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漢字,我想對你說作文(精選11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的漢字,我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漢字,我想對你說作文 1
漢字是每個(gè)人每天都要用到、接觸到、看到、寫到的東西。也是我們老祖先留下的萬年不破,不斷的東西,每個(gè)人每天都離不開它,它是中國人民獨(dú)特的表示方式。文字,也是全世界人民都想學(xué)的文字。對很多國家的文字曾產(chǎn)生過重要的影響,那就是全世界人民用的'最多的漢字。
漢字,我想對你說。你不像標(biāo)點(diǎn)符號一樣死板,僵硬。你很優(yōu)美,寫時(shí)流暢、柔美。標(biāo)點(diǎn)字母不夠柔美,占位不均,很多相像,不易分辯。漢字體形柔美,占位均稱,各有各樣,容易分辯,像一個(gè)個(gè)舞者在跳舞,你有的時(shí)候像一匹駿馬在奔馳著,有的時(shí)候像柳枝那樣柔美,有的時(shí)候像微風(fēng)一樣清爽,有的時(shí)候像河流正在流動,又有的時(shí)候像日月星河那樣的美麗。漢字,我想對你說,你是我所見過最美的。是最優(yōu)美的一種表示方式,也是最美麗的漢字。
漢字,我想對你說。你是一樣獨(dú)一無二的漢字,你是全世界最多人使用的文字,漢字是中國的文字,也是全世界人民都想學(xué)的文字。
漢字,我想對你說作文 2
傳承緣故歷史文化,如今你已不再是幾百歲的年齡,每天流淌在學(xué)子的筆下,獨(dú)特,正正方方,裝飾了一頁頁純白的紙張,不僅是充實(shí)了紙張,更多的是賦予了他們生命,各有各自不同的意義。
你是不同的,不同于英語那一樣不論如何都是二十六個(gè)字母組成的單詞;你又是復(fù)雜的,也正因?yàn)槿绱,給人以大氣正解的影響,不同于日文那一樣的呆板。
或許,有人會說,你是奇怪的。不錯(cuò),你是奇怪出我們?nèi)缃竦墓艊幕。沒有你,就沒有溝通與交流,你是中國人的象征,也是中國人的驕傲。盡管英文有更多人在世界上的廣泛使用,也比不上你的蓋世無雙為我們中華兒女獨(dú)自開辟一條道路。
你又是有情感的。哪怕只是一個(gè)字,都有她在不同情況下的意義,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻,我們金壇你無窮的魅力。隸書楷書,古色古香;草書瀟灑豪放;行書流暢;楷書端正……
你也是智慧的,教會了一代又一代的炎黃子孫們知識,讓他們思維變得靈活,語言更有生動性。他們應(yīng)該感激你每時(shí)每刻對他們心靈的教悔。因?yàn)橛辛四,他們才有今天的一番成就?/p>
你像一只又一只活潑的小精靈,擁有一切人們沒有的魔力,總是讓人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由來。每次都會陶醉于理那迷人的`姿態(tài),慢慢地才發(fā)現(xiàn),你的深藏不露,富含了那么多的思想文化。
在同一句話中,去掉一個(gè)字或是加一個(gè)字,意義都會不同,你是中華民族的光明和榮譽(yù),你代表了中國人和其他國人的與眾不同和智慧的結(jié)晶。
一筆一劃,記錄下你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們擁有你,你就是我們至高無上的榮耀,沒有什么可以取代你在中國人心目中的第一位,你的獨(dú)特,就是我們的驕傲!
