春天的暢想作文

春天的暢想作文1

福建省廈門(mén)市 梧村學(xué)校六年（4）班 楊瑩婷 春天是什么呢？

��！春天是綠色的藝術(shù)！

草兒——碧綠如玉，

藤子調(diào)皮地爬上枝條，

抹上了紅色的小蝴蝶結(jié)！

花兒——嬌滴可愛(ài)，

把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛，

快樂(lè)地興奮地向上不懈！

��！春天是希望的`季節(jié)！

給予大地?zé)o限生機(jī)。

孩子歡樂(lè)地嬉戲玩鬧，

兔子歡樂(lè)地蹦著跳著，

小魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去，

鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地翱翔飛舞。

到處生機(jī)勃勃，歡樂(lè)不竭！

�。〈禾焓切腋５闹丿B！···

給予人們無(wú)限遐想。

燕子像跳動(dòng)的音符，

演奏著春天美好的樂(lè)章。

淅瀝、純凈的雨絲，

像無(wú)私的母親滋潤(rùn)萬(wàn)物。

幸福的心語(yǔ)繼續(xù)“喋喋”！

��！我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天！

春天的暢想作文2

　　冬去春來(lái)，春回大地。我是一棵小小草，春姑娘拍拍手，把我喚醒了，我換上了嫩綠的衣服。

　　我輕快地走在花園里，看見(jiàn)桃花姐姐正在比美呢，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有的紅彤彤的'，有的粉嘟嘟的，還有的白里透紅的，真好看！

　　我又看見(jiàn)了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢！

　　我又聽(tīng)見(jiàn)了許許多多美妙的聲音，不信你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家，它在給春姑娘唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌呢，蟲(chóng)兒們?cè)诓輩仓虚_(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！有的吹笛，有的彈琴……

　　��！春天真是個(gè)鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)呀！

春天的暢想作文3

　　春天的暢想春天是什么呢?啊!春天是綠色的藝術(shù)!草兒——碧綠如玉，藤子調(diào)皮地爬上枝條，抹上了紅色的小蝴蝶結(jié)!花兒——嬌滴可愛(ài)，把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛，快樂(lè)地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節(jié)!給予大地?zé)o限生機(jī)。

　　孩子歡樂(lè)地嬉戲玩鬧，兔子歡樂(lè)地蹦著跳著，小魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地翱翔飛舞。到處生機(jī)勃勃，歡樂(lè)不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無(wú)限遐想。燕子像跳動(dòng)的音符，演奏著春天美好的樂(lè)章。淅瀝、純凈的雨絲，像無(wú)私的母親滋潤(rùn)萬(wàn)物。幸福的`心語(yǔ)繼續(xù)“喋喋”!啊!我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天!

春天的暢想作文4

　　每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來(lái)回奔波在上班的路上，已經(jīng)好久無(wú)瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了。總感覺(jué)北方的春天來(lái)得那么遲，那么慢。看不見(jiàn)鶯歌燕舞，更看不見(jiàn)柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的，路邊光禿禿的樹(shù)干，不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽，就是路邊的草坪也仿佛沉睡過(guò)去了似的，懶洋洋地不肯露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié)，就特別向往江南的早春二月，那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧？

　　比每天上班的時(shí)間還要早一些，匆忙坐上大巴車(chē)。來(lái)到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心，難得今天下課時(shí)間早一些，走出教學(xué)樓，放緩了匆忙的腳步，漫步來(lái)到河邊。

　　路上的車(chē)輛已經(jīng)沒(méi)有了早高峰時(shí)的擁堵，也沒(méi)有了汽車(chē)?yán)�叭刺耳的鳴叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽(yáng)，好溫暖、好愜意啊。早春的津城，沒(méi)有了凜冽的.寒風(fēng)，給人們帶來(lái)些許的暖意。路上的行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服，那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝，給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。

　　緩步走在河岸上，望向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)楊柳依依，垂柳長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀，再看那些玉蘭花瓣造型的路燈，靜靜地站立在河岸上，那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。

　　沿河鋪就的草坪斜向岸邊，仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開(kāi)那些早已枯敗的衰草，終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮，四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色，但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶，扁平的葉片，盡管大部分還是枯黃，但仔細(xì)觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青，露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢，苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏，毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，只待一場(chǎng)春雨的洗禮，很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。

　　走下親水臺(tái)，黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石，靜靜地流淌，微風(fēng)習(xí)來(lái)，漾起細(xì)小的漣漪。河對(duì)岸那條紅柱青瓦的長(zhǎng)廊，還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們?cè)谑⑾募{涼祛暑的最好所在了。

　　再回頭看看那座教學(xué)樓，已經(jīng)記不清自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排，認(rèn)真地聽(tīng)課、認(rèn)真地做筆記，久違的學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩�朵里，還是想挑戰(zhàn)一下自己的能力，相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，因?yàn)樾睦镞�懷有一輪暖陽(yáng)，就像這早春二月一棵微不足道的小草，待到陽(yáng)春三月一定會(huì)是一片春色滿園。

