顯的語病和錯別字。（10 分）
能根據(jù)不同的文體和表達需要，運用恰當?shù)谋磉_方式。（5 分）
三、結(jié)構與邏輯（20 分）
結(jié)構嚴謹，條理清晰，有明確的`行文思路和層次。（10 分）
段落之間過渡自然，銜接緊密，能合理安排內(nèi)容的主次和詳略。（5 分）
論證有力，邏輯嚴密，能運用多種論證方法增強文章的說服力。（5 分）
四、創(chuàng)新與特色（20 分）
立意新穎，構思巧妙，有獨特的創(chuàng)意和創(chuàng)新思維。（10 分）
能運用多種表現(xiàn)手法和藝術技巧，使文章具有較高的藝術感染力。（5 分）
體現(xiàn)作者的個性和風格，有一定的文化底蘊和人文素養(yǎng)。（5 分）
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