漢字,我想對你說作文 3
漢字,我想對你說:“你是多么的神奇,擁有變幻莫測的本領(lǐng)!”我有個(gè)關(guān)于漢字的夢,是這樣子的.:
有一天,漢字“秀”從字典里跑了出來,它先來到了草地,結(jié)果一個(gè)農(nóng)民看見了,拿起鋤頭向它砍來。它往后一跳,不解的問到:“我可是漢字,又不是草,你為什么要這樣對我?”農(nóng)民回答到:““秀”字加草是莠,良莠不齊,不砍你砍誰?”“秀”馬上說:“你搞錯(cuò)了,我是秀,不是莠啊!”農(nóng)民大聲叫到:“秀在言是誘,你休想騙我”。說完,鋤頭又砍了過來!靶恪弊种缓棉D(zhuǎn)身逃跑,可農(nóng)民緊追不舍,可很快就失去了“秀”的蹤跡!靶液,秀加走是透,農(nóng)民看不到透明的我!”
“秀”逃到了工場,它旁邊有鋼筋,就坐了上去想休息下。突然,一個(gè)工人拿起砂布要把它磨走。它連忙說:“我是秀,你為什么要這樣對我?”工人氣憤的回答到,“秀加金是銹,如果你在這,我們的鋼筋都要銹掉,我們的安全生產(chǎn)就沒保障了!”它聽了,只好垂頭喪氣的離開。
這次,它來到了紡織廠,心想:“這下總該安全了吧!”沒想到一個(gè)紡織女拿針刺了它一下,它又傷心的問到:“我是秀啊,你干嗎刺我?”紡織女回答到:“秀加線是繡,我靠織繡生活,不刺你刺誰?”秀處處受傷,無路可去,只好又乖乖的回到字典里去。
秀只是我們漢字中的一員,就發(fā)生了這么多有趣和神奇的經(jīng)歷。漢字,我想對你說:“你太神奇了,我喜歡遨游在漢字的奇妙王國。
漢字,我想對你說作文 4
提到筆,筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。這時(shí)候,我真狠不下心將大家框在枯燥乏味的方格里,多么的想讓大家跳出來那枯燥乏味的方格去隨意玩耍,字,你做為全世界應(yīng)用人口最多的文本,不像英文,那麼花哨,也不愿日文,那般死板乏力。你方方正正,字的筆畫工整,令人看上去就感覺落落大方,富有團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
雖然大家方方正正,工整干凈整潔,但大家并不是很簡單的標(biāo)記,只是一個(gè)個(gè)別具特色的小寶貝,你瞧,熊字一看就要人覺得熊的'巨大;一字頓筆井然有序,令人覺得簡潔;燃字也是惟妙惟肖。每每這時(shí),我通常從心里涌上一份欽佩,贊嘆不已。這種由橫豎撇捺組成的怪異組成,不僅有一種視覺效果的沖擊性,還富有想象力,并且還是一門藝術(shù)。
中國漢字,你做為書法藝術(shù)還是一門與眾不同的藝術(shù)。自古以來,在我國不斷涌現(xiàn)了許多著名的書法家,她們的著作被視作藝術(shù)中的佳品,你不但是一門藝術(shù),還是日常生活不可或缺的一部分,在我們沉醉在小說集的幻想世界里時(shí),忽視了你,如果不是你把這種劇情展現(xiàn)在紙上,也許,那只有在創(chuàng)作者們的腦子里展現(xiàn),日久天長,便會灰飛煙滅去享有歸屬于自身的全球。
漢字,我想對你說作文 5
你在書中,在電視上,在筆尖下,你就是——中國漢字。
你的歷史是那么悠久,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書,哪一樣不值得我們感嘆呢!
漢字,你化身為一本厚厚的書,滋潤著人們的心田。漢字,你成為大家的安全小助手,時(shí)刻提醒著大家的安全;漢字,你化身成一首悅耳的`歌曲,給大家不同的心情。你無時(shí)無刻不在大家身旁。沒有了你,大家會很茫然。
現(xiàn)在,人們越來越重視你了,你看,你多么偉大,大家都用你諧音來做廣告宣傳語。"默默無蚊"就是關(guān)于蚊香廣告的!案哒頍o憂”是關(guān)于枕頭的!坝斜瓱o患”就是關(guān)于杯子的……人們是多么喜歡你呀!