春天的暢想作文5

　　隨著時(shí)間的流逝，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草伸了伸懶腰，從土地里鉆了出來(lái)。樹(shù)葉吐出了新芽，草地上開(kāi)滿五顏六色的野花，紅的，白的，紫的，綠的，藍(lán)的'。美麗極了！

　　春風(fēng)和煦，鶯歌燕舞。春風(fēng)拂面，感覺(jué)暖洋洋的。春風(fēng)吹過(guò)田野吹過(guò)果園，吹過(guò)河面，河面擴(kuò)散出一道道波紋。果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　春色滿園，春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。山清水秀，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳著。小溪里的冰融化了。果樹(shù)開(kāi)花了。粉色的是桃花，雪白的是梨花，萬(wàn)紫千紅，香飄滿園，給人畫(huà)一般的感覺(jué)。

　　春天，乍暖還寒。小燕子從南方飛回來(lái)了。春雨淅淅瀝瀝得下，雨后的樹(shù)葉上滴著晶瑩的水珠，一排排蒼翠欲滴的大樹(shù)，映襯著紅的花，綠的草，帶給我們的是一幅生靈活現(xiàn)的景象。

　　春天，送給我們溫暖，送給我們快樂(lè)，春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。我喜歡這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。

春天的暢想作文6

　　“三街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@是春天的氣息，看那草坪上的一抹新綠，映入眼簾，給人一種清新的感覺(jué)，春天真的到了，讓我們以活力的激情暢想春天吧！

　　春之聲

　　清晨，天高氣爽，空氣清新，漫步空谷，走進(jìn)樹(shù)林，聽(tīng)那布谷鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)叫聲，真的叫人心情舒暢。做做運(yùn)動(dòng)，練練嗓子，來(lái)感受春天的氣息。在這清幽的地方，對(duì)著天空《想唱就唱》“就算沒(méi)有人鼓掌，我也會(huì)勇敢的自我欣賞”。小鳥(niǎo)在我頭上嘰嘰喳喳的叫，春之聲——暢想春天。

　　春之曲

　　中午，隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們用《加速度》的腳步走進(jìn)食堂，聽(tīng)著同學(xué)們碰撞的餐具聲，像一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲，“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心”風(fēng)兒不斷用它那輕輕的`口吻吹動(dòng)著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我真的有《太多》的暢想給春天，《回首寒梅》，剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天，()才知道春天的氣息是這么的溫順可人，春天到，“萬(wàn)類春天競(jìng)自由”，春之曲——讓我們以陽(yáng)光的心情來(lái)暢想春天吧！

　　春之韻

　　晚上，聽(tīng)著李申的《窗外》，不知不覺(jué)中推開(kāi)了夜的窗，今宵月色應(yīng)如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我閉上雙眸，對(duì)流星許《一千零一個(gè)愿望》給我一雙翅膀，讓我展翅飛翔，看那明亮而又美麗的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我這時(shí)又想，如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”那該是怎樣的一幅豁達(dá)的畫(huà)面呢！春之韻——暢想春天。

　　溶溶的明月，淡淡的清風(fēng)，在《你的眼神》中我看到了《曾經(jīng)最美》，我們面對(duì)未來(lái)有自己的《祈禱》，“天黑路茫茫心中的仿徨沒(méi)有云的方向，希望的翅膀一天終張開(kāi)飛向天上”。

　　我用青春的活力暢想春天，我在春天里激揚(yáng)青春。

春天的暢想作文7

　　春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

　　珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

　　春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。��！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。

　　春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命�；▋旱闷渥虧�(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫�靈，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的.華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

　　既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾�，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。

春天的暢想作文8

　　在終日忙碌緊張的學(xué)習(xí)中，我與世隔絕，整天沉浸在無(wú)邊的學(xué)海之中，已不知現(xiàn)在何時(shí)。已習(xí)慣這種環(huán)境的我，終日埋頭苦干，不知何時(shí)條件反射一抬頭，方知心中度一日，世上已一季，看萬(wàn)物蘇醒，蓬勃生機(jī)的景象我驚呆了，停止了腳下的步伐，呆呆地癡癡地立在原地，只記得上次這里還是凄神寒骨，何知現(xiàn)在已經(jīng)芳草凄美，落英繽紛，萬(wàn)木生春，原來(lái)處于冬季殼中的我，不禁破殼而出。

　　送走了冷酷的.冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，我放下了手中繁瑣的事情，從學(xué)海中來(lái)到了這仙境般的世界。

