主宰作文

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“都五歲了，學(xué)點兒東西，也弄點特長吧！”媽媽突然冒出了一句。

還沒等我開口，她就又迫不及待地說：“就學(xué)素描吧，人家都在學(xué)呢！”

過了幾個星期，由于我實在沒興趣，媽媽只好斷了讓我畫畫的念頭，改學(xué)了手工。但手工也沒做幾天，我好不容易覺得手工還有點兒意思，媽媽就以幼稚為由，把我從手工班中硬生生地拖了回來。

“改學(xué)電子琴吧，樂器這玩意，一大堆跟你一樣的孩子在學(xué)呢！”在我沉默了幾天后，媽媽又發(fā)話了。

我呆呆地站在電子琴教室外，聽見旁邊一位母親問孩子：“這么多樂器，你真的最想學(xué)電子琴嗎？”那孩子堅定不移地點了點頭�！澳且�讓我選，我會選什么樂器學(xué)呢？”我想道，“應(yīng)該會選小提琴吧，但媽媽偏偏讓我學(xué)電子琴�！蔽铱戳丝礊閺椙俣�特地剪短的指甲，垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，兩眼無神地盯著琴鍵，麻木地翻動著琴譜，聽老師講著話，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，怎么也打不起精神來。

在我這樣安分守已而又毫無成效地學(xué)了幾年的電子琴后，偶然在某一天看了一場電視上直播的網(wǎng)球賽后，我突然對網(wǎng)球產(chǎn)生了一種難以言傳的興趣，似乎以前從未對某件事如此著迷過。于是我在躊躇了很多天后，終于決定向媽媽提出：我要學(xué)打網(wǎng)球。

在聽我滔滔不絕地說了一大串網(wǎng)球的好處及我要學(xué)網(wǎng)球的決心后，媽媽重重地放下了水杯，苦口心婆地說道：“你電子琴才學(xué)了幾年？彈成了嗎？你有時間學(xué)網(wǎng)球嗎？”

我微微一愣，覺得她好像講得也有道理，“但你要真的這么想運(yùn)動的話�！眿寢尩难劬α亮似饋�，似乎在為她剛剛萌生的新念頭感到激動：“我送你去打乒乓球吧！”

我膛目結(jié)舌地問道：“剛才不是還說沒有時間嗎？”

“國球嘛，學(xué)了總沒壞處！”媽媽還是那副理所當(dāng)然的樣子。

還沒等我答應(yīng)呢，她便沖進(jìn)了書房，瘋狂地查找乒乓球訓(xùn)練班的資料。

我一聲不吭地回到了臥室，只覺得心情分外沉重。回想這幾年我學(xué)的東西：素描與手工是不了了之，而電子琴，或許因為我不努力，至今也沒學(xué)出什么成果。而當(dāng)年那個與母親對話的孩子早就考過十級了。

媽媽一直在為我做主，把自己的愛好強(qiáng)加在我身上。而我，卻從沒為興趣堅持下去，只會在媽媽的驅(qū)使下無條件投降。我是那樣怯懦，甚至不肯主宰自己的愛好，任憑夢想，一步步落空。

我為自己感到擔(dān)憂：喜歡的東西沒學(xué)，學(xué)的東西不喜歡，難道我竟是這樣甘于平庸嗎？

那么從現(xiàn)在開始，不說讓我主宰人生的全部，至少讓我去學(xué)著主宰自己的思想與追求吧！

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