我愛你,漢字。是你讓人們擁有了知識。是你給大家?guī)砹藴嘏。你猶如春天的小花,夏天的大樹,秋天的涼風(fēng),冬天的一縷陽光。
我愛你,漢字。人們也越來越喜歡打扮你了!你變得閃耀無比,成為眾人的焦點(diǎn)!鞍俨萏么笏幏俊蓖饷嬗幸蝗G色的燈圈,它代表清新,圣潔。夜晚,燈亮了起來,所有門頭的廣告牌也亮了,你們在比誰更閃耀,更引人注目。顧客多了,老板滿意了,會更加打扮你。
中國的漢字,千千萬萬,每個(gè)漢字都代表著不同的含義,我要好好學(xué)習(xí)你,讓你為我服務(wù),讓我把你傳承!
漢字,我想對你說作文 6
每次寫作,都能看到你——漢字。你像一朵美麗的鮮花,時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛,你又像一曲樂曲,將世界上所有人都吸引住了。人人都愛你,漢字,中國的漢字。
你無外不在。在街頭,在書上,在我們的身邊。我們用你來抒發(fā)感情,表達(dá)各種想法。
你像一群淘氣的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我們對你傾注的感情,想慢慢壯大,變出更多的姿態(tài),散發(fā)更多的韻味。
你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖,可不一會兒,淘氣的你又變在了冷酷的“冰”我們就像大冬天又被澆了水——冷!可你還是淘氣不已,又跳起了“水”之舞,潑得我們直打噴嚏。你不是木頭般的符號,你是一群給我們帶來快樂的孩子,在“火”中我們溫暖極了,在“雪”中我們能感到冷,在“海”中又能觸摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的.姿態(tài),有不同的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂,也很自豪——你是多么的有趣與神奇!你是獨(dú)一無二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字!
我們都對你情有獨(dú)鐘。如果沒有你,我們就沒有文明,我們的社會不能發(fā)展,我們所有人都不知道怎么辦!我愛你!漢字!你是我們的國魂,我們的驕傲!
遨游在你的王國中,我們對你無限地傾注對你的愛。我們對你如癡如醉,如癡如迷。
漢字,我想對你說作文 7
記得剛上幼兒園,老師開始教我們認(rèn)識漢字時(shí),我剛拿起筆寫時(shí),這支筆不知怎么回事,老是不聽話,不按照我的思想寫。就這樣我寫了擦,擦了寫,都快把本子擦破了,也沒有寫出個(gè)完整的字來。我把筆放在桌子上,很生氣地趴在桌子上。心里想:這么難的字,誰會寫呀!這時(shí),老師好像看懂了我的心思,開始蹲下來細(xì)心地給我講解:“來,你看。比如:口,我們張大嘴,好像一個(gè)方塊!蔽一腥淮笪颍瓉頋h字有這么深的.奧秘,真神奇呀!回到家里我把這件事講給媽媽聽時(shí),媽媽又開始教我了:“還比如:人,我們把兩只手分開,那一個(gè)撇和捺組合起來,這不是人字嗎!”我高興極了,又學(xué)到了一點(diǎn)知識。從此,我便愛上了漢字,并開始主動學(xué)習(xí)了,用學(xué)過的漢字組成一個(gè)詞,比如:木字和頭字,便會組成“木頭”,一個(gè)詞就這樣誕生出來了。慢慢地我上了小學(xué),會造句、寫段落、寫日記、甚至寫作文。
漢字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,在這個(gè)天地中我感受到了無窮無盡的快樂。漢字讓我閱讀更多的書籍,增長更多的知識,讓我的知識面不斷擴(kuò)大。同學(xué)們對我都刮目相看。漢字讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)的小姑娘。
所以,漢字,我要感謝你。希望在今后的學(xué)習(xí)中,我可以在你的帶領(lǐng)下快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。
漢字,我想對你說作文 8
我國的漢字,大約起源于四千多年前的商朝,她歷經(jīng)了歷朝歷代漫長的歲月,凝聚了我國勞動人民的智慧和結(jié)晶,才逐步演變成規(guī)范的《現(xiàn)代漢語》。我國的漢字,源遠(yuǎn)流長,博大精深,是世界上任何一種文字都無法比擬的。
我們先看看“騁”和“聘”這對孿生兄弟,乍一看,覺得沒有什么區(qū)別,都是左右結(jié)構(gòu),但他們的讀音和意思卻沒有一絲的.聯(lián)系。“騁”讀cheng,是騎在馬上奔跑的意思,而“聘”則讀pin,是招聘,聘用的意思。這兩個(gè)字非常容易混淆,大家千萬別認(rèn)錯(cuò)哦!