　　我來(lái)到了長(zhǎng)江，現(xiàn)在正如范仲淹描寫(xiě)洞庭湖春天的景象“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”。江邊有一群小孩子在嬉戲，江上有幾艘輪船經(jīng)過(guò)，船上人皆若剛蘇醒樣，眼里沒(méi)有焦點(diǎn)，剛到這里一縷輕風(fēng)撫摸著我圓潤(rùn)的臉龐經(jīng)過(guò)，這時(shí)輕風(fēng)吹過(guò)水面而水則有點(diǎn)：輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興的感覺(jué)。告別了纏綿的長(zhǎng)江，我進(jìn)入了學(xué)校，又擔(dān)起了以學(xué)習(xí)為己任的擔(dān)子。

　　原來(lái)我只認(rèn)為校外春色美不勝收，美麗動(dòng)人，卻不知校園也是：滿園春色關(guān)不住。

　　在校園草木茂盛的天空白云朵朵，這云兒有時(shí)候象一個(gè)小孩向我走來(lái)，有時(shí)象一只放蕩不羈的野馬在草原上飛奔，我仿佛感覺(jué)到了它閃電般的速度，這時(shí)又是一陣風(fēng)把我的思緒打斷了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)把草吹得左右搖擺，靜心一看仿佛是一片波濤不興的小湖，而我象一個(gè)世外高人在湖上…

　　春色好美啊，我以前知道，而現(xiàn)卻是找到了闊別已久的感覺(jué)，心一下子被放飛，飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空盡情享受春天的美景，春天的美景讓我感受到萬(wàn)木春生是何等美麗的景象，春天的美景讓我感受到了大自然的蓬勃生機(jī)與活力。

春天的暢想作文9

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺披著銀裝走了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，身上披著一條彩裙，要干嘛呢？告訴你吧，金色的鉆石是向日葵的種子，雪白的珍珠是梨花的幼苗，粉色的腰帶是牡丹，草綠色的項(xiàng)鏈?zhǔn)橇鴺?shù)，血紅的水晶是玫瑰……春姑娘還用信箋寫(xiě)了一封封信，叫信鴿送給人們：對(duì)農(nóng)夫說(shuō)春天到了，種子要下田了；對(duì)青蛙說(shuō)春天來(lái)了，應(yīng)該去找蟲(chóng)子吃了；告訴小魚(yú)河面上沒(méi)有冰了，你們可以玩耍了；告訴咱們，一年之際在于春，要好好努力啊……

　　初春的早晨是如此安靜，只有公雞在報(bào)曉。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄飄悠悠，不是還飛來(lái)幾只丹頂鶴在引吭高歌。小草從土里冒了出來(lái)，哇，世界多美啊!江面上有著朝陽(yáng)的倒影，小魚(yú)游上了水面，好奇地張望著；米蘭花有了溫暖的`陽(yáng)光，顯得更加生機(jī)勃勃……總之，春，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　初春的傍晚時(shí)最美麗。一縷云霞伸向天邊，在太陽(yáng)的映照下，轉(zhuǎn)眼間，變成了一道杏黃，一道棗紅，一道銀灰，一道絳紫……春姑娘用魔術(shù)棒把夕陽(yáng)變成了一個(gè)仙境。這些云彩在天上頑皮地跳著舞，奔跑著，飛來(lái)飛去，其樂(lè)無(wú)窮。勤勞的人們看著笑逐顏開(kāi)。

　　��！春雨、春風(fēng)、春的陽(yáng)光，你們是這么神奇，這么令人心曠神怡！

春天的暢想作文10

　　春天來(lái)臨的時(shí)候，我還沉溺在一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)里。

　　雪野的白，已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥(niǎo)唱完了冬，又開(kāi)始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。

　　誰(shuí)從時(shí)光中走來(lái)了？誰(shuí)又在時(shí)光中走失？

　　此時(shí)，我開(kāi)始渴望滿目的綠色，渴望花兒灼灼綻放的笑臉。

　　風(fēng)雨幾度，春秋幾度。我們將過(guò)往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的`指尖，觸摸一些精彩的片斷。

　　我們不也都是一只只鳥(niǎo)兒么？在生活的天空起起落落，吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。

　　我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天，它多像一道道生命的門(mén)檻，讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。

　　直到我們走累了，再也跨不過(guò)春的門(mén)檻了，我們就會(huì)在時(shí)光的深處，寂寂長(zhǎng)眠。與山川大地為伍，與日月星辰相伴。那時(shí)的我們，便真真正正地走向永恒了。

　　在時(shí)光這個(gè)無(wú)限大的坐標(biāo)系里，我們各自運(yùn)動(dòng)著自己的軌跡。

　　當(dāng)我們?cè)僖淮问殖执禾斓钠备�，登上了春天的列�?chē)。遠(yuǎn)方的夏、秋、冬，那一座座季節(jié)的站臺(tái)，已經(jīng)在向我們招手了……

　　聽(tīng)！那一聲聲希望的汽笛，響徹在歲月的時(shí)空，深長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)！嗚……

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