再看看“龐”字和“寵”字“龐”字讀pang,“寵”字讀chong,“龐”是龐大,“寵”是寵愛?吹竭@兩個(gè)字,我不禁想起了課堂上的一件事:老師叫我們聽寫,當(dāng)聽寫“龐大”這一詞時(shí),我把“龐”字寫成了“寵”,結(jié)果挨了老師的批評,我覺得很慚愧。
還有一次,我給爺爺送枇杷,可我在禮單上把“枇杷”寫成了“琵琶”。爺爺笑著說:“子儀,此琵琶不是此枇杷呀,你呀,太粗心了!蔽一腥淮笪颍乓庾R到把字寫錯(cuò)了,她們雖然讀音相同,但字形卻一點(diǎn)也不同啊。況且“琵琶”是一種民族樂器,而“枇杷”則是一種植物的果實(shí)。
漢字,你是我們中華民族的驕傲,是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲,在這里,我想對你說:漢字,我愛你!
漢字,我想對你說作文 9
提起筆,筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。你們像一群小魚,在紙上游來游去,像一只只小鳥,在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時(shí),我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子里,多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲,字,你作為世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那樣呆板無力。你方方正正,筆畫工整,讓人看起來就覺得大大方方,富有凝聚力。
在古代呢么多的人將你寫的漂亮、大方、有力,多少人想擁有你。多少人想說出一口流利的漢語,但無法實(shí)現(xiàn)。你經(jīng)過上千年的演變,從甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書-行書,千變?nèi)f化、變化無策?吹健按蠛!边@兩個(gè)字,我能看到無邊無際的大海,當(dāng)我聽到到“老虎”這詞,就聞風(fēng)喪膽,背涼呼呼的,當(dāng)我看到“綿羊”這詞,就好像看到了天使從天空降臨。漢字是我們交流的`重要工具,沒有漢字就相當(dāng)于上廁所沒有廁紙,小貓咪沒有糧吃……如果沒有漢字,古代的事情,現(xiàn)代人都根本不會知道以前的古人有多聰明……
像浩瀚的宇宙,繁星點(diǎn)點(diǎn),為那壯麗的景象而陶醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于他的無限魅力。我堅(jiān)信,以后會有很多的人喜歡漢字。
漢字,我想對你說作文 10
漢字,你是中華文明的瑰寶,是華夏兒女心中的驕傲。每當(dāng)我提起筆,在紙上輕輕勾勒出你的輪廓,心中總會涌起一股難以言表的情感。今天,我想對你說說我的心里話。
漢字,你如詩如畫,每一個(gè)字都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。從簡單的“一”到復(fù)雜的“龍”,你經(jīng)歷了數(shù)千年的演變,卻依然保持著獨(dú)特的韻味。你不僅僅是文字,更是藝術(shù)的結(jié)晶。每當(dāng)我看到那些書法大師揮毫潑墨,書寫出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字時(shí),我都會被你的魅力所深深吸引。
漢字,你承載著中華民族的智慧和情感。你見證了歷史的滄桑巨變,記錄了先人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在你的世界里,有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)定信念,還有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。你如同一座座橋梁,連接著過去與未來,溝通著心靈與情感。
漢字,你是中華民族的根和魂。在你的熏陶下,我們學(xué)會了做人的道理,懂得了如何面對困難和挫折。你的每一個(gè)筆畫都蘊(yùn)含著哲理和智慧,讓我們在成長的道路上不斷前行。在你的陪伴下,我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深,感受到了民族精神的偉大力量。
然而,在現(xiàn)代社會中,隨著科技的不斷發(fā)展,許多人開始忽視你的存在。他們沉迷于手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,忘記了書寫的樂趣。我感到十分痛心,因?yàn)槟闶俏覀兠褡宓墓鍖,是我們文化的根脈。如果我們失去了你,就失去了文化的.根基和靈魂。
因此,我想對你說:漢字,請你不要放棄我們。我們需要你,我們愛你。讓我們一起努力,傳承和發(fā)揚(yáng)你的精神。讓我們用筆尖去感受你的溫度,用心靈去聆聽你的聲音。讓我們在書寫中品味生活的美好,在文字中感受文化的魅力。
漢字,你是中華民族的驕傲,也是我們每個(gè)人的驕傲。讓我們共同守護(hù)你,傳承你,讓你的光芒永遠(yuǎn)照耀著中華大地。
漢字,我想對你說作文 11
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,有無數(shù)種語言和文字在傳遞著人類的情感與智慧,而我,卻想輕輕地,對你——漢字,訴說一份特別的情愫。
自古以來,你就如同一條源遠(yuǎn)流長的河流,流淌在華夏兒女的心田,滋養(yǎng)了五千年文明的燦爛與輝煌。你不僅僅是交流的工具,更是文化的載體,歷史的記憶,民族的魂魄。
漢字,我想對你說,你的形態(tài)之美,讓我沉醉。一筆一劃間,藏著山的穩(wěn)重、水的柔情、火的熱烈、土的包容?瑫亩饲f、行書的流暢、草書的狂放,每一種書寫風(fēng)格都是一種藝術(shù)的展現(xiàn),讓人在賞心悅目中感受到中華文化的博大精深。
漢字,我想對你說,你的意蘊(yùn)之深,讓我敬畏。每一個(gè)字,都不是簡單的符號,它們承載著豐富的含義和深遠(yuǎn)的文化。從甲骨文的`神秘古老,到簡體字的簡潔明快,你經(jīng)歷了無數(shù)次的演變,卻始終保持著那份獨(dú)特的韻味。每一個(gè)成語背后的故事,每一句詩詞蘊(yùn)含的情感,都是你給予我們無盡的知識寶藏和精神食糧。
漢字,我想對你說,你的力量之大,讓我感動。在歷史的長河中,你記錄了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的聲音,見證了中華民族的興衰更替。從《詩經(jīng)》的淳樸自然,到《離騷》的悲壯激昂;從唐詩的豪邁奔放,到宋詞的婉約細(xì)膩,你讓后人得以穿越時(shí)空,感受先人的智慧與情感,維系著民族的記憶與認(rèn)同。
漢字,我想對你說,在這個(gè)數(shù)字化、全球化的時(shí)代,雖然鍵盤敲擊替代了紙筆書寫,但你依然保持著不可替代的地位。學(xué)習(xí)你,不僅是為了傳承,更是為了創(chuàng)新。我們用你講述中國故事,傳播中華文化,讓世界聽到中國的聲音,看到中國的風(fēng)采。
漢字,你是橋梁,連接著過去與未來;你是燈塔,照亮著文明的航道。在未來的日子里,我愿更加深入地了解你,學(xué)習(xí)你,用你來表達(dá)我的思想,抒發(fā)我的情感,與你一起,繼續(xù)書寫屬于我們的精彩篇章。
漢字,你不僅是一種語言,更是我心中永遠(yuǎn)的驕傲